1、 主题四 心理教育 第四单元 过健康、安全的生活（七上）一、选择题1(2016咸宁)中学生小强晚上独自在家做作业，突然发现一个歹徒正要翻窗入室，小强见状灵机一动，大喊一声：“爸爸，你从公安局值班回来了！”歹徒闻讯转身逃走，小强的这一举动说明他( C )A事事都依赖别人，不能自主处理问题B不能勇敢地面对歹徒，与之殊死搏斗C善于依靠自己的智慧保护自己D没有履行同违法犯罪行为作斗争的义务2(2016肇庆模拟)抽烟、喝两口小酒，麻将桌上来几圈对于很多步入青春期的青少年学生来说，这好像是酷极了的行为。于是有人跃跃欲试，抖抖“神气” ，感觉自己已经成人了。对此，你想对他们说( D )不要有好奇心，因为这样
2、容易误入歧途 面对社会现象，要运用良知的标尺加以辨别 要学会克服青春期的烦恼 要明辨是非，在复杂的社会生活中做出正确选择A B C D3(2016泰州)“厌学逃学辍学流失社会劣迹行为违法犯罪” ，这是多数未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这警示我们( D )要运用法律同违法犯罪行为作斗争 要防微杜渐，远离违法犯罪 违法犯罪都是从沾染不良习气开始的 要重视道德修养，增强法制观念A BC D4(2016厦门模拟)现实社会中，有阳光与鲜花，也有阴暗与毒草。面对复杂的社会现象，青少年要( D )不断增强自我保护意识 对长辈的言行一概服从独立思考，学会选择，理性行动 吸收有益的营养，剔除无益的糟粕，拒绝有
3、害的毒素A BC D5(2016相城模拟)不良诱惑就像小小的“吸血蝙蝠” ，静静地靠近你，慢慢地腐蚀你。这主要表明不良诱惑( C )A具有隐蔽特征，无法真正抵制B是可以战胜的，稍沾一点没事C会侵蚀毒害人，必须自觉抵制D一旦沾染，就永远无法战胜6(2016盘锦模拟)“千里之堤、毁于蚁穴” “恶不积不足以灭身”这表明( D )许多犯罪是从小毛病开始的 小错不断，大错不犯的思想是危险的 小错可能成为酿成大祸的根源青少年应从小依法自律、防微杜渐A BC D7(2016德州模拟)近年来，利用网络对青少年实施诱拐、欺诈和性侵害等案件时有发生。为避免此类侵害，我们应该( C )提高警惕，安全上网 抵制诱惑，
4、拒绝上网 谨慎交友，防止上当 保护隐私，避免泄漏A BC D8(2016石柱模拟)新修订的中小学生守则中，新增加了“会自护懂求救” ，以下是在正确实施自护的是( D )A权利遭到侵害时，忍忍算了B有人掉水里，奋不顾身去救人C遇到暴徒行凶时，与之拼死搏斗D发生火灾时，用湿毛巾捂住嘴鼻匍匐逃生9(2016顺德模拟)掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是科学避险的关键。下列做法正确的有( D )遭遇雷雨天气时，站在大树下躲雨 去电影院或商场时，留心观察安全出口、消防通道的位置 当火灾发生时，可以通过跳楼等方式赶快逃离火场 遇到大雨或洪灾时，远离堰塘、河流等地点A BC D10(2016长春模拟)如今各种
5、形式的暴力侵害严重影响着我们未成年人的生命健康，面对暴力侵犯未成年人往往处于被动而容易受到侵害。究其原因主要有( A )自我保护意识较差 生活经验不足，防范能力不足 青少年生理，心理发育尚不成熟 社会上的暴力侵害主要是针对未成年人的A BC D二、非选择题11(2016仙游模拟)【自我保护】有一 10岁的女孩被 3名歹徒劫持后，利用歹徒吃宵夜之机，趁歹徒不注意，一面向老板暗示 3名歹徒，一面表情痛苦地用双手卡自己的脖子，老板明白后立即设法报警。10 分钟后，3 名歹徒被赶来的警察抓获了。阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：(1)“10岁女孩智斗歹徒”给我们什么启示？当遭遇不法侵害时，要学
6、会用自己的智慧迅速而准确地作出判断，采取机智灵活的方法与其斗争。$来&源：(2)当遭遇不法分子类似侵害时，你会采用哪些方法应对？有能力将其制服时，当然要勇敢地与其搏斗；没有能力将其制服时，可采用“呼救法” 、 “周旋法” 、 “恐吓法”等及时脱身；万不得已，也要对可能出现的后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。资*源%库资*源%库 12(2016安庆模拟)观察图片，回答下列问题。(1)图中主要反映了社会生活中的什么现象？有何危害？说明了当下少数人沉迷手机及电子产品，做起了“低头族”不利于身心健康；容易存在安全隐患等。(2)请说说我们应如何避免这一现象的发生？积极参加有益的集体活动；理智约束自己；注意力转移，多培养一些积极的兴趣爱好；多与身边人交流，培养热情开朗的性格等。
