1、XX 小学关于“小学化”倾向的自 查 报 告XX 小学严格按照XX 县 2018 年幼儿园“小学”专项治理方案的文件要求，立即对“小学化”现象进行自查。自查情况汇报如下：1、前期工作准备1、在开学前的教师大会上，学校一致要求全体教师绝不准以任何形式考察年满 6.5 周岁适龄入小学阶段的学生在幼儿园学习所获取的相应知识。2、一年级所有的课程严格按照国家标准课程进行开齐开足课程，没有加课或减课的现象。 要求一年级的班主任在报名注册时，凡是年龄达到入一年级的年龄就完全可以报名注册，在注册过程中杜绝以小学的知识对其进行测试。二、成立自查工作领导小组1、工作领导小组组 长：XXX（校长）副组长：XXX（
2、支部书记）、XXX（副校长）成 员：XXX（教务主任）、XXX（总务主任）、XXX（政教主任）、XXX（工会主席）2、工作职责组长负责全面的宣传、指导、督查工作。副组长及成员主要加强工作力度的执行，确保工作有序渐进并取得实效。三、自查工作汇报1、通过工作领导小组对学校全年级的检查，各年级不存在任何违规违纪现象。2、一年级规定按照国家课标实施教学；一年级报名注册时没有以注册过程中杜绝以小学的知识对其进行测试，择优招录一年级。3、一至六年级开齐开足国家课标的课程，没有压缩课时、超前超标教学现象4 、我校没有开办实验班、加强班的现象。 四、整改措施1、加强课标的宣传与解读,促进我校学科建设，提高课堂
3、教学有效性，使本校学生在知识、能力上获得更进一步发展。2、转变教师观念，加强对教师的职业培训。通过开展教研活动，加强教师专业教育理论的学习，来提高其专业化水平，帮助教师树立正确的执教理念。教师要多样化开展教学，丰富小学生知识面，让他们自由和轻松的环境中快乐成长。3、转变家长观念，家校密切一致。我校认为要做好家长的解释工作，首先要让他们认识到“小学化”的危害。由于我校地处农村，学生家庭教育观念落后。家长工作比较难开展，我校通过家访、家长座谈会等形式向家长说明“小学化”教育对小学生身体发育和脑力发育的危害。只有从根本上改变家长的教育观念，才能真正让他们明白学生在校健康成长的意义。2018 年 9 月 30 日
