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河大区角参观感想.docx

上传人:HR专家 文档编号:5079661 上传时间:2019-02-06 格式:DOCX 页数:1 大小:14.06KB
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1、河大幼儿园区角参观感想今天第一次参观市级幼儿园感触颇多。一、 首先,是老师讲课的方式,我们这边的老师讲课都是用很大的声音,孩子也都是用很大的声音在回答。看是很积极向上的课堂其实对孩子来说的并不是很好的成长环境,因为孩子和老师一直都是处在亢奋的状态,并不能安静下来用心去思考问题。今天看了河大幼儿园老师和孩子的上课方式感觉特别舒服,她们就是用很轻柔的方式在交谈,整个教室就像一个图书室,让人忍不住想留下来学习。二、 今天看到的区角主要有:美工、益智、阅读、建构、娃娃家。在益智区角中看到孩子的在做“看圆点贴数字”和“看图形和圆点贴图形”,这两项活动是有一定难度的,因为要同时考虑到多方面的问题才能把这两

2、项活动做好,但是能被 4 岁多的孩子做的那么熟练让我觉得很受启发其实学前教育的孩子都是比较喜欢自己动手做,动手玩的,并且也及容易对新鲜事物产生好奇心。因此,在这个年龄段开发幼儿的手脑结合的能力会起到事半功倍的效果。那么接下来的工作中,我们会尽早把类似这些区角的活动在我们园中开展。三、 今天主要观看的还有美工区,看到几个孩子在美工区里快乐的涂画着自己的作品,让我也觉得特别舒心。试着和孩子聊天,问孩子们最喜欢的事情是什么,孩子们分别很有调理,并很肯定的说出了自己的许多爱好,但是孩子们口中说出的第一个爱好都是画画。静静的观察孩子们的在绘画,发现孩子们的整个绘画过程都是心情愉悦的。我们都知道兴趣是最好

3、的老师,我想让孩子选到自己喜欢的东西去学才能发挥出来“在玩中学”的最佳效果。四、 通过今天两个多小时的学习观看,发现河大幼儿园的教学方式是以区角为主的,集体上课很少。总结发现这种教学方式时最适合幼儿的学习方式,幼儿在这种环境中都是快乐的学习,因为他们可以根据自己的爱好自主选择学习,很少会有大吵大闹不愿意待在教室的现象发生。并且在区角活动中孩子能同时锻炼几种技能,培养了孩子全面发展的能力。而老师的最大作用是支持孩子做自己喜欢做的事,所以整个教学活动中老师也是很轻松的。五、 今后区角教学的教学模式,会成为我们幼儿园教学工作的重心。1.接下来我园会开始带领各班老师和同学一起创建属于他们的区角,制定好区角的游戏规则,让幼儿把常规养好。2.尽快把区角用到的玩教具准备到位。3.培养老师的区角教学意识,尽快转变教学模式。xxxxxxxxx 幼儿园2016 年 9 月 28 日

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