1、考点速查 考点梳理尾页首页 目录考点速查 拓展提升聚焦河南 5年中考第一部分 教材知识梳理模块一 中国近代史主题七 科学技术与思想文化考点速查 考点梳理尾页首页 目录考点速查 拓展提升聚焦河南 5年中考阶段特征 鸦片战争后，出现了魏源、严复这样的思想家，出现了近代新式教育，在科技领域里也有了一些成就。五四运动后，我国出现了一大批讴歌光明，鞭挞黑暗的文学艺术家及作品。考点速查 考点梳理尾页首页 目录考点速查 拓展提升聚焦河南 5年中考考点 1 詹天佑、侯德榜、李四光詹天佑： （ 1）成就： 1905年，清政府决定修建京张铁路，任命詹天佑为总工程师。 1909年，他主持设计建造的京张铁路全线通车，
2、这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。在施工中，他打破常规，敢于创新，在险要地段设计出 “人 ”字形走向的路轨；（ 2）评价：中国近代杰出的铁路工程师。考点梳理詹天佑3考点速查 考点梳理尾页首页 目录考点速查 拓展提升聚焦河南 5年中考侯德榜： （ 1）成就：撰写制碱一书，将制碱的奥秘公之于世，打破西方列强对制碱业的垄断；探索出领先欧洲的制碱新工艺，这种制碱法被命名为 “侯氏制碱法 ”；（ 2）评价：侯德榜是中国近代著名的化学家，是我国近代化学工业的奠基人。李四光： （ 1）成就：创立地质力学理论，认为中国东部地层有丰富的石油储藏，为大庆、胜利、华北等油田的发现提供了正确的理论依据；（ 2
3、）评价：李四光是卓越的地质学家。侯德榜李四光考点速查 考点梳理尾页首页 目录考点速查 拓展提升聚焦河南 5年中考考点 2 魏源、严复魏源： （ 1）主要思想： 主张设立工厂，制造舰船、枪炮、轮船，兴办民用工业； 学习西方养兵练兵方法，用新式武器装备军队； 强烈批判闭关锁国政策，对封建顽固派自甘落后，把西方科技视为 “奇技淫巧 ”的愚昧言论，加以猛烈抨击； 培养掌握西方技术的人才，鼓励学习科学技术，改革以科举考试取士的制度，设立翻译馆，翻译介绍西方书籍 ;（ 2）成就：编成海国图志一书，系统介绍世界各国的历史、地理和科技发展魏源和海国图志考点速查 考点梳理尾页首页 目录考点速查 拓展提升聚焦河南
4、 5年中考状况；著书 目的： “师夷长技以制夷 ”，即学习 西方的长处，用以抵抗西方的侵略 14年 1题 ；（ 3）影响： 魏源的思想反映了鸦片战争后，地主阶级先进知识分子开始面向世界，注重 研究现实问题 ; 对于帮助人们开阔视野和了解世界有重要作用；（ 4）评价：魏源是鸦片战争时期的地主阶级爱国思想家。严复： （ 1）实践活动：甲午中日战争失败后，极力宣传维新变法，开始系统地介绍西方资产阶级的社会学、经济学；（ 2）主要思想：效法西方，推行维新改革； “自强保种 ”，救亡图存，反对外来侵略；6考点速查 考点梳理尾页首页 目录考点速查 拓展提升聚焦河南 5年中考（ 3）成就：译天演论，提出 “
5、物竞天择、适者生存 ”的生物进化观点和 “世道必进，后胜于今 ”的社会进步理论，认为中国若不求进步必然灭亡；（ 4）影响：严复的思想对当时的维新变法运动起了推动作用，对处于民族危机的中国起了振聋发聩的惊醒作用，激发中国知识分子去探索西学，救亡图存；（ 5）评价：严复是戊戌变法时期的资产阶级启蒙思想家。严复考点速查 考点梳理尾页首页 目录考点速查 拓展提升聚焦河南 5年中考【材料速查】材料 新文化运动的领袖人物胡适称此人为 “ 介绍近世思想的第一人 ” ，此人翻译了被称为 “ 达尔文斗犬 ” 的英国著名学者赫胥黎的讲演稿，他的译著出版后， “ 物竞天择 ”“ 优胜劣汰 ” 等词，成为当时人们的口
6、头禅。设问： 材料中 “ 此人 ” 指的是谁？解题思路： 依据题干中 “ 翻译了赫胥黎的讲演稿 ” 以及 “ 物竞天择 优胜劣汰 等词，成为当时人们的口头禅 ” 可知，该人物是 严复 。严复是戊戌变法时期的启蒙思想家，翻译了英国生物学家赫胥黎的著作，并命名为天演论，书中提出了 “ 物竞天择、适者生存 ” 以及 “ 世道必进，后胜于今 ” 等观点。考点速查 考点梳理尾页首页 目录考点速查 拓展提升聚焦河南 5年中考考点 3 科举制度的废除和京师大学堂的开办1.京师同文馆： 京师同文馆创办于洋务运动时期，是中国近代最早的一所新式学堂，揭开了中国近代教育改革的序幕。2.京师大学堂： 京师大学堂创办于
7、戊戌变法时期，是中国近代第一所国家建立的最高学府，开了中国高等教育的先河，迈出了近代中国教育改革的重要一步。 京师大学堂门额考点速查 考点梳理尾页首页 目录考点速查 拓展提升聚焦河南 5年中考3.奏定学堂章程： 1904年由清政府颁布奏定学堂章 程，是中国近代第一个系统完备并付诸实施的法定学 制，建立起包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制。4.废除科举制度： 1905年清政府宣布废除沿用了 1 300多年的科举制度。5.教育家： 近代后期，我国出现了一批著名的教育家，如蔡元培、陶行知、徐特立等。考点速查 考点梳理尾页首页 目录考点速查 拓展提升聚焦河南 5年中考杰出代表 称谓 主要成就时
8、代特征（主旋律）鲁迅 文学巨匠 狂人日 记 孔乙己 阿 Q正 传 等宣 传 科学 进 步，反 对 迷信落后；追求人民民主，反 对专制独裁； 讴 歌民族独立，反抗外来侵略 13年 12题徐悲鸿 美 术 大 师 愚公移山 奔 马图 等聂耳 人民音 乐家 义 勇 军进 行曲 （后成 为 中 华 人民共和国国歌）冼星海 人民音 乐家 黄河大合唱 考点 4 鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就考点速查 考点梳理尾页首页 目录考点速查 拓展提升聚焦河南 5年中考聂耳 冼星海 徐悲鸿 徐悲鸿的奔马图考点速查 考点梳理尾页首页 目录考点速查 拓展提升聚焦河南 5年中考拓展提升【知识归纳】1. 如何评价中国
9、近代铁路交通发展的影响（ 1）积极影响： 加强了同世界的联系，有利于社会的转型。 有利于近代科学技术知识和先进思想理论的传播。 活跃了闭塞地区的经济，带动其他产业的发展，推动了商业城镇的兴起与发展，有利于中国经济的近代化。（ 2）消极影响： 由于近代中国的铁路大都由外国控制，铁路交通的发展便利了列强对中国的政治、经济侵略。 不可避免地带来了城市交通堵塞、空气污染等负面影响。考点速查 考点梳理尾页首页 目录考点速查 拓展提升聚焦河南 5年中考2. 中国教育发展（ 1）古代教育家孔子提出因材施教、兴办私学、提出 “有教无类 ”等观点；（ 2）教育近代化开始于洋务运动；（ 3） 1905年宣布废除科举制；（ 4）维新运动时期创办近代第一所最高学府 京师大学堂；（ 5）新中国成立后， 1986年颁布义务教育法；（ 6） 20世纪九十年代提出 “科教兴国 ”战略。考点速查 考点梳理尾页首页 目录考点速查 拓展提升聚焦河南 5年中考聚焦河南 5年中考命题点 1 思想家辨识（ 14河南 1题） 这部书 “为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。 ”它的作者是 （ ）A. 林则徐 B. 魏源C. 李鸿章 D. 康有为B
