1、1五年级下期语文第七单元测试 2013.5(总分：100 分；完卷时间：100 分钟)_学校_班_号 姓名：_书写： 成绩： 【积累与运用】30 分一、看拼音写汉字.2 分so ro du su p zhn x f( ) ( ) ( ) ( )二、用“”选择正确答案.3 分外行(hng xng) 模样(m m) 刻薄(b bo) 穿着(zhe zhu) 撵跑(nin nin) 师傅(f f)三、给带点字词选择正确的解释。2 分单： A、只，仅 B、项目或种类少，不复杂； C.只有一层（衣服）等；1.小胖墩儿一闪身脱了单褂儿。 （ ）2.小嘎子跟人摔跤从不单凭力气。 （ ）气派：A、风度，气质；
2、 B、神气，有精神3.他穿上这衣服，多气派！ （ ）4.况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女 。（ ）四、补充词语。4 分手( )眼快 ( )声( )气 ( )( )无礼 转( )为喜 巧舌如（ ） 兴致( )( ) 语（ ）（ ） 长 天衣无( )五、近义词填空。3 分武断 果断1.像你这样凭空( )可是不行的。2.她办事( )，大家都很佩服她。胆怯 羞怯3.她长到六岁才见到爸爸，当时她( )地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。4.勇敢一点吧，要是老这么( )，那就什么也干不成。刻薄 尖刻5.虽然他犯了错，但是你的批评也太( )了。6.那家伙以为他没有钱，就摆出了一副
3、非常( )的嘴脸。六、运用所学知识判断对错。2 分1.“小嘎子”是作家冯骥才的儿童小说小兵张嘎中的主人公。( )2.“凤辣子”初见林黛玉通过正面和侧面两个方面的描写，展示了王熙凤的性格特征。( )3.马克吐温被誉为“美国文学中的林肯”。( )24.金钱的魔力节选自法国著名作家马克吐温写的短篇小说百万英镑。( )七、在括号里填上恰当的关联词。2 分1.（ ）小嘎子时时处处想使巧招，（ ）被胖墩儿摔了个仰面朝天。2.严监生（ ）不断气，（ ）他怕灯盏里的两茎灯草浪费油。3.一个人（ ）地位有多高，（ ）应该是人民的公仆。4.你（ ）跟别人约定了时间，（ ）应该准时到达。八、按要求写句子。4 分1.
4、要把墙刷得又白又匀很不容易。（改为感叹句）。2.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改写成陈述句） 。3曹小三最关心的还是刷子李身上到底究竟有没有白点。（修改病句）。4.红楼梦是我国古代四大名著。（修改病句）。九、把下面的作品、作者、人物用线连起来。2 分小兵张嘎 吴敬梓 凤辣子儒林外史 曹雪芹 严监生红楼梦 徐光耀 武松水浒传 施耐庵 小嘎子十、课内填空。6 分1.在第七单元的学习中，作家为我们刻画了一个个呼之欲出的人物形象，有( )的严监生;有( )的王熙凤;还有( )的托德和裁缝店老板。2.“身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”这是课文人物描写一
5、组中 里的句子，描写的人物是 ( )，这是( )描写。【阅读平台】35 分十一、课内阅读。17 分(2+3+3+3+4+2)自此，严监生的病，一日重似（ sh s）一日，再不回头。 诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药 了，把管庄的家人都从 乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚 间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。 严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道( )二叔( )你莫不是 还有两个 亲人不曾见面 （ ) 他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是 还有两笔银子在那里，不
6、曾吩咐明白?” 他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了3几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“ 老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。 ” 他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不 动。赵 氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我晓得你的意思 ! 你是为那灯 盏里点的是两茎灯草，不放心，恐 费了油。我如今挑 (tio tio) 掉一茎就是了。 ”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 1.用”找出带点字的正确读音。 2.在（ ）加上标点符号。 3.用“”画出 3个描写严监生临死前的动作和神态描写的句子 。4.从所画语句中我体会到：。 5.假如严
7、监生能够说话的话，他可能会对他的侄子（或奶妈、赵氏）说些什么？他可能会说： 6.在这个片段里，作者主要是通过对严监生的 、 的描写来刻画出一个守财奴的形象。 2 分 十二、课外阅读。18 分（1+3+2+3+4+2+1+2）我的爸爸个子不高，矮矮胖胖的，脸圆圆的，两只耳朵也是肥乎乎、肉咕咙 咚的。你别看他嘴唇厚厚的，（ ）擅长唠叨，（ ）开口（ ）没完没了。 在我作业没做完时，他会说什么快点做呀，做题要认真呀，你还有多久才能 写完呀，字迹要公整呀等等一些嘱咐的话。在吃饭的时候，他也要唠叨几句，说 什么，你要多吃点蔬菜少吃点 荤菜呀，多喝点汤呀，吃鱼对人有好处呀等等。他 几乎每天都这样说，如果你
8、是我的话，他的话会让你头昏脑胀，忍无可忍。 有时我因为看书或做作业晚一点吃饭，爸爸就又唠叨开了，什么“ 饭菜都凉了， 你想在再热了吃呀？”“热的菜哪有炒的菜香？ ”“父母等你，你拖拖拉拉了，多不 礼貌。”有时我在无可奈何的情况下顶一次嘴，没料到被爸爸听到了，反而把事 情越弄越槽，爸爸会越说越凶，有几次差点把我气哭了。 不过话又说回来，( )爸爸的唠叨常常令我反感， （ ）我知道， 这唠叨透着 对我的关怀，包含着对我的疼爱。一天听不到这唠叨声，我 还真觉得少了点什么 呢。1. 为短文添上一个合适的标题。 （1 分）2. 在括号内填上适当的关联词语。 （3 分）3. “擅长”一词中的“擅”的音序是
9、 ，部首是 ，除部首外还有 笔，它的解释是：（A.擅自 B.长于）,近义词是 。 （2 分）4. 在文中找出三个错别字，圈画出来，并订正在下面横线上。 （3 分）5. 在文中用“”划出对爸爸的外貌描写。对人物进行描写还可以从 、 、 等方面入手。6.文中“热的菜哪有炒的菜香？这一句是（ ）句，它的意思是 7. 造句（1 分） 反而48. 爸爸对“我”的唠叨， 体现了一位父亲 ； 作为孩子的“我”体会到了这一点，从文中哪句句子可以看出？（用波浪线画出）【习作乐园】35 分十三、作文。35 分写一个印象深刻的人(可以是身边熟悉的人，也可以是偶尔见到的陌生人)，试着运用课文中一些写人的方法，要写出他(她)某一方面的特点。要求：1.题目自拟。2.语句要通顺，书写要工整，字数 400左右。5
