1、灿烂的中华文化,第五课 中华文化与民族精神,第二单元 承担责任 服务社会,学习目标,灿烂的中华文化是谁创造的？ 中华文化包括哪些内容？ 传统美德有哪些主要表现？ 怎样继承中华文化？,各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。,灿烂的中华文化是谁创造的？,中华文明的重要标识汉字,“车”字的演变：甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书繁体、简体,独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,中国四大发明,异彩纷呈的文学艺术,老子,孔子,墨子,孟子,无为而治,仁,兼爱、非攻,民为贵、君为轻,中国哲学家,充满智慧的中国哲学 完备深刻的道德伦理,
2、中华文化的内容？,1、语言文字2、文化典籍 3、科技工艺4、文学艺术 5、中国哲学6、道德伦理 7、古今建筑 8、传统节日 ,中华文化的特点,源远流长 博大精深,古巴比伦,古印度,古埃及,几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。为什么呢？,文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中。,4. 中华文明虽历经沧桑却绵延不绝的原因,中华文化是由56个民族共同缔造的，所以中华文化是丰富多彩的，极具生命力。,中华文化是一个开放的体系，通过兼容并蓄不断创造新的文化。,全国各族人民共同去保护和传承中华文化。,中国,世界,1、价值观念 2、生活方式 3、中国的发展道路,1、对
3、人类的进步 2、世界文化的发展有深远影响,中华文化的影响,品析中华文化,传统美德故事会,1、请说出上面三个历史故事. 2、这些故事蕴含了哪些传统美德?,成语故事,战国时，廉颇为赵国大将，蔺相如后来居上，廉颇不服，想羞辱蔺相如，蔺相如为了赵国的利益，处处退让。廉颇闻之，肉袒负荆，至蔺相如门谢罪。两人遂为刎颈之交。,贵和,负荆请罪,爱国,苏武牧羊,公元前100 年，中郎苏武奉命出使匈奴，因其副使张胜参加匈奴内部的斗争而受牵连被囚禁。匈奴单于派人劝苏武投降，誓死不屈。匈奴又采取各种手段，迫苏武就范未成，将苏武流放至荒无人烟的北海牧羊。身陷绝境的苏武以草根野鼠为食，面对南天，怀念祖国，强烈的爱国信念，
4、使他顽强地与困境抗争。公元前81 年，因匈奴与汉和好，白发苍苍的苏武被遣回朝。苏武经磨难而不屈，坚贞不渝的民族气节和爱国之心，千百年来一直为人们所传颂,秦朝的商鞅，“徙木为信”， “谁把那木头从城的南门移到城的北门就给予重赏(10金)”，人们都表示怀疑，这时，一个年轻人将所立之木搬到北城门，商鞅果然赏10金。因为他讲诚信,取得了国人的信任，从而使变法得以成功。,诚信,中华民族有哪些传统美德？,表现内容： 奉献精神：敬业乐群、公而忘私 爱国情操：天下兴亡 匹夫有责 崇高志趣 ：先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 昂扬锐气；自强不息、艰苦奋斗 浩然正气：富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈 为政风范：鞠
5、躬尽瘁、死而后已 广阔胸襟：厚德载物、道济天下 英雄气概：奋不顾身、舍生取义 社会理想：大道之行、天下为公,中华传统美德具有什么品质?,生生不息 历久弥新,与时俱进的传统美德,中华传统美德随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断地丰富和发展。,对传统文化的正确态度,取其精华，去其糟粕(批判地继承),如何正确对待中华文化？,作为青少年，应了解、学习、弘扬和保护传统文化，做中国传统文化的传承者和发扬者。,三言两语话收获！,中华文化 源远流长 博大精深,中华文化是我国各族人民在长期的历史过程中共同创造的,包括语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理,极大地推动了人类进步和世
6、界文化的发展,对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响,文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中,形成,原 因,内 容,作用,传统美德,生生不息 历久弥新,选择题： 1、丰富多彩的中华文化是： A、汉民族创造的 B、汉民族吸收其他民族文化成果创造的 C、各民族共同创造的 D、少数民族创造的 2、下面节日中，不属于中国传统节日的是： A、中秋节 B、圣诞节 C、重阳节 D、清明节,C,B,课堂练习,3.近年来，有越来越多的国家设立了孔子学院，这说明了什么？ （ ）A.孔子是中华民族传统文化最好的代表人物 B.全盘接受外国文化是世界文化的发展趋势 C.中华文化对
7、世界文化发展产生积极、深远的影响 D.中华文化博大精深，是世界上最优秀的文化,C,2.中国是一个拥有五千多年历史的文明古国，灿烂的中华文化 （ ）是各种人民用自己的勤劳和智慧创造的 源远流长、博大精深 是世界文化大花园中的一朵奇葩 是中国的，不是世界的 B. C. D. ,B,5、下列对中华文化理解正确的是（多选题） A、各民族共同创造了中华文化 B、对推动世界文化的发展产生重大作用 C、中华文化博大精深 D、内容和形式也要与时俱进为不断发展,ABCD,6、下面古诗中体现我们中华民族传统美德的是：（多选题） A、人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B、谁言寸草心，报得三春晖 C、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢 D、天行健，君子以自强不息,ABCD,
