1、 突 破中 考英 语试 题的 解题 思维 摘要： 本 文着重 分 析河南省 中考英 语 试题的七 大题型 听力 理解、 单项 选择、 完形填空、 阅读理 解、 词语运 用、 补 全对话、 书 面表达的 基础上 ， 重点介绍 各个题 型 的解题方 法和思 路 。 关键词：中考 英语 ；解题思 维 十年来笔者一 直在 分析研究 中考英 语 试题的特 点。 下面就 针对中考 英语试题 的解题 思 路谈一下 自己的 看 法。 一、 听力 理解题 听力理解是河 南省 中考英语 试题的 第 一大题。 在中 考中做 好听力题 应掌握以 下几点 ： 1 放松心 情，提 前 进入英语 语境。 试 卷发放前 ，不
2、要 紧 张，如果 比较紧张 可以做 几 次深呼吸 ， 放松 一 下心情。 想想自 己 熟悉的英 语 故事或英 文歌曲 ， 让自己提 前进入 英 语语境中 ， 用英 语 的思维去 解 题。 2 预读和 预判。 拿 到试卷应 把题目 要 求、每个 问题的 题 干和选项 仔细阅读 一遍。 3 学会速 记。听 录 音时要做 到笔不 离 手，听到 与题相 关 的重要信 息时， 要 快速地 记 录在演草 纸上。 记 得时候可 以按自 己 的理解用 缩 写、符号 等来记 录 ，例如： 听到 thank you 可以记 录成 3ku 4 把握整 体。听 录 音时可能 有个别 的 地方听不 懂或者 听 不清楚，
3、 不要纠缠 于此， 接 着往下听 把握听 力 材料的整 体内容 。 5 大胆猜 测，不 要 空题。对 于没有 听 清的题目 ，不要 放 弃，要通 过题目的 信息， 联系 生活常识 选出一 个 合乎逻辑 的答案 ， 不 要不做 。 二、单项选择 题 单项选择题的 解题 方法比较 灵活， 有 三种方法 ： 1 切入法 。单项 选 择大部分 题目的 语 境中都有 一两个 关 键词，这 称为题眼 。 它 对解 题起到了 重要作 用 ， 只要 找准题 眼， 就能快速 地 找到正确 答案。 这 种方法称 为切入 法 由题 眼切入 。 2 代入法 。就是 把 四个选项 逐一代 入 题目中， 最适合 题 干的
4、是正 确选项。 这种方 法 最适合做 考查词 意 和从属连 词的题 目 。 3 排除法 。就是 对 四个选项 进行对 比 ，一项一 项的排 除 ，剩下的 一项即正 确答案 。 三、完形填空 完形填空考查 的是 考生对文 章的整 体 理解、 对语言 的综合 运用和分 析能力。 做题方 法 是： 第一步，通读 全文 、了解大 意。做 题 时应先把 文章快 速 通读一遍， 掌握文章 的大概 意 思， 对 整体有 个认 识， 但 不要急 于确 定答案 ， 否 则可能会 影响对 全 文的理解 。 第二步， 利 用语境 、 先易后 难、 初 选 答案。 理 解全文 大 意之后， 结 合每个题 所在的 句
5、子及上下 句的语 境 选出一个 答案。 做 时， 先易 后 难，对不 好确定 答 案的题放 到最后 做 。 第三步， 还 原文章 、 检查核 对。 把选 择的答案 代入原 文 ， 再重新 阅 读文章。 检查 上下 文是否通 顺、 合理 ， 如上下文有 冲突 、 矛盾 或歧 义，应调 整自己 的 选择，直 到全文 通 顺、理解 无误为 止 。 四、阅读理解 阅读理解重点 考查 考生通过 阅读获 取 信息、 处理信 息的能 力以及分 析问题、 解决问 题 的能力。 一般有 四 种类型。 做题时应做到 四点 ： 第一 、 先读 问题， 弄清题目 要求。 这 样便于在 阅读时注 意到与 问 题有关的
6、句子。 第 二点、通 读全文 ， 了解大意 。 这要求考 生进行 快 速阅读， 最快地 掌 握文章的 大意。 读 时应注意 首 句和尾句 。 第三 、 仔细阅 读 ， 初选 答 案。 根据 前两点 ， 这时对与 大 部分题目 有关的 句 子已有所 了解， 就 要认真、 仔细筛 选 哪些是有 效 信息， 哪 些是干 扰 信息， 初 步选定 答 案。 第四 、 复读 全 文， 核对 答 案。 利用 全文的 主 题意思去 检查每 个 小题， 不 要让答 案 远离文章 的 主题，确 保答案 准 确无误。 五、词语运用 词语运用提供12 个 单词，要 求考生 填 在文中十 个空白 处 ，每词限 用一次，
7、 每空限 填 一词。该 题型综 合 性较强， 有一定 的 难度。 做该题时， 首先 应 认清所给 几个单 词 的词性、 词义， 了解 其常见变 化形式。 然后通 读 全文理解 文章大 意 ， 这时对 有些答 案 比较明显 的 空可以先 填上答 案 ， 帮助 理解 上 下文 。 接下 来仔细 阅读 全文， 依据 文章的大 意和上 下 文来确定 每个空 所 需的词意 ， 再根 据 每篇文章 的 体裁和时 态及每 个 空所在句 子的语 法 关系来确 定该空 所 需的词性 和词形。 最后把 填 好的文章 复读一 边 ，核对调 整答案 。 六、补全对话 补全对话主要 是考 查学生的 英语口 语 运用能力
8、、 语 言组织 能力和情 景交际能 力。在 近 几年的中 考中， 该 题型的命 题形式 主 要有两种 ： 一种是语 法结构 式 ， 即要求 问句和 答 句上严格 的语法 对 应。 另一 种 是交际式 命题 ， 要 求上、 下句按 照特 定的语言 情景 、 场 合来选择 语 言。 做补全对话题 时， 一定要注 意对话 的 语言场合、 人 物关 系， 要利用 上下句的 关系来 推 测空上应 填上什 么 意思的句 子。 然 后 在演草纸 上 写出来并 翻译成 英 语，将答 案修改 无 误后填在 试卷上 。 七、书面表达 书面表达主要 考查 学生运用 英语表 达 思想、 传递信 息、 描 述事物的 能
9、力。该 题主观 性 很强、答 案灵活 ， 做该题的 策略是 ： 第一步， 认 真审题 并仔细分 析出题 人 提供的写 作提示 和 要求， 确定 写作的体 裁和主 题 。 第二步， 列 出提纲 。 审清题 目要求 后 ， 根据提 示列出 写 作提纲， 设 计写作的 段落安 排 及每个段 落要表 达 的主题和 采用的 主 要时态。 第三步， 列出要 点 ， 翻译成句。 根 据提 纲把每段 要写的 要 点写在演 草纸上并 翻译成 英 语。 第四步， 连 句成篇 。 把翻 译要点 按照 文章的逻 辑关系 和 表达的需 要 连成整段 话，再 用 适当的词 或句子 衔 接起来构 成一片 完 整的文章 。 第五步， 仔 细检查 、 修改 ， 认真 誊写。 把写好的 短文仔 细 检查一两 遍， 看主 谓是否 一 致， 语序 、 时态 等 是否有误 ， 拼写 有 无错误。 修 改无误后 认真誊 写 在试卷上， 书写要 工整、 干净 ， 给评卷 人好印 象 。 上面是我对中 考英 语试题解 题思路 的 认识。要 想做好 中 考英语试 题，最重 要的是 把 课本上的 基础知 识 掌握牢固 ，加上 科 学的方法 ， 中考英语 就可以 轻 松面对。 作者简介：苏 帅(1977-) 男， 河南省 汝 州人。汝 州市小 屯 三中教师
