1、 专题 02 大题好拿分【基础版】 （20 题）1请你来当心理专家，诊断一下下列情境中的主人公与成功无缘的原因何在？情境一：王浩非常热爱体育，经常练长跑，追上“东方神鹿”王军霞的速度是他的目标，但他经过三年的训练仍然与其差很远。于是，他一点信心也没有了。情境二：王浩身上有许多小毛病，他常常管不住自己，做事虎头蛇尾，总把今天的事拖到明天。因此，他的成绩一直不好，离全班平均分总差一点点。老师多次批评他，然而他还是说：“明日复明日，明日何其多” 、 “这次算了吧，下次再努力” 。会诊结果：（1）情境一中王浩的病因是什么？你给他怎样开处方？ （2）情境二中王浩的病因是什么？你给他怎样开处方？2中学生活
2、为我们提供了哪些发展自我的机会?3可以观察自己在学校和家庭中的表现、自己的强项和弱项、自己感兴趣的事情和讨厌的事情等；可以分析自己过去的生活经历、自己成功的经验或失败的教训等。例如，可以有意识地通过日记等方式记录自己的内心活动，描绘自己的情绪、情感体验，评价自己的个性特征和行为表现。（1）这是哪种认识自己的方法？（2）这种方法对认识自己有什么重要作用？4小红说：“我现在一定要勤奋学习，争取考一所好的高中。 ”她要实现这一目标，你给她什么建议？ 5材料一：某大城市的一个独生子，学习成绩一向拔尖，已经顺利地读完了研究生课程，即将被保送到国外攻读博士学位。一家人欢天喜地，独生子却心事重重，惊恐不安。
3、原来，一想到出国后将远离妈妈，没有人照料生活，他就心跳加快。结果，他患上了“出国恐惧症” ，不仅不能出国了，连日常生活和学习也无法进行，只能住进医院材料二：东北有个丑姑娘，不记得有什么人喜欢过她，连父母和家人都嫌弃她。有一次，几个男青年议论起周围的女孩。说某某人漂亮。提到她时，有个男青年居然皱起眉头怪声怪调的说：“那个丑八怪呀，就是白给也不要！”听到这番侮辱人格的话，她异常气愤。她决心活出骨气来，叫歧视她的人崇敬她。于是，她辞去公职，四处奔波，创办慈善事业。她发现，她相貌的丑由于她行为的善而被人们忽略了。人们被她的诚恳的诉说所感动。经过半年的奋斗，她终于办起了慈善机构，她的事业进入良好状态。她
4、招聘了工作人员，开始了崭新的事业，平时傲慢的人们开始尊敬她了（1）结合本课知识，谈谈材料一、材料二中的主人公造成不同结局的原因是什么？（2）阅读上述材料，结合本课知识谈谈你的体会。6景海鹏说：2005 年没有入选了神舟六号航天员，没有上天，我感觉没关系，那肯定自己有差距，所以我及时向杨利伟主任、项俊龙大队长请教。中国航天员中心副总设计师黄伟芬也认为：他能够虚心请教别人，自己去揣摩，去练习，可以看出他特别的执着、认真，也善于学习。这是他能够成为神舟十一号乘组指令长的主要原因。（1）景海鹏对于 2005 年没有入选了神舟六号航天员，他感觉没关系，认为肯定自己有差距。他通过哪种途径认识自我？ （2）
5、副总设计师黄伟芬认为：景海鹏能够入选成为神十一乘组指令长的主要原因之一是他善于学习。那么，学习的意义有哪些？ （3）向景海鹏学习，我们应如何做更好的自己？ 72013 年，郎平接过执教中国女排主教练的担子，郎平为女排姑娘们制定下一个阶段性目标， “从年计划、季度计划、月计划，一点一点实行，要敢于突破，敢于实现自己的理想和目标。 ” 为实现这一步步计划，女排姑娘们开始了封闭式、高强度的训练。在 2016 年里约奥运会，中国女排不负众望最终夺冠。（1）中国女排不负众望最终夺冠，这缘于她们敢于实现自己的梦想。那么，梦想的作用有哪些？ （2）你的梦想是什么？（2 分）你将怎样向女排学习，为实现自己的梦
6、想而努力?8诺贝尔文学奖获得者莫言说：我生来相貌丑陋，村子里很多人嘲笑我，学校里几个性格霸蛮的同学甚至为此打我，我回家痛苦，母亲对我说，儿子，你不丑，你不缺鼻子也不缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能变美。后来我进入城市，有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲笑我的相貌，我想到了母亲的话，便心平气和地向他们道歉。（1）材料中的对话蕴含了一些认识自我的正确观点，你知道是什么吗？请写出来。（2）莫言因相貌丑陋而被人欺负、嘲笑，到后来成为让世界尊敬的作家，告诉我们：通过不懈的努力，可以使自己变得更好。那么，你打算如何做更好的自己呢？ 9某中学两次组织学生外出野餐。第一
7、次，老师让男女同学分席而食，结果男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑打闹，同样杯盘狼藉。第二次，老师让男女同学合席而餐，情境则大不相同：男生彬彬有礼，大有绅士风度，女生则个个细嚼慢咽，温文尔雅，餐后桌面保持得非常整洁。为此某校八年级（1）班，准备开展一次关于“男生女生”的活动。（1）请你为本次活动设计一条宣传标语及两种活动形式。（2）看了两次野餐的情况，你有何感想？ （3）在与异性交往中，我们应如何保护自己？ 10中国 85 岁的女科学家屠呦呦 2015 年 10 月 5 日和日本一名日本科学家及一名爱尔兰科学家分享了 2015 年诺贝尔生理学或医学奖，这个诞生于中国本土的原创科研成果对人类健康具有重
8、大贡献。屠呦呦在接受媒体采访时说，虽然当时科研条件非常艰苦，但是这是国家交给的任务，有一种使命感，一定要做成。.85 岁的屠呦呦获得诺贝尔奖，说明生命的意义不在于，而在于？.“屠呦呦在中国本土上原创科研成果“彰显了人的生命的独特性。这一独特性表现在哪些方面？.向屠呦呦学习，我们要展示自己生命的独特性就要确立好自己的成长目标。我们应当怎样来确定自己的成长目标呢？.人的生命只有一次。我们应该怎样来珍爱生命？112013 年，他的左腿跟腱断裂；2014 年，他的膝盖骨骨折；2015 年，他的右肩膀撕裂。2016 年 4 月 14 日，他 NBA 职业生涯告别战贡献 60 分创赛季新高，帮助湖人逆转爵
9、士。他曾 17 次入选全明星阵容，五次夺得 NBA 总冠军，两次夺得奥运会金牌。他说：“我追逐每个地板球，我全力拼抢，带着伤痛打球，打到汗流浃背，我所做的所有努力都是为了篮球。”他是小飞侠，在篮球场上，他从不懈怠每一秒钟，充分享受战斗带给他的快感！他就是科比布莱恩特。某校七年级（2）班的同学为了培养承受挫折的健康心理，进行以下探究活动，请你积极参与并完成以下任务：（1）请为本次活动拟定一个标题。（2）请你说一下自己曾经经历的挫折，要求说清楚当时的感受，自己是怎样做的，结果如何。（3）对待挫折，关键在态度。请你谈谈你对这一观点的认识和理解？（4）战胜挫折的方法很多，请你向大家做一些介绍。（5）请
10、选择一句名言或警句作为自己的座右铭，以激励自己战胜挫折。12残奥会开幕式文艺表演上，一幕名为永不停跳的舞步催人泪下。领舞者小李月来自北京，原本是一位学芭蕾的孩子，在汶川地震中失去左腿。虽承受巨大内心痛苦，但她一刻也没放弃对芭蕾的追求，不想让舞蹈的梦想屈从于残酷的命运。她重新起舞，向世界、向伤残的小伙伴，也向自己证明：地震折不断我的梦想，超越自我，就仍能高高飞翔。根据材料回答以下问题：（1）在小李月身上体现了一种怎样的心理品质？（2）它对我们的成长成才具有哪些重要的作用？（3）在今后的生活中，你打算怎样磨砺这种高贵品质？13 1914 年 12 月深夜，爱迪生的制造设备被一场大火严重毁坏，他损失
11、了约 100 万美元和绝大部分难以用金钱来计算的工作记录。第二天早晨，他在埋葬着他多年劳动成果的灰烬旁散步。这位发明家说：“灾难有灾难的价值，我们的错误全部烧掉了，现在可以重新开始。 ”爱迪生的成就实在令人佩服，但更让人佩服的是他面对挫折的勇气。人生旅途，难免会有困难、坎坷抑或是沉重的打击。面对这些，你可以伤心，你可以悔恨，但重要的是不能丧失面对它的勇气，要有勇气战胜自己。(1)知识链接：请将下列观点填到相应的空格处。A.正确认识评价自己 B.直面挫折、笑对生活 C.坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件资*源%库序号 名言、俗语 知识链接$来& 源：Z “人贵有自知之明”“有毅力者成，反者
12、败”Z “阳光总在风雨后”(2)挫折给人带来的影响有哪些？14材料一：法国作家巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。 ”材料二：“感动中国 2006 候选人”孙岩，3 岁时失明，4 岁时开始学习弹钢琴。1997 年获全国残疾人艺术家比赛一等奖；1998 年在第四届青年大会上获得优秀奖；1999年被评为 “跨世纪杰出英才” ；2000 年再次获得全国残疾人艺术家比赛一等奖。Z 请阅读上述材料后，运用所学知识回答下列问题：（1）结合所学的知识，谈谈你对巴尔扎克这句话的理解。 （2）结合材料二，谈谈我们面对挫
13、折应该怎么做？ 15在学习磨砺坚强意志内容时，同学们搜集到以下材料：材料一：德国伟大的音乐家贝多芬，在二十五六岁时，发现自己患有耳聋症，32 岁时病情加重，终于失去听觉。耳聋，对于一个音乐家来说，是一个多么沉重的打击啊！面对残酷的事实，贝多芬痛苦过、绝望过，但他最终没有向命运屈服，而是带着对人生新的体验和感悟，以崭新的姿态和炽热的激情投入到音乐创作中，创作出了命运交响曲 、 第五钢琴协奏曲等不朽作品。材料二：同学们每天都会遇到不少事情来考验自己的意志。东方欲晓，这时，你正睡眼惺忪，况且被窝又是那么暖和， “是睡一会儿，还是遵守作息时间？”这是意志和懒散的较量。上课，你走神了，哦，原来你还念念不
14、忘昨晚的足球赛，这是对你意志的考验根据所学知识，回答：(1) 贝多芬为什么能战胜命运，获得成功？ (2)如果你遇到材料二中的这些情况，你会怎么做？为什么？（ 3）请谈谈你准备以哪些实际行动来磨砺自己的意志？16实践探究题$来& 源：（1） （情境在线）小张和小王是某中学七年级（ 3）班的两名学生。在期中考试中小张数学考试因一道题解不出来，一怒之下把试卷撕得粉碎，离开考场。小王期中考试本属自己强项的数学考砸了，他难过得流下眼泪。试卷发下后，他冷静分析原因，认真把试卷重新做了一遍。为了加深印象，他还在笔记本上记下了做错的题目及原因，用来鞭策自己。（1）小张和小王对待挫折的态度分别是什么？分别产生什
15、么样的不同结果？（2） （青春格言）在人生的道路上，难免会遇到这样或那样的挫折。我们需要培养承受挫折的健康心理和坚强意志，掌握有效的克服挫折的方法，迎难而上。七（3）班进行了为期一周的宣传活动。为了更好地战胜挫折，磨砺意志，请你选择一句名言或警句作为自己的座右铭。 （好歌共唱）请你为七（3）班小张同学推荐一首对战胜挫折和磨砺意志有促进作用的歌曲，并写出最使你感动的一句歌词。（3） （行动纲领）请你就如何磨砺坚强意志提出几条合理化建议。17发展篇材料一：中国共产党第十八届五中全会审议通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议提出了五大发展理念，这意味着中国未来五年将步入新的发
16、展历程。（1）十八届五中全会提出，全面建成小康社会的五大发展目标是什么？ 材料二：北京时间 2015 年 10 月 5 日，中国中医药科学家屠呦呦获颁诺贝尔医学奖，这是中国人首次在医学领域获得诺贝尔奖。屠呦呦的成功绝非偶然，她付出了比常人更多的努力。她潜心实验、刻苦钻研、经历无数次的失败仍坚持去做。屠呦呦的获奖，必将奖励更多的医学科研人员攻克难题，勇攀高峰，为国争光。（2）你从材料二中可以获取哪些信息？ （3）请你从材料二获取的信息中选择一个角度简要阐述理由。18请同学们写一句自己喜欢的格言。答：19情境一：小丽在全县中学生数学竞赛中，有一道题没有解出来，一气之下把试卷撕得粉碎，哭着离开了考场。回到家后，她把自己关在房间里，不吃不喝，埋头睡大觉，谁也不理睬。后来，在很长一段时间里，她上课老走神，以致期末考试成绩很不理想。情境二：小王一次数学考砸了。试卷发下后，他认真分析了试题出错的原因，为加深理解，还在笔记本上记下了出错的原因，使这次失败的记录成为鞭策自己的动力。（1）情境一和情境二共同说明了什么？（2）请你分别对小丽和小王的行为作出评价。20 “人生不如意事十之八九” ，这句话揭示了什么道理？其中的原因是什么？
