期末教师大会讲话稿.pdf

1、期 末 教 师 总 结 大 会 讲 话 稿各 位 老 师 ：大 家 好 ！截 止 今 天 ， 在 全 体 教 师 的 共 同 努 力 下 ， 2015 年 学 校 所 有 的 工 作 已 圆 满 画 上 句 号 。回 顾 本 学 期 的 工 作 ， 我 们 虽 然 忙 碌 ， 但 却 充 实 ； 虽 然 艰 辛 ， 但 却 欣 慰 。 回 顾 过 去 ， 我们 问 心 无 愧 地 面 对 自 己 的 辛 勤 付 出 ， 满 怀 激 情 地 分 享 自 己 的 收 获 。 我 欣 喜 地 发 现 ， 在 平 凡而 又 忙 碌 的 日 子 里 ， 学 校 人 际 关 系 融 洽 和 谐 ， 办 学

2、 规 模 不 断 扩 大 ， 办 学 质 量 不 断 提 升 ， 教学 设 施 不 断 完 善 ， 办 学 品 味 不 断 提 升 ， 社 会 信 誉 日 益 提 高 ！借 此 机 会 ， 我 代 表 学 校 全 体 师 生 ， 对 辛 勤 工 作 、 无 私 奉 献 、 爱 岗 敬 业 的 全 体 教 师 表 示衷 心 的 感 谢 ！ 感 谢 你 们 对 学 校 工 作 的 理 解 和 支 持 ， 感 谢 你 们 对 我 个 人 的 帮 助 与 理 解 ， 感 谢你 们 对 学 校 发 展 作 出 的 重 大 感 谢 ！下 面 ， 我 就 本 学 期 学 校 的 各 项 工 作 作 一 简

3、要 总 结 。一 、 队 伍 建 设 得 到 不 断 充 实 。1.领 导 班 子 队 伍 建 设 。 本 学 期 根 据 上 级 的 要 求 并 结 合 学 校 工 作 的 需 要 ， 我 们 积 极 落 实了 “ 县 管 校 聘 ” 工 作 ， 加 强 了 领 导 班 子 队 伍 建 设 ， 为 学 校 领 导 班 子 队 伍 增 添 了 新 的 活 力 。本 学 年 我 校 新 进 了 四 位 青 年 教 师 ， 为 了 充 分 发 挥 她 们 的 优 势 ， 给 她 们 的 发 展 提 供 良 好 的 平台 ， 我 委 任 她 们 分 别 负 责 政 教 、 教 学 、 幼 教 管 理

4、 及 办 公 室 工 作 。 在 本 学 期 的 工 作 中 ， 鄢 丽君 老 师 细 致 负 责 地 协 助 朱 校 长 组 织 开 展 了 一 系 列 德 育 活 动 ， “ 大 家 唱 大 家 跳 活 动 ” 开 展 地如 火 如 荼 ； 宋 倩 老 师 积 极 主 动 地 协 助 郭 校 长 抓 好 了 各 项 教 学 常 规 工 作 ， 开 展 了 轰 轰 烈 烈 的教 师 常 态 课 展 示 活 动 ， 并 深 入 各 班 落 实 好 了 一 二 年 级 “ 五 过 关 ” 及 期 中 期 末 素 质 检 测 ； 胡梅 芳 主 任 把 她 饱 满 的 热 情 、 高 度 的 责 任

5、 心 投 入 到 了 幼 教 管 理 工 作 中 ， 使 得 本 学 期 幼 儿 园 各项 常 规 工 作 高 质 量 地 完 成 ， 并 顺 利 通 过 了 年 检 ； 刘 紫 星 老 师 利 用 良 好 的 网 络 资 源 ， 通 过 媒体 、 报 刊 为 学 校 做 了 大 量 宣 传 工 作 。 一 个 学 期 以 来 ， 这 些 同 志 得 到 了 锻 炼 ， 也 充 分 展 示 了她 们 的 才 能 ， 学 校 领 导 队 伍 得 到 了 充 实 。2.教 师 队 伍 建 设 。 本 学 期 在 教 师 的 安 排 上 我 们 主 张 “ 跟 班 上 ” ， 并 结 合 各 班 实

6、 际 做 了局 部 调 整 ， 从 而 最 大 限 度 地 优 化 我 们 老 师 队 伍 建 设 。 在 幼 教 部 ， 我 们 利 用 暑 期 择 优 招 聘 了一 批 素 质 高 、 业 务 能 力 强 的 老 师 ， 并 按 照 上 级 要 求 把 “ 两 教 一 保 ” 配 备 到 位 ， 进 一 步 完 善了 幼 教 部 的 师 资 队 伍 建 设 ， 并 组 织 老 师 定 期 进 行 业 务 学 习 ， 为 幼 儿 园 的 长 远 优 质 发 展 奠 定了 基 础 。 在 整 个 校 园 内 ， 我 们 较 好 的 营 造 了 一 种 职 责 明 确 、 各 司 其 职 、 互

7、 帮 互 助 、 和 谐 有序 的 氛 围 。 可 以 说 ， 我 们 余 小 的 人 际 氛 围 和 工 作 环 境 是 十 分 和 谐 的 。二 、 德 育 工 作 实 效 性 得 到 增 强 。德 育 是 五 育 之 首 ， 开 学 初 政 教 处 就 制 定 了 德 育 工 作 计 划 及 主 题 活 动 安 排 ， 从 而 确 保 能 够条 不 紊 地 开 展 德 育 工 作 ， 避 免 德 育 工 作 开 展 的 随 意 性 和 盲 目 性 。一 是 开 展 先 进 文 明 班 级 检 查 评 比 工 作 。 学 校 本 学 期 继 续 把 卫 生 、 纪 律 、 两 操 等 检

8、查 作为 常 规 化 ， 通 过 红 领 巾 监 督 岗 ， 每 天 检 查 、 每 周 小 结 、 每 月 考 核 、 有 效 促 进 了 学 生 文 明 行为 习 惯 的 养 成 。二 是 坚 持 早 操 晨 训 制 度 和 每 周 一 班 会 制 ， 利 用 每 日 的 早 晨 集 会 时 间 、 周 五 的 班 会 课 ， 强化 安 全 卫 生 教 育 和 管 理 ， 督 促 学 生 日 常 行 为 规 范 养 成 。三 是 通 过 每 月 一 主 题 教 育 活 动 的 开 展 ， 将 德 育 渗 透 到 学 习 生 活 的 方 方 面 面 。 九 月 份 的 “ 庆中 秋 ” 关

9、爱 留 守 儿 童 活 动 ， 十 月 份 “ 迎 国 庆 暨 纪 念 抗 战 胜 利 六 十 周 年 ” 主 题 班 会 及 板 报 评比 活 动 ， 十 一 月 份 召 开 了 秋 季 运 动 会 ， 十 二 月 底 我 校 及 幼 儿 园 联 合 举 行 的 庆 元 旦 文 艺 汇 演 ，既 展 示 了 我 校 素 质 教 育 成 果 ， 也 给 学 生 们 提 供 了 一 个 锻 炼 自 我 、 展 示 自 我 的 舞 台 。 另 外 ，家 长 会 的 顺 利 召 开 ， 也 有 效 地 加 强 了 家 校 沟 通 ， 促 进 了 家 校 之 间 的 联 系 。 在 此 ， 我 想 重

10、 点表 扬 一 一 班 和 四 年 级 ， 在 本 次 家 长 会 活 动 中 ， 相 关 老 师 做 了 大 量 准 备 工 作 ， 想 了 很 多 心 思 ，从 而 成 功 地 召 开 了 一 次 别 开 生 面 、 让 人 印 象 深 刻 的 家 长 会 。三 、 教 育 教 学 质 量 得 到 提 升 。教 学 质 量 是 学 校 发 展 的 生 命 线 ， 本 学 期 我 们 主 要 通 过 抓 常 规 并 结 合 开 展 各 种 活 动 来 促进 教 学 质 量 的 提 高 。1、 在 抓 好 教 师 的 备 教 改 教 学 常 规 工 作 基 础 之 上 ， 我 校 十 月 份

11、开 展 了 轰 轰 烈 烈 的 “ 教 师常 态 课 展 示 ” 活 动 ， 通 过 深 入 课 堂 听 课 评 课 ， 互 相 探 讨 学 习 ， 促 使 了 老 师 们 教 学 业 务 水 平的 提 升 ； 十 一 月 份 开 展 了 “ 小 小 读 书 郎 ” 讲 故 事 比 赛 活 动 ， 给 学 生 提 供 了 一 个 锻 炼 自 我 、提 升 自 我 的 舞 台 ； 12 月 份 还 开 展 了 优 秀 作 业 展 评 比 活 动 ， 让 学 生 们 在 相 互 学 习 中 有 收 获 有进 步 。2、 在 保 证 每 月 一 活 动 的 前 提 下 ， 我 们 有 条 不 紊 地

12、 稳 抓 一 二 年 级 “ 五 过 关 ” ， 即 一 年 级拼 音 过 关 、 识 字 过 关 ， 二 年 级 拼 音 过 关 、 识 字 过 关 及 口 算 过 关 。 虽 然 由 于 一 年 级 由 于 都 是新 生 ， 在 刚 开 始 的 过 关 检 测 中 ， 过 关 率 都 不 是 很 高 ， 但 在 11 月 份 和 12 月 份 的 抽 测 中 ， 二年 级 数 学 人 平 保 持 在 80 分 以 上 ， 其 他 班 级 均 有 不 同 程 度 提 高 。3、 在 紧 扣 教 学 主 线 之 余 ， 我 们 还 积 极 响 应 教 育 局 的 号 召 ， 每 天 坚 持 开

13、 展 “ 六 个 一 ” ，保 证 学 生 每 天 在 体 育 课 之 外 有 一 个 小 时 的 体 能 活 动 时 、 三 至 六 年 级 学 生 都 有 专 用 的 阅 读 成长 记 载 本 、 全 校 学 生 每 日 大 课 间 都 参 与 大 家 唱 大 家 跳 活 动 ， 此 外 本 学 期 我 们 还 继 续 外 聘 专业 音 乐 老 师 教 会 学 生 每 周 一 首 歌 曲 。 这 些 活 动 的 开 展 确 保 学 生 在 学 习 了 文 化 知 识 的 同 时 ，使 自 身 的 综 合 素 质 也 得 到 了 提 高 。4、 按 照 课 程 标 准 ， 全 面 开 课 。

14、 同 时 学 校 还 结 合 上 级 安 排 ， 开 展 了 英 语 学 说 活 动 和 科 学实 验 操 作 考 核 以 及 “ 五 小 ” 创 新 教 育 活 动 ， 全 面 提 高 了 学 生 的 整 体 素 质 。四 、 安 全 稳 定 工 作 常 抓 不 懈 ， 校 园 平 安 和 谐 。本 学 期 ， 我 们 一 如 既 往 地 扎 实 有 效 抓 好 安 全 稳 定 工 作 。一 是 落 实 了 安 全 责 任 制 度 ， 严 肃 了 安 全 问 题 问 责 制 。 幼 儿 园 及 小 学 都 层 层 签 订 安 全 责任 书 ， 明 确 职 责 ， 责 任 到 人 ， 把 安

15、全 的 职 责 意 识 落 实 到 各 班 主 任 和 任 课 教 师 的 工 作 中 ， 让每 一 位 老 师 树 立 安 全 的 责 任 意 识 。二 是 通 过 多 种 途 径 ， 加 强 对 师 生 安 全 意 识 和 自 我 防 范 能 力 的 教 育 。 小 学 部 开 展 了 法 制讲 座 、 组 织 学 生 收 看 专 题 教 育 片 、 开 展 突 发 事 件 的 紧 急 疏 散 的 演 练 ； 幼 儿 园 也 组 织 了 教 师进 行 灭 火 器 的 使 用 培 训 ， 防 地 震 安 全 演 练 。三 是 加 强 学 校 安 全 方 面 的 管 护 ， 从 物 力 人 力

16、 财 力 和 设 备 加 大 投 入 ； 加 强 了 门 卫 管 理 力度 ， 实 行 了 24 小 时 值 班 巡 夜 守 护 制 ； 经 常 进 行 校 园 隐 患 排 查 ， 尽 力 做 到 防 患 于 未 然 ， 做 好各 种 安 全 会 议 记 录 和 检 查 记 录 。四 是 建 立 并 健 全 了 各 种 安 全 管 理 制 度 。 完 善 了 领 导 值 日 值 班 、 教 师 路 队 护 送 、 食 品 卫生 管 理 、 防 火 安 全 管 理 等 规 章 制 度 ； 建 立 安 全 保 卫 工 作 领 导 责 任 制 和 责 任 追 究 制 ， 严 格 执行 责 任 追 究

17、 制 度 ， 对 造 成 重 大 安 全 事 故 的 ， 要 严 肃 追 究 有 关 责 任 人 的 责 任 ； 严 格 执 行 门 禁制 度 ， 对 于 来 访 者 一 律 要 进 行 登 记 。五 、 学 校 环 境 建 设 取 得 良 好 进 展 。本 学 期 ， 我 们 通 过 多 方 面 的 努 力 ， 自 筹 资 金 三 十 余 万 元 ， 改 善 了 学 校 的 学 条 件 ， 使 得学 校 的 校 貌 有 了 很 大 的 变 化 。 先 后 完 成 了 教 学 楼 前 操 场 硬 化 、 幼 儿 园 塑 胶 场 地 铺 设 、 为 幼儿 园 增 添 了 一 批 新 的 桌 椅

18、床 、 对 食 堂 进 行 了 改 造 、 修 建 了 旗 台 ， 并 抓 住 省 义 务 教 育 均 衡 验收 的 契 机 ， 粉 刷 教 学 楼 、 更 换 线 路 ， 修 建 了 荣 誉 墙 ， 重 点 加 强 了 校 园 文 化 建 设 。 “ 七 室 ”配 备 齐 全 并 投 入 使 用 ， 丰 富 了 学 生 的 学 习 资 源 ； 食 堂 地 面 墙 砖 的 改 造 ， 改 善 了 师 生 就 餐 环境 ； 教 学 楼 线 路 改 造 、 外 墙 粉 刷 ， 美 化 了 校 园 环 境 ； 各 具 特 色 的 教 室 文 化 布 置 ， 彰 显 出 了各 班 的 活 力 。 此

19、外 ， 我 们 还 对 学 校 未 来 的 发 展 进 行 了 整 体 规 划 ， 并 已 按 计 划 逐 步 进 行 建 设 。六 、 大 力 加 强 对 师 生 伙 食 质 量 和 饮 食 卫 生 的 管 理 。本 学 期 ， 我 们 继 续 把 促 进 学 生 健 康 成 长 作 为 学 校 后 勤 工 作 的 出 发 点 和 落 脚 点 ， 改 善 了食 堂 卫 生 ， 重 点 加 大 经 济 投 入 ， 提 高 了 伙 食 的 标 准 ， 真 正 改 善 了 师 生 的 伙 食 质 量 。 同 时 ，我 校 继 续 坚 持 落 实 家 长 监 督 岗 制 度 ， 每 天 都 邀 请

20、家 长 到 校 就 餐 ， 与 师 生 同 吃 一 锅 饭 ， 真 正努 力 践 行 了 “ 让 师 生 满 意 ， 让 家 长 放 心 ” 的 追 求 。 今 后 ， 我 们 还 将 继 续 加 大 管 理 力 度 及 资金 的 拖 入 ， 确 保 服 务 质 量 让 每 位 师 生 满 意 。七 、 关 心 教 职 工 ， 努 力 提 高 待 遇 的 意 识 虽 减 犹 存 。虽 然 现 在 在 大 的 气 候 下 ， 学 校 不 能 从 经 济 上 对 大 家 给 予 多 少 帮 助 ， 但 我 们 仍 想 方设 法 在 政 治 、 生 活 和 工 作 等 各 个 方 面 提 高 大 家

21、 的 待 遇 。 在 以 下 几 个 方 面 做 了 大 量 的 工 作 ：想 方 设 法 改 善 办 公 环 境 条 件 ； 努 力 提 高 教 职 工 的 政 治 待 遇 ， 如 想 方 设 法 为 大 家 评 职 、 评 优评 模 创 造 条 件 、 争 取 指 标 ； 从 人 力 、 物 力 和 财 力 上 大 力 支 持 大 家 参 加 各 种 培 训 学 习 ， 提 高自 身 的 业 务 水 平 和 能 力 ； 在 大 家 生 日 的 时 候 为 你 们 送 上 生 日 祝 福 ， 一 束 鲜 花 和 一 个 蛋 糕 。虽 然 限 于 财 力 我 们 做 得 还 不 够 令 大 家

22、 满 意 ， 但 我 们 一 定 会 继 续 努 力 。老 师 们 ， 面 对 我 校 特 殊 的 地 理 位 置 、 教 学 硬 件 设 施 等 实 际 困 难 ， 我 们 集 大 家 之 智 慧 、举 大 家 之 力 量 ， 集 思 广 益 、 共 同 谋 划 。 本 学 期 ， 在 大 家 的 共 同 努 力 下 ， 学 校 的 办 学 条 件 进一 步 得 到 了 改 善 ， 办 学 水 平 和 教 育 教 学 质 量 有 所 提 高 ， 学 校 的 声 誉 与 日 俱 增 。 我 们 先 后 荣获 了 市 “ 德 育 工 作 先 进 单 位 ” ， 中 心 学 校 “ 综 合 目 标

23、 考 核 ” 先 进 单 位 及 “ 六 个 一 展 示 ” 一等 奖 。 并 通 过 媒 体 ， 借 各 种 活 动 做 了 大 量 宣 传 工 作 ， 提 升 了 我 校 的 声 誉 。 此 外 ， 在 上 级 的各 项 督 察 中 均 取 得 较 好 的 成 绩 ， 总 体 评 价 不 错 ， 全 体 教 师 的 政 治 思 想 、 业 务 素 质 提 高 明 显 ，可 以 说 ， 本 学 期 是 我 们 学 校 又 一 个 丰 收 的 季 节 。二 、 存 在 的 问 题 ：在 这 里 我 主 要 提 出 以 下 三 点 ， 其 目 的 是 与 大 家 共 勉 。1、 部 分 教 师

24、， 对 教 师 这 个 职 业 ， 对 教 育 这 份 工 作 热 情 有 所 欠 缺 ； 个 别 同 志 思 想 观 念 陈旧 ， 不 与 时 俱 进 ； 传 统 的 教 育 理 念 、 教 学 手 段 、 为 人 处 事 的 原 则 根 深 蒂 固 。2、 少 数 教 师 把 自 己 工 作 的 不 到 位 、 方 法 不 科 学 造 成 的 质 量 差 全 部 怪 罪 于 生 源 差 和 学 生基 础 差 ， 而 不 从 自 身 因 素 上 找 原 因 。 生 源 质 量 虽 有 一 定 因 素 ， 但 根 本 问 题 还 在 于 我 们 的 管理 ， 还 在 于 我 们 的 教 师 。

25、3、 在 开 展 各 项 活 动 时 ， 总 有 少 数 班 主 任 及 课 任 老 师 没 有 给 予 足 够 的 重 视 ， 不 能 积 极 地组 织 学 生 参 加 ， 对 学 生 的 辅 导 工 作 做 的 很 不 到 位 。老 师 们 ， 成 绩 的 取 得 是 大 家 共 同 努 力 的 结 果 ， 我 们 在 看 到 成 绩 的 同 时 ， 也 要 清 醒 地 意识 到 学 校 发 展 还 面 临 许 多 问 题 ， 我 们 仍 要 有 紧 迫 感 ， 要 居 安 思 危 ， 众 志 成 城 ， 锐 意 进 取 。学 校 是 我 们 大 家 的 的 ， 学 校 的 每 一 步 发

26、 展 都 要 靠 大 家 ， 我 希 望 每 一 位 老 师 都 要 以 办 好 我 们余 祥 小 学 为 己 任 ， 以 校 为 家 ， 爱 家 如 己 。 在 平 时 的 工 作 期 间 ， 老 师 们 把 很 多 的 精 力 都 放 在了 学 校 和 学 生 身 上 ， 一 学 期 下 来 ， 难 免 会 对 家 人 有 所 欠 缺 。 寒 假 里 ， 我 们 不 妨 向 父 母 尽 尽孝 心 ， 让 父 母 享 受 天 伦 之 乐 ； 向 爱 人 挣 点 表 现 ， 为 家 庭 做 点 贡 献 ； 与 子 女 进 行 沟 通 ， 作 子女 的 朋 友 ； 也 可 以 借 此 给 平 时

27、 疏 于 往 来 的 同 学 、 朋 友 、 亲 戚 交 流 交 流 思 想 和 情 感 。老 师 们 ， 回 顾 过 去 ， 我 们 有 收 获 有 遗 憾 ， 但 成 绩 是 主 要 的 ； 展 望 未 来 ， 我 们 任 重 道 远 ，但 我 们 坚 信 ， 只 要 我 们 不 怕 困 难 ， 团 结 拼 搏 ， 我 们 余 小 的 日 子 会 越 来 越 好 的 。最 后 ， 在 年 春 节 即 将 到 来 之 际 ， 请 允 许 我 代 表 学 校 提 前 向 老 师 们 拜 个 早 年 ， 祝 大 家 及家 人 春 节 愉 快 、 万 事 如 意 、 阖 家 幸 福 ， 愿 大 家 过 一 个 欢 乐 、 祥 和 、 愉 快 的 春 节 。