1、小班安全我不挖耳朵活动反思无锡市金马幼儿园 小（1） 2018.11对于小班幼儿来讲，虽然已经认识了我们的五官，但是对于五官的作用和重要性以及对于五官的保护了解甚少。为了让幼儿知道耳朵可以听见声音，知道耳朵的重要性。通过教师的讲解以及集体讨论，掌握一些保护耳朵的方法，形成一定的自我保护意识。以谜语的形式导入活动，增添活动的趣味性，引起幼儿兴趣。小朋友，我们来猜个谜语，看看小朋友聪明不聪明。谜语：左一片，右一片，到老不见面。接下来引导幼儿创编故事。先请小朋友摸摸自己的耳朵，再看看旁边小朋友的耳朵，说一说：耳朵是什么样子的？耳朵有什么用？没有耳朵会怎么样呢？抛出问题，让幼儿自由的讨论。 在活动过程
2、中带领幼儿讨论保护耳朵的方法。耳朵可以听见声音，耳朵很重要，我们应该怎样保护自己的耳朵呢？鼓励幼儿根据自己的生活经验大胆地交流 已有的经验。使幼儿知道耳朵是我们身体的一部分，对我们有很重要的作用，如果我们不好好的保护耳朵，就听不到外面的声音，听不见是一件很可怕的事情。洗澡有水进入耳朵时，要用棉球吸干，耳朵不舒服要及时去医院。 活动最后，一游戏的方式来结束活动 请你猜猜我是谁。向介绍游戏玩法：请一幼儿弯腰趴在教师腿上，蒙上眼睛，再请一个幼儿走到他身后轻轻拍他，同时说：“请你猜猜我是谁？”说完立即回到自己的位置，然后请趴在腿上的幼儿站起来猜一猜，拍他的人是谁？幼儿猜出后，再换幼儿继续玩猜人游戏。活动结束后，我们进行了反思。本次活动让幼儿知道我们的耳朵可以听见声音,知道耳朵的重要性。平时不能往耳朵里放东西,不能随意地挖耳朵。轻轻地和别人说话,不要对着耳朵喊叫,听到很响的声音时,要张大嘴巴或快快地走开。有水进入耳朵,用棉球吸干,耳朵不舒服要及时跟大人反应，学会保护好自己的耳朵。
