1、第一框 世界因生命而精彩,第三课 珍爱生命,对比：地球与火星,地球与地球景观,火星与火星景观,讨 论,卫星上拍摄的地球照片,山清水秀充满生机,卫星上拍摄的火星照片,火星表面,讨论请对比两个星球,你觉得它们分别带给你什么样的感受?为什么你会有这两种不同的感受?,=结论= 生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。,多彩的生命构成了缤纷的世界,地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分。人类应该怎样和其他生命相处呢？,生命需要相互关爱,生命为什么需要相互关爱？,第一、生命是顽强的，也是脆弱的。有时候，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来的不幸事
2、件，伤害了无数生命。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物, 因为它们是与我们同住地球家园的朋友。,动物死亡档案 大熊猫：野外生存的仅有1000只左右 黔金丝猴：现存700只 扬子鳄：不超过1500只 华南虎：仅存50只在动物园 麋鹿：1900年野生灭绝，剩下的 全世界不超过3000头 ,春天来了,沙尘暴也来了.,工人清理国贸中心楼上的尘土,汽车披上黄金甲,沙尘肆虐,黄沙下的北京城,兰州,西安,北京,甘肃,P26:你知道沙尘暴肆虐的原因吗?由此你想到了什么?,索取 自然资源,猎杀动物 砍伐森林,物种灭绝 土地沙漠化 沙尘暴 生态环境恶
3、化,沙尘暴,砍伐森林,美丽的藏羚羊,被猎杀的藏羚羊,土地沙漠化,第二、每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命共生共存、息息相关，需要相互尊重、相互关爱。,乱砍滥伐,过度放牧,毁林开荒,破坏植被,如果随意践踏地球上的生命，破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己,哭笑的地球,请欣赏：,1：地球为什么哭泣？ 2、这给了我们什么启示？,请思考：,、热爱自然，热爱生命，相互尊重 关爱和呵护周围的生命，特别是珍稀的野生动植物 不随意践踏地球上的生命，保护地球，保护人类赖以生存的生态环境,人类应该怎样和地球上的其它生命相处？,地球是大家，家庭是小家。 地球只有一个，人类唯一的家。 地球孕育一切
4、，生态却在变化。 地球为什么变得百孔千疮？ 原来是人类自身的糟蹋。 为了生存和发展， 请保护地球我们的家。,探究练习 列举：你为保护环境，珍爱自然界生命随手可做的件小事。 例如：不随意践踏草地；双面 用纸,关心帮助弱小、有困难的人； 植树、种养植物； 节约粮食； 随手关灯、关水，节约水电； 认识国家重点保护的动植物； 不折采花木；,不把野生动物当宠物饲养； 不参与残害动物的活动； 提倡观鸟，反对关鸟； 不吃青蛙和野生动物； 不随意丢弃废电池，提倡使用充电电池；,从我做起，珍爱生命,世界因生命而丰富多彩,多彩的生命构成了缤纷的世界,生命需要相互关爱,课堂小结,生命之间该如何相处呢？,生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关,生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关,生命是顽强的,也是脆弱的,
