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2017小学六年级思品试卷分析.doc

上传人:HR专家 文档编号:5062740 上传时间:2019-02-04 格式:DOC 页数:2 大小:31.50KB
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1、2017-2018学年度期末考试六年级品德与社会试卷分析本学期的期末测试工作已经结束,现将这次品德与社会检测情况做如下分析:一、考试情况六年级的学生对品社课比较感兴趣,六年级考试人数为30人,平均36.77分,合格率90%,优秀率30%。从整体来看,这次品社试卷考得比较理想。二、试题分析从整体上看,本次试题难度适中,题量适度、重难点把握比例合理,考查了各个单元内容全面,符合学生的认知水平。试题类型主要有单项选择、连线、根据情境答题三种,13道题目,共50分。试题注重了知识的基础性、实践性和创新性,突出了学科特点,以能力立意命题,有利于考查学生基础知识和基本技能的掌握程度,有利于教学方法和学法的

2、引导和培养,也为教师平时的教学指明了方向。三、答题情况。 1、 从整体上讲,学生对于一些基础知识掌握还可以。这次考试中学生的基础题完成的较好,都能把正确的答案填出来。命题不是很难,所以只要学生认真读题,就能很快的写出答案。这与前段时间对学生的重点题的背诵抽查是分不开的。看来只要有工夫,就能出成绩,在我们没有找到很好的科学方法之前,卡学生就是提高成绩的一个方法。当然也不是漫无根据的乱背,要有针对性的抽题,或者分批背诵。 2、根据情境答题题贴近生活,学生都能灵场发挥,即便没有学过也能写出来个七七八八,比如:第12题“根据右面图1,提取有价值的信息并作答”因为平时就注重环保节能方面的教育,这给本题以很大的帮助,所以答的不错。 四、存在问题1、个别学生平时不用功知识掌握不牢,粗心大意,部分学生的书写不行,整个试卷乱涂乱画,导致看不清失分。还有的学生字写的太挤,也影响了整个卷面的整体效果。2、个别学生不能正确理解题意,学生不能仔细分析五、改进措施1、平时的教学中要督促学生养成分析问题的的好习惯,并能在试卷上反映其成果。 2、平时注重学生的书写,还有卷面的布置,让学生卷面都保持干净,美观。 我相信只要努力就没有办不到的,我会以这次考试为契机,扎扎实实一步一个脚印的走下去,尽自己最大的努力去改变他们,使他们在原有的基础上更上一层楼!

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