1、 所谓实力，即英语学习中的听力功底。提高听力水平乃是成功备考雅思听力的根本，也是顺利完成留学学业的需要。因为毕竟考雅思只是第一步而已，而不是留学的全部。泛泛而言，要想真正提高自己的听力水平，可以在语音，词汇，语段的层次上，循序渐进，日积跬步。 语音方面，要注意区分和模仿正确的语音和语调。事实上，平时练听力时出现的听不懂现象，固然有一部分原因是因为词汇量不够，或者语速超过了自己能接受的范围，很重要的一个原因是分辨不出自己其实很熟悉的单词，以及单词与单词之间的界限。这就需要从根本上去改变我们的一些发音习惯，小到元音、辅音，大到弱读、连读，乃至句读。目前市面上此类语音类书籍颇多，多数大同小异，读者可
2、以自行选择。不过雅思考试听力试题中毕竟以英音为主，如果有足够的兴趣和时间，可以去认真揣摩一下英音，并可参考朱鑫茂老先生编著的简明当代英语语音(外研社)。当然大家不必非要转成英音自己说英或美甚至澳音，只要了解其中差别，均不会影响雅思听力答题的。 至于词汇，就雅思听力而言，难度不是很大。很多考生都有四、六级的考试经历，不妨把曾经背过的词汇捡起来，可以达到事半功倍的效果。此外，再补充并熟记一些跟雅思听力场景相关的词汇，比如新东方听力教材后附的词汇汇总，他们才是雅思中的高频词汇。在温习词汇的过程中，可以顺便纠正个别单词的发音，不要再想当然的去按照自己的发音习惯去猜测一个单词的发音，一切应该以音标为主。
3、 谈到语段，大家不妨把精听和泛听结合起来，所谓精听，有三种方法可以参考。其一，找一段雅思中的听力材料，或者其它难度适中的材料，每放一句，便跟读一句，力求听出每一个细微的单词。如果一遍不行，单句重新来过，并总结自己听不出来的原因。其二，跟上一方法比较类似，只不过以笔带口，跟读变成听写。其三，不间断的播放整个一个section，边听边做笔记，不要去看题目，这是最像雅思考试的一种练习方法了。记完后，将自己的笔记跟题目对一下，看是否能把考题中的考点都捕获到。通过这种练习可以揣摩雅思出题中关注细节的这一特点。每次精听的时间不宜过长，三、五十分钟即可；材料也不宜过难。谈到泛听，也并非指什么材料都听。大家可
4、能平时可能有收听 BBC 的习惯，但如果自己只能听懂 60%左右，那这样的泛听除了增加了点你的语感外，也就没有什么其它大作用了。所以即使是泛听，也要根据自己的水平，去选择难度适当的材料。 如果大家已经将雅思考试排上了自己的日程，那可以根据距考试时间的长短来确定自己的复习计划。如果大家决定在 3 个月内或者更长的时间里参加雅思考试，那可以一方面结合上面讲到的提高实力的 3 个层面，另一方面可以自己开始接触考题，熟悉题型。有些了解之后，在距考试前的 2 个月时可以考虑选择一个雅思强化班，系统而集中的去学习和掌握一些雅思答题技巧，然后经过一个月左右的最后冲刺，进入考场。 在雅思备考的后期阶段，就应该
5、以题目为主，精听为辅了。目前市面上只有剑 2、剑3(即剑桥雅思考试全真试题解析2 和 3)是真题，因此最能反映雅思的真实面目，大家务必做到精熟。不过有可能的话可以留出 2、3 套题做考前模考之用。 最后谈一谈机经的问题。一言以蔽之，机经是众多中国考生对雅思真题的回忆，现在在许多网站均有下载。但正因为是回忆，所以有诸多不确切和不准确之处。对机经最务实的态度是用其所长，避其所短。可以去浏览它，了解雅思的考试场景，摘取自己不熟悉的词汇。但对于绝大多数考生来说，没有背的必要。一来机经毕竟不是正确答案，二来雅思新题不断，即使是用旧题，也会跟机经有所出入，背了之后反而误事。为什么有把握但没有考好？是单词拼
6、写？还是无法记下与答案相关的重要信息？还是听力内容与问题无法建立联系？从现在开始到考试之前，保证把剑 4 剑 5 上的题做透，所谓做透，就是每道题为什么要选这个答案要弄清楚，每个答案的原句要能听得懂，所有的单词要听说读写都没问题，另外，从现在起每套题要以一口气把听力阅读写作都做下来，中间不要有任何休息，训练大脑高强度的工作 3 个小时，同时把生物钟调整好，让大脑早上点到 12 点最兴奋，跟真实考试同步。就按咱们上课说得那样，首先保证自己对 10 个数字的阅读没有障碍，我们说了，最好的方法就是拿出手机，对这电话号码簿，迅速的读出每个电话号码（当然使用英文了-） ，下一步就是听的问题了，可以找一个
7、录音机把自己读得数字录下来，在放出来做听写，或者请别人帮你读，你来写，这样练上 50 串数字基本就没什么问题了。精听的最高境界就是要听懂每一句话的每一个单词。所以精听的时候，应该反复放一句话，当然每次播放之间要有停顿，让自己写下刚才听到的东东。然后重放，写下刚才漏掉的内容。这样反复最多 5 次，如果实在写不出来，就空在那里，做个标记，回头再来分析，接着听下一句。如果大绿和剑一到剑五都做完了，而且都仔细地分析了 3-5 遍，现在可以每天坚持 2-3 个小时的精听，并且看看最近的考题。精听为主泛听为辅。每天我们建议同学们花 23 个小时做听力，但每次不要超过 1 个小时，可以上午 1 小时，下午
8、1 小时，晚上 1 小时，精听和泛听的时间比为 3：1 为最佳，精听以熟悉口音增强语感为目的，精听以听懂每一个单词为目标。 那么如果您没有考试时间的压力的话，建议您从听力基础开始。首先放掉手中的雅思听力题，去买一本listen to this 初级，完完整整的做一遍，做完以后再做雅思听力题，在这个过程中，我们可以静听为主泛听为辅的进行。精听的内容就是我们的雅思听力题，争取把每句话都听懂，把每个单词都能写出来；泛听的目的就是熟悉口音和增强语感所以材料你可以自己选，比如你听英音比较困难就多听英国的电影，这个时候内容就可以不用太关注了，当然听 cctv4二是从慢速英语入手是科学的方法,是实现标准英语
9、听力突破的有效途径. 先说第一点. 关于听力基本功的认识问题我建议大家去买一本钟道隆编的逆向法巧学英语一书仔细看看,里面很多道理也说的很清楚了.我这里只想以我的亲身体验 “斩钉截铁“ 的告诉大家 :开始 “真正“练习听力的时候( 我这里所提到的 “真正 “ 不是指那些考试技巧 ,而是发自内心的想要掌握 ,运用,享受英语的源动力),千万不可操之过急,一开始就去听那些原版的标准速度的听力资料,一方面这样的方法极不科学;另一方面也会给自己刚刚培养起来的自信心带来巨大的重创.十有八九(也可以说是所有的人) 都会很快放弃的.我自己当初也是这样,感觉简直是在听天书,十几分钟的录音下来能够把 Topic 听
10、准确已经是很不错了 ,当中的细节部分根本没有时间反应就一闪而过了.这种过程简直就是一种 “煎熬“. 当然也有少数意志力惊人的朋友坚持了下来 ,但是由于方法的失策,造成自己把大量的时间精力(有时可以说是青春) 投入其中 ,可是回报却难以和付出平衡,收效甚微.说到这儿叫我想起以前我们有一位上外的听力老师讲的真人真事:一位研究生深知自己听力不过关,决心发奋苦读.于是他每天早上都坚持听广播电台里的标准英语,这样一听就是五年的时间.这种苦行僧似的磨炼并没有使他的听力水平真正得以提高.后来我们这位老师在了解了他的情况以后,告诉他之所以到现在他的听力还未真正突破最主要的原因就是他的基础没有打好,总是泛泛而听
11、,而且总是听些已经有中文背景知识的广播,就会造成一种错觉,好象什么都听懂了,又好象什么也没听懂.大意能够抓住(其实是有背景知识的原故), 真正精确到每一句话,每一个单词却总是丢三落四的,不能准确的传情达意.这种沙上建塔的 “辛劳“ 永远也不会建成坚固的大厦,而总是在进行建了倒下,倒下了再建的重复劳动. 再说第二点. 从慢速英语入手是真正科学的听力突破方法.而且在我自己的实践过程中摸索出一些听力带动口语,锻炼口译的好方法.下面我想结合我给大家提供的听力资料具体谈一谈练习的方法: 1.下载完相关的听力资料后,用 realplayer G2 进行播放,我这里暂时不想给大家提供原文,尤其对那些本来就很
12、清晰的听力资料.(不是很清楚的资料我回加入原文的 ),这主要是希望大家不要依赖原文 ,自己一定要一个单词一个单词的完全听懂.有的同学说我有那么几个单词实在听不懂怎么办?大家想一想,慢速英语的单词量是 1500 到 2000,也就是说一个比较好的高中生的单词量已经超过了许多,更何况四六级都已通过的你.听不懂的唯一原因绝对不是生词的问题,(这种问题只有在听标准英语的时候才会产生,以后我会和大家专门讨论的)只能是你对这个单词的发音极其陌生,大脑根本没有反映.如果让你看一看原文,你会不屑一顾的.但在听的时候却不知所云.起初我练习的时候有时为了一个单词可以想上正正一天,嘴里老是念道着这个单词的发音.我知
13、道这个单词我一定认识,直到某一刻恍然大悟:咳!不就是这么简单的一个单词嘛! 这时我总是猛拍自己的脑袋骂道 “真是愚蠢 “.:-) 当然如果有些同学说这段录音我已经听了十遍了,当中的几个单词你就是打死我我也听不出来.如果真的到了这个地步,你可以把你的问题发表在世博英语论坛里,我会告诉你答案的. 2.接下来要做的就是要保证这一段录音你是完完全全的听懂了.什么是完完全全的听懂了呢?就是每听完一句话,你都能准确的复述出来,包括每一个单词.这里在语音上不是很好的朋友要注意了,由于是慢速英语,所以只要你有正常的听力能力再加上一定的毅力,就完全可以把自己的发音模仿的和 VOA 的播音员没什么两样,正如李阳老
14、师所指出的:发音是一个人的英语门面.的确是这样的!如果你按照这样的方法用心练习,不出一两个月,你的发音就会有长足的进步.其实我们大多数中国人的模仿发音天赋都是很好的,随便叫出一名大学四级通过的大学生,他(她)的发音就要比我所见到的意大利人,日本人 ,菲律宾人.的发音不知要好多少倍.其实我们中国学生在口语和听力上缺陷主要有两个原因:一是缺乏练习.这也是传统教学方法的遗憾.包括我自己,也是这种只注重书面的“分析英语 “的受害者.二是缺乏勇气.老是害怕自己会说错 ,害怕丢脸.除非你是在国外长大,英语就是母语,你可以“自豪“的说:我就是说错了那也是对的,因为英语是我的母语 .而我们把英语作为第二语言的
15、学习是不可能不犯错误的,多犯错误是为了少犯错误.每当我缺乏勇气的时候,我就会用“I enjoy losing face!“这句话来激励自己.噢!还是说听力吧.这样一句一句直到把每一句话完全“吃掉“, 已经基本上可以保证你已听懂了这段文章.要达到什么样的标准呢?我对自己的要求是在落后一两个单词的同步复述.很多同学到这里就到此为止了.我却以为这样太可惜了.如果说上面这一点是练习了语音的话,下面的两个重要工作才是我们利用听力材料练习口语和口译的重要. 3.现在大家已经把这段录音的意思完全搞懂了,而且能够惟妙惟肖的基本同步复述了.请大家注意,直到现在你的大脑还没有动起来,也就是说这些完全是些机械的模仿
16、,刻板的复述.这种机械的重复对于我们的口语和开口能力是不会有“事半功倍“ 的效果的 .要想提高自己的口语水平,在这里就一定要学会用自己的话 ,请注意是用自己的话,而不是照本宣章,把所听到录音的大意死活说出来.做这一步是在听完整段录音之后.此时所说的英语才是你真正的英语口语水平.在练习中尽量使用刚刚听到的一些关键动词和词组.在说的时候,想象自己正在对一个没有听过录音的同学讲述故事的情节.我相信很多同学在刚刚开始练习的时候会“憋的“ 说不出几句象样的话,或是在大意和情节上丢三落四的.出现这种情况太正常了.这样就反映了我们刚刚所做的同步复述只是一个辨音过程.现在所做的自我总结才真正开动了我们的大脑,
17、提高了真正的口语水平. 4.好了!到了这一步你已经很不错了 ,不仅能够把这段录音完全听懂,同步复述,而且还可以用自己的英语对你的朋友娓娓道来.是不是感觉很有成就感啊!但是我还得继续更深层次的练习.对了,就是口译能力,我们中国学生特有的中英文自由转换能力.还是刚刚那段录音,这回是放一句英语,你就立刻把这句话翻译成地道的中文,翻译成我们平时所讲的中国话.你可别小看这一步,自己试着去翻翻看,就会马上懂得:我们能够同步的用英语复述了并不代表我们就可以同步的翻译成地道的中文.我对自己的要求也是在落后一句的速度下进行同步翻译,由于是慢速英语,所以只要耐心的多练习几遍就一定能够达到同步听译的水平. 至此,我
18、们不仅已经对这段录音了如指掌,而且还利用它进行了有针对性的口语和口译训练.很多同学老是抱怨没有语言环境,我觉得语言环境多数情况下还得靠自己创造.请大家再次注意,上面我所介绍的听力方法都是针对慢速英语的,大家不要操之过急,一步一个脚印,把十盘慢速英语的磁带按照这样三步认真的做下来,你的听力就已经打好了坚实的基础,这时你再把曾经认为是天书的那些听力材料翻出来试一下,怎么样?那种感觉现在的你一定不会相信的.我当时是高兴的连蹦带跳仰天长“笑“!只有这个时候才能感受到“不经历风雨,怎么见彩虹“的真正含义 . 当然你也可以把这种方法推广到你现在所应试的听力教材中去,我自己现在特喜欢用这种方法拿托福的听力对
19、话开刀,练过一段时间后就开始“喜欢“ 上托福的听力考试题了 ,虽然自己从没有参加过正式的考试,但是做做那些市面上的全真试题感觉就好象在玩文字游戏,很多题目觉得答案上写的都是废话,这是把对话完全听懂的必然结果. 好了,我已经把自己最好的听力练习经验和大家分享了,剩下的就是看各位的“功力“ 了.我现在每天还在加强听力训练,下个目标就是 VOA 的标准英语,要达到象我们听中文广播一样的水平是我梦寐以求的事.有些地方已经有了些眉目,等以后我会专门写一篇有关标准英语听力的文章和大家交流吧.最后我想祝愿大家能够早日突破听力障碍,享受到听英语的真正意义和乐趣! 纵观雅思考试在中国的这些年，我们会发现试题的些
20、许变化。如何能在听力考试中取得比较理想的成绩？对于即将在 09 年参加考试的同学，以下是一些备考建议。 雅思考试是考察英语综合实力的功能性语言测试。对考生本身的水平要求很高。英语水平高不见得能拿高分，要想拿高分必定要具备高的英语水平。所以语言基础至关重要。由于听力试题题型多样，考察能力全面，因此可能会让很多习惯了单选划勾套路的考生感觉茫然。 （注：现在主观题考核较多。 ）其实同备考其他各类语言测试一样，在备考雅思的过程中，如果时间允许，最好还是实力与技巧并重，内功修行与题海战术并用。 从听力的测试重点和难点，考生应该在下面几个方面积极备考。 一 听辨音能力 语音毋庸置疑是听力考试最前沿的阵地，
21、很多考生听不到答案，固然有一部分原因是因为词汇量不够，或者语速超过了自己能接受的范围，而还有一部分原因是因为自己的读音和录音的读音不能一致而导致听错或听不出。因此对于语音的准确把握非常关键。平时做练习要注意区分和模仿正确的语音和语调。培养良好的语感亦很重要。如果可以，不妨做跟读模仿练习，从根本上去改变我们的一些发音习惯，小到元音、辅音，大到弱读、连读，爆破乃至句子中的省音。 另外特别提醒考生：听力试题中毕竟以英音为主。培训之前如果有时间，可以去找一些英音的发音材料来练耳。推荐：BBC 或者电影“Harry Potter”(哈利.波特) 考生尽可能能够适应各种语音，而不挑音。 二词汇方面 就雅思
22、听力而言，词汇难度不是很大。大概 3000 词左右，很多考生都有四、六级的考试经历，不妨把曾经背过的词汇捡起来，可以达到事半功倍的效果。此外，再补充并熟记一些雅思听力的特定场景相关的高频词汇，比如朗阁“高分听力” 第六章的场景词汇汇总。如果有同学觉得背单词书太辛苦，可以在考试前几周用行内常说的“机经 ”做一下词汇覆盖。在记忆词汇的过程中，一定要了解听力的词汇是“四会词” ，即：读音 拼写 语意 词性，所以可以边记边纠正个别单词的发音，不要再想当然的去按照自己的发音习惯去猜测一个单词的发音，一切应该以音标为主。另外防止个别看似简单或是被忽视的单词总是出现拼写错误，这会是考试中“无形的黑手” ，要
23、记就彻底记住，不记也罢。 三速度和反应能力 为什么会听不到答案是速度，因为自己口语的速度不如磁带录音快！为什么答案会听到了写不下来是反应力和动笔能力，在听音同时产出答案所需要的时间太长，手写速度太慢，不会使用简写。 口语速度决定听力速度。IELTS 听力也是如此，假如口语速度本来很慢，就会很难听清楚磁带说的内容的，只能听个大意。 （ 注：IELTS 不考大意，考细节！） 。这就迫使我们在平时练习听音的过程中把握细节，留意 details. 练习的过程中多做精听，尽可能多抓细节信息点，给自己更多动笔的机会。而不要只是听，而忽略了记录信息的能力。写下来的才是能得分的。 另外一项关键是练就一身敏锐的
24、反应力。从看题预览开始，就要快速的找出我要的是什么！ 通过预测把握题目考察重点，大胆预测词性，甚至是有可能出现数字，人名，地名等特殊考点的地方。从而才能做到有的放矢去听。再加上老师课堂上一些重点题型的破解方法。就可以把考试牢牢把握。 总之，IELTS 听力的出题方向是朝着应用和实践，通过细节题和交际运用来具体表现的，考生可以在备考过程中利用技巧，有所侧重，节省精力，提高效率。方可取得较为理想的成绩。当然，有效的听力训练时间以及训练质量的保障也是不可缺少的。一，听力的提高必须要建立在一定的词汇和语法基础上。雅思所需的词汇不是很难，而且也很实际，具有一定的场景性。譬如，一个留学生到国外留学，他会有
25、很多非常实际的问题，到了学校，他肯定会考虑住宿的问题，关于住宿场景的词汇就有不少，住宿、房东、租金、押金等等。一般来说，掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思考好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。雅思不仅需要考生在听的时候能够迅速反应出单词的意思，而且很多时候需要考生将其拼写出来，所以要求学生对相关单词进行记忆。雅思听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。二，要注意语音的锻炼。听力归根到底实际上是辨音的过程。相当部分学生有时候对简单词汇不能够反映出来，归根到底，是其本人的
26、发音和考试的录音有出入，所以导致了不必要的失分，这是很可惜的。所以，如果考生本人的发音和标准发音有差距，那么一定要下苦功夫纠正自己的发音。在考试中，考生主要听到的口音不仅仅有英式英语，英式英语是国际标准的英语，而美音会把短元音与长元音不分，譬如，美国人可能分不清在说 ant 与 aunt，因为他们在发这两个单词读音是一样的。而澳大利亚人则会把【ei】发成【ai】 ,所以当你听到澳大利亚在说 “where are you going today?”的时候会感到困惑，会误认为他在说“where are you going to die?” 在雅思听力中也会有其他的口音，譬如日本口音，印度口音或者韩
27、国口音，这样做的目的主要是为还原场景的真实性。因此，朗阁海外考试研究中心建议考生在平时做训练的时候要注意涉猎多范围的音域。三，信号词与特殊信号词的定位。考生需要反复练习如何在短时间把信号词和特殊的信号词正确的定位，如何掌握出题的节奏。在雅思听力中，百分之九十以上需要同义转换，而且雅思听力遵循题号原则，很少出现跳题现象，因此信号词的定位尤其重要，信号词的正确定位可以帮助我们有效定位答案，从而提高做题效率。信号词是指那些变化很少，在文章不易被同义转换的，譬如人名（James） ，地名(Birmingham)，时间名(6 th December 1975)等。特殊信号词是指在听力材料中起到连接转折连
28、接的连词，譬如 “Although the room is big, it is quiet airless.” “although”是个特殊信号词，它要考的是后面的东西，ALTHOUGH 后面的不是考点。考生在平时做听力的同时要有意识的培养对信号词和特殊信号词的敏感，这样就能够抓住题目的节奏，有好的语感从而正确的捕捉答案。四，注意精听和泛听的结合。建议考生每天需坚持精听针对性比较强的材料，听力材料不仅局限于雅思真题，而且要扩大材料的区域，譬如，BBC ，VOA, CNN 等等。具体做法是一句一句听，争取每句话都听明白。遇到实在不懂的地方，做出记号，等全部听完再到原文中去对照，搞清楚问题出在何
29、处。除了每天坚持精听针对性比较强的材料外，还要做大量的泛听练习。泛听主要是为了熟悉语音，语调和语气等。这个时候可能听不懂内容，但是它有助于提高英语听觉的敏感性。这个时候不能在意听清楚内容，只是听声音，这样才不会有挫败感。精听和泛听的结合保证了质的飞跃，也保证了量的积累。总之，考生只有坚持多听，才能实实在在地提高自己的英语水平，也才可能在考试时胸有成竹，以不变应万变，取得理想的成绩。一个月的备考时间里，我每天规律地在上午 9 点进行一套完整的雅思听力训练。Past papers 实属宝贵的备考资源，为了最大限度的利用这份材料，我决定分四步吃透原题：首先，模拟考境，按照录音的指示和要求，将自己完全
30、融入到考试的气氛中，全神贯注地用铅笔将答案记录到复印的答题纸上。这种做法道理很简单，只有在平时将自己浸泡在雅思的环境中，才可以增强对雅思的熟悉程度，最后在真正上场的时候临危不惧，胸有成竹。其实说到底，这是一种“习惯成自然”的正面效应。老话讲，“好的习惯是成功的一半”，很多时候我们总在一些小事上进行自我放松，天真地以为这次的松懈不会影响全局和将来。但回头想想我们犯下的错误，走错的路，有多少不是因为“千里之堤毁于蚁穴”?又有多少不是因为“差之毫厘谬以千里”?雅思或许只是我们人生选择中的一颗小小的棋子，无关痛痒，但当真正举足轻重的事情摆在自己面前的时候，如果没有一个良好的做事习惯去应对和处理，结果必
31、将后悔莫及。Michael Phelps 可能万万没有想到自己的一时之“吸”竟会引发媒体如此的轩然大波，无数粉丝弃之而去。总结一句话：好习惯要用心经营，绝不会说来就来，说走就走。紧接着第二步，用红笔批阅。答对的用勾号表示，用来鼓舞士气，打错的用叉号表示，以便下一步着重重听。接着将自己的得分和错误类型记录到答题纸的上方，对自己的弱势项目做到心中有数。这一点看似简单易行，实则是复习的重中之重，因为不知道错误我们永远不知道需要改正的地方在哪里。我们要勇于正视错误，理解错误，感谢错误。复习阶段，好比大学生活，允许我们犯错，犯各种各样令人意想不到的错误，毕竟我们还有时间和机会去学习，修改，最后走向完善。
32、当然，值得承认的是，面对错误比面对成功需要更大的勇气。自我剖析是一个及其痛苦和折磨的过程。一步一步接近自己的真实面目，看到一个赤裸裸的灵魂在纸上闪现，着实考验我们的胆识和抗压能力。但我们如果不能胜利的走出这个过程，用客观的眼光看待自己的优缺点，就无法明白自己的存在意义，甚至会在很多时候增加自己的烦恼和苦痛。比如不懂装懂，比如力不从心试着给自己一个解脱，哪怕是在仅有的几个领域中给自己寻找一丝喘息的机会。勇敢犯错，勇敢改正。第三步，重点精听错误的小题。先不要看原文，强迫自己努力去听清楚与题目相关的有效信息。也许你会在听到第 10 遍的时候几乎发狂，那么此时你翻开 transcript，在心里默念一
33、遍，然后合上书，最后听一遍原文，顿时豁然开朗，柳暗花明。这其实是一个典型的抓主要矛盾的方法论。听力试题在经过一遍血洗之后，已经在自己的能力表上分出了三六九等。此时，为了以最短的时间解决最大的问题，我们需要挑选最重要的，也就是错误率最高的问题进行逐一攻破。而在解决重点的过程中，我们要学会给自己加压，即使可以求助他方，例如 transcript。但为什么不给自己一个证明能力的机会?为什么不坚信问题的存在是可以通过个人努力解决的?很多时候，成功离我们只有一毫米的距离，再努力一点点，再坚持一点点，我们就可以嗅到成功的味道。而最大的失败并不是不成功，而是离成功只差一点点。不要小看这一丝一毫的成功，毕竟在
34、雅思的备考过程中，我们需要通过大量的事实为自己的胜利增添砝码。最后一步，就是全文的精听。虽然解决了所有的问题，但为了最大限度地利用有限的资源，我习惯将所有的听力原文重新细致分析。这个时候不仅可以继续熟悉雅思听力的口音风格，更重要的是给自己平复心情、增加勇气的机会。进行到最后一步，我们显然已经对四个 section 的内容都“心知肚明”，这个时候再去听原文，基本不会再出现理解和听力问题。自信心也在这种隐隐约约的感觉里不断膨胀。我很喜欢这个过程，因为我又可以为下一次的模拟练习准备好必胜的信心。两次的烤鸭经历给我的启发远不仅如此。但最重要的是我明白了考试的意义。从英文 test 的词义似乎解释起来更
35、加贴切：雅思考试，一方面是语言水平的考查，另一方面应该是对人的全方面能力的检验。It tests our capabilities. 很高兴能够收获这样的经验，也希望自己和大家能够继续带着这个想法克服下一个“写作”恐惧，继续走出“烤鸭”的新时代。在头脑最清醒的时刻听题： 早 9：00-11：00 晚 7：30-9：30。若只有下午有时间则一定确保在适当午休后再听题。有同学会说，既然都决定考雅思了，自然是准备好了，谬矣！人的动力来自于对目标的追求，好像医生在手术台上追求手术的成功，运动员在起跑线上渴望着金牌的璀璨，教师在讲台上憧憬着桃李的成熟，那么你考雅思，是为了什么？就算终极目标不是留学海外，
36、也该是考个不错的分数证明自己的英语能力。但无可否认的是，这个过程是艰苦的，看着鬼画符样的文字，听着带口音又一闪而过的鸟语，远不如出门与朋友吃饭唱歌来的快乐。如果你是这么想，至少说明你没有做好考试的心理准备。我们任何的成功都不会得来轻而易举，付出了未必有收获，但不付出终将一无所得。我的建议是，如果里考试时间 13 个月，那么就做剑桥 16 的真题。因为作为剑桥考试委员会出版的复习题，这些书的内容是相当过硬的，甚至可以说就是一套套的真题。例如剑桥 6 中的 TEST 3 SECTION 2 就是机经版本 V30083 的 SECTION 2，而V30083 这个版本的 SCTION 1 在今年 8
37、 月 11 日的考试中刚刚出现过。虽然这不能说明剑桥考试委员会的黔驴技穷，但至少告诉了我们剑桥系列的分量。对于学习和复习我从来都主张一个原则就是“贵精不贵多 ”。做一百套仿真题，不如研究透一套真题。更何况剑桥系列迄今为止一共是 24 个 TEST，96 个 SECTION 的题量，无论是熟悉考试模式还是真题的演练都绰绰有余。当然，也有同学问，剑桥系列我都做了好几遍了，答案都背出来了，还有什么用。这样的情况只能说你没有学会物尽其用。应对雅思听力考试，剑桥系列做 3 遍就够！只不过每一遍的做法不一样。第一遍做时，不需要更多的思考，掐着时间做下来即可。如果同学对自己考试能得多少分很好奇，一个最简单的
38、方法就是把剑桥 16 的每个 TEST 的得分相加求个平均数，排除考试时紧张的因素，正常发挥，就应该是这个得分，复习的好，那么考出来的分数应该是肯定高于这个数字的。不要以一两个 TEST 的得分衡量自己的水平，取样范围过窄，不科学。做第二遍时，可以不用擦去答案，直接听录音。对那些记性好的同学而言，做一遍就可以把答案倒背如流，题目似乎没有做第二遍的必要。但这一遍需要关注的，不是答案本身，而是要搞清楚每一道题是如何考察你的。填空题是强调还是重复？选择题是就近还是同义替换？这可以结合老师上课的笔记进行复习。当你把所有 96 个 SECTION 一共 960 道题全部梳理一遍，确保自己没有搞不懂的考察
39、模式的时候，你对雅思考试的听力模式已经可以说是了如指掌，在考场上也再碰不到任何陌生的考法。我本人就曾经这么做过，事实证明，也花不了多少时间，一天一个 TEST 的速度，24 天就可以完成，还不到一个月。实在是事半功倍的捷径。最后一遍如果实在没有时间也可以跳过，能做完第二遍，应付考试已经绰绰有余。而对于那些还有时间并且想要提高自己英语水平的同学来说，那么应该考虑做上这第三遍。这一遍的内容不是听答案，也不是看考法，而是听着录音看书后的原文，同时搜集摘抄一些词组和句型，就好像做精读那样。事实证明，雅思考试注重的是实用性，听力的内容不单是枯燥的学术类，还有实用的生活化口语。我在大学时曾经苦恼过一个表达
40、，就是当你主持一个活动要请某人发言的时候，除了 Lets welcome sb to make a speech for us 这样的 chiche 之外，有没有更轻巧更流畅更自然的表达？答案是肯定的，在雅思的听力中，我们可以找到答案，就用一个介词：over 。在剑桥 1 的 TEST 2 SECTION 4 中，男声有一句表达：OVER TO YOU VIVIAN！用来邀请一个专业的膳食营养学家上台演讲。并且这个表达在许多的英国电影和连续剧中都曾出现。类似的例子还有很多例如：FIRE AWAY, STUDENTS COMMON ROOM, HAVE TO WAIT FOR AGES 等等，都
41、可以从雅思听力的原文迁移到我们日常生活的口语当中来。不但提高了听力，还丰富了口语用法，一举两得。以上就是我给各位准备考试的同学们的一些建议，大家各取所需，今年到目前为止，我的学生中反馈给我考出 7 分或以上的数不胜数，8 分或以上的有 17 人，还一个同学听力满分，除了基础好之外，这与他们有效的复习是分不开的我上次听力 7.5 用了半个月时间看听力 大概就是每天看六人行 然后听剑桥系列的真题听力 反复的放在 MP3 里 没有事情就听 觉得还挺有效果的 最后基本可以都背下来了 每个单词的发音 句子都听得很清楚提升雅思听力的三个关键词就是：跟读、听写、词汇。跟读其实是一个很简单的过程，若仅仅是为了
42、雅思考试，坚持跟读一个月就会有很好效果，但是这一个月一定要是连续的，每天至少跟读一个小时，时间长点更好。我是跟读剑桥系列听力的 section 4,每天只跟读一篇，但要保证能跟耳机里的录音同时说出来。在跟读的时候一定要大声朗读出来，因为听力第四部分语速较快，如果平常能够顺利跟读，那么在考试的时候你听到录音的反应速度就会加快，因为发音需要花费时间，考试时，平常大声发音的时间就转换成了听到录音后反映的时间，这样就能大大提高做题效率。这里解释一下跟读 section4 的原因，雅思听力考试 section1 和 section3 是对话形式，在跟读的时候会很不方便，比如你需要等待录音；而第二部分语速
43、有点慢，所以还是建议跟读第四部分。俗话说：万事开头难。跟读也不例外，不要小看仅仅一个月的跟读时间，坚持下来是很不容易的，尤其是在刚开始，section4 的语速快，书上布满了口水还是跟不上，这时一定要坚持下去，大约跟读一周后就不再费力了，三周后跟读就会像平常说话一样轻松，所以贵在坚持。如果是要练习发音，跟读需要长一点的时间，这个就要具体情况具体分析了。另外就是听写，记得上雅思课时，老师说：“雅思听力很简单，现在我说一个英文单词，如果你们能正确的拼写出来，考到 7.5 就不成问题。”同学们拿出纸笔紧张的望着张老师，张老师慢悠悠的说出“Apple”，大家都乐了。我想说的是，听力好与坏与单词的熟练度
44、有很大关系。听力对词汇的要求不比阅读，只要大概认识即可，听力词汇很简单，但需要同学做到十二分的熟练，能正确的拼写和听完录音快速的反应。句子是有多个单词组成的，当句子中的每个单词你听到录音后就能知道什么意思，像熟悉“Apple”一样熟悉其他单词，你还会担心听不懂么？因此，单词的熟悉度对听力有至关重要的作用。除了跟读和听写，掌握具体的场景词汇也是非常有必要的。就雅思听力本身而言，主要是掌握几个具体的场景词汇，当听到相关的场景时，能迅速反应出对应的词汇，因为听力语速较快，分辨出答案所在后必须立即写出单词，甚至需要一些自己适应的缩写来速记，所以词汇是基础。然后随着练习的不断增加，能渐渐的了解出题的规律
45、，比如答案给出的频率，中间肯定会有不是出题点的语段出现，很容易觉得迷茫，不过只要在听之前划出关键词，把握住就可以省很多气力。填空题总体来说比选择题要好做，因为选择题大部分是考你是否理解了语段的内容，切勿听到什么就选什么，更多的是注重同义词的转换，填空题要注意语序调整的问题。听本地的电台或者看英文节目，电影，听英文歌都是不错的选择，最重要的是它给我们提供了一个听英语的环境，而且相对来说有趣味性，不用一开始就听很难的新闻，因为它语速很快并且有很多平时没有涉及的单词，很难懂，建议从简单的听起，不要只听一遍，多听几遍知道可以默写下来，保证每句都能听懂，如此反复的话，水平一定会提高。 听力不同于其他考试
46、，会不自觉的产生紧张感，所以很多人在 section1 的时候很容易失分，并非听不到，而是因紧张而导致精神不集中了，心态变得很重要，要克服就需要平时做大量的模拟练习，整体听下来，中间不要停，为自己创造一个考试的状态。这样到考场上就会轻松很多。总之听力就是词汇+练习+模拟+ 良好的心态，还有最重要的一点就是不要把英语当成是一种负担，主动的学习会让结果更好。 1.利于听力原文，根据录音朗读原文（注意模仿语音现象和语调等）2.听写原文，如果基础不是还很好可以先听写新概念 2 的内容，如果成绩不错，就可以听写 SECTION1&2了，听写的目的是为了熟悉语言特点，锻炼听力能力，因此不需要拿 SECTI
47、ON34 这样有些难度的东西来弄。（听写时一定要以句子为单位，如果没有听清，可以重听一遍，但不要次数过多，如果真不会，超过三次就要放弃，等到对完答案后，朗读该句子 5 遍以上，然后过几天再听，千万不要逐个单词逐个单词的去弄，这样是没有效果的）3.点式听立法，即在不按暂停键的情况下下意识的写出名词，形容词，副词，数词，注意千万不要写动词，动词在 40 道题中只考 1 个，专门练他太不值当。4.使用剑桥雅思练习化关键词并作为练习题，10 套左右，了解解题过程，题型特点，利用剑 6 剑 7 进行听力模考（一定要一气呵成，按考试标准做好每道题，千万不要在做题过程中还做其他的事）5.看预测，了解所需词汇
48、 http:/ 会发布预测，根据预测来准备听力词汇还有，建议你考前在考试的路上能够用 CD 机或 MP3 听一听剑桥雅思的录音，不是为了听懂而是为了“打开你的耳朵 ”，这对母语非英语的人很有用，不然你刚开始可能很难进入状态，即时会也听不出来.这个我雅思听力考了 6 分 虽然不高 但是我有点心得 因为我只突击了一个半月 我建议楼主首先买剑桥 46 的书 并下载听听力 每天安排时间听 风雨无阻 并找时间听 所谓找时间就是比如上厕所的时候 坐公车的时候 睡觉前都是点滴的时间 都要抓紧 另外 多听英语歌曲看英语电影 其实一楼说的也对 要有充足的单词量 但我举个例子 我们说“ 走吧”是Let us go
49、 但是国外很多人就说 hit the road 只说说法不一样 但是我们这些单词都认识，听力有时候就不知道意思，找不出答案，要注意积累，这就是我建议您看电影的原因，但我个人见解 考雅思就是为了出国 为了应试而考出的成绩到国外你会感觉很迷茫 我在澳洲塔斯马尼亚 我已经一年了 不管是英语还是汉语 都有地方语言 那么那时候考研的就真是你的实力 而我给你的这种方法 是提高成绩的同时提高你的实力 希望我说的对您有用 好运 祝考试顺利应该把剑桥做精听listen to this 和雅思考试题目要求不是很合我听力打了 7也就是听了剑桥 1 到 6没事再听下中级建议不间断的听就像做笔记似的记录关键词王陆老师有个点听法，她的观点是不要练整句的精听，而是点听法。记录每句的名词，形容词，动词，因为这三类词是雅思常考的词。还有数字，地点等。听写 听一句 写一句 这是最好的精听方式而且效果绝对好亲身体验
