1、主题词：竞争 压力 合作 团队精神课时：第一课时3.3 竞争与合作（预习纲要）一、竞争，前进的动力1、竞争的积极作用？2、竞争的消极作用？3、如何正确面对竞争的压力？二、合作，发展的基础1、合作的含义？2、合作的作用？3、如何建立良好的合作关系？三、勇于竞争，善于合作懂得竞争与合作的关系？检查预学3.3 竞争与合作主题词 竞争 压力 合作 团队精神学习目标1、知道竞争的作用，认识建立良好的竞争机制有助于事业发展和社会进步；2、学会如何面对竞争的压力；3、认识合作的重要性，锻炼合作能力与技巧，学会与人合作；4、懂得竞争与合作的关系，勇于竞争，善于合作。故事一西班牙人爱吃沙丁鱼，但沙丁鱼非常娇贵，
2、极不适应离开大海后的环境。当渔民把刚捕捞上来的沙丁鱼放入鱼槽运回码头时，用不了多久沙丁鱼就会死去。而死掉的沙丁鱼味道不好销量也差，倘若抵港时沙丁鱼还是活，活鱼的卖价就要比死鱼高出数倍。你能否帮助渔民获得更多的收入。请你为渔民出个金点子 活动探究他们在沙丁鱼槽里放进了鲶鱼，鲶鱼是沙丁鱼的天敌，当鱼槽里同时放进有沙丁鱼和鲶鱼时，鲶鱼出于天性会不断地追逐沙丁鱼。在鲶鱼的追逐下，沙丁鱼拼命游动，激发了其内部活动，从而活了下来。这就是 “鲶鱼效应 ” 。总结提升澳大利亚某牧场上狼群出没，经常吞噬牧民的羊。牧民于是求助政府和军队将狼群赶尽杀绝。狼没有了，羊的数量大增，牧民们非常高兴，认为预期的设想实现了。
3、可是，若干年以后，却发现羊的繁殖能力大大下降，羊的数量锐减且体弱多病，羊毛的质量也大不如从前。 故事二活动探究为什么牧民 “灭狼护羊 ”的结果只能是 “灭羊？ ”羊没有了天敌，没有了压力，没有了竞争对手，丧失了生存的活力。议一议：两篇故事共同告诉我们一个什么道理？竞争是生存的动力。思考：说一说：我们身边有哪些竞争？活动探究自然界的激烈竞争 2012年报考公务员人数 96万 人，考录平均比例为 531。人才竞争人才竞争经济竞争科技竞争神舟八号高 铁科技竞争航天飞机iphone 4中国 “神舟九号 ”日本 “月亮女神 ”美国 “奋进 ”号科技竞争战斧巡航导弹军事竞争F 117隐形战机体 育 竞 争
4、娱乐竞争奥巴马宣誓就职政 治 竞 争思考：(1).通过前面图片的演示，你有何感受？现代社会是竞争激烈的社会，竞争充满了社会生活的各个领域。(2).请你列举身边的竞争事例，你曾参加过哪些方面竞争？班级之间的评比；运动场上的比赛；考试成绩同学进行排名。1.侵犯了知识产权，傍名牌。山寨，绝对是对正版品牌的一种侮辱和侵犯。2.质量不过关。3.山寨人员形成一种投机取巧的心态。“山寨 ”的危害恶性竞争：恶性竞争： 以以 不正当不正当 的的卑劣手段或非法手段进卑劣手段或非法手段进行的竞争，是社会发展行的竞争，是社会发展的的 破坏力量破坏力量 。对策 ： 建立良好的竞争机制，鼓励良性竞争，制止 恶性竞争。活动
5、探究失落的杜丽在这场竞赛中，杜丽为什么会错失首金？活动探究2008年 8月 9日参加北京奥运会射击女子 10米气步枪项目焦虑不安，没有及时调整心态 （消极） 错失奥运 首金事件态度结果（主场作战、卫冕冠军和奥运首金的三重压力）一、竞争：二、竞争的作用：提高自我的意识和能力推动社会的发展消极产生消极的心理恶性竞争破坏社会的发展积极良性的竞争恶性的竞争总结提升 良性竞争与恶性竞争良性竞争 恶性竞争公平合理 不正当的卑劣 或非法手段社会发展的推动力量社会发展的破坏力量竞争，前进的动力竞争的竞争的作用（良性竞争） 社会群体中的竞争，能够 激发人们的上进心和创造力 ，使 个人的智慧与力量得到充分的发掘和
6、施展 ， 群体也就能够获得更快的发展进步 ； 新产品、新技术不断产生 ， 新指标、新高度不断达到 ，人类的生产生活不断向更高的阶段迈进； 对于国家和社会团体而言，建立良好的竞争机制，鼓励良性竞争，制止恶性竞争，可以 加速各项事业的发展，加快社会进步 。总结提升竞争催生新产品（ 1）可能使获胜者骄傲自大，使失败者丧失信心、产生自卑感；（ 2）竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑；（ 3）可能会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。竞争的总结提升竞争，前进的动力竞争对于每个人来说， 都有压力 。竞争的 压力具有两重性 。 积极作用 把压力变成动力，战胜重重困难。 消极作用 被压力压倒，陷入自卑，一蹶不振；不能面对失败，怨天尤人，妒忌成功者，心理失衡。
