1、（教师版）三元整合导学模式高二理科物理学科导学稿主编人：高二备课组 定稿日期：2015 年 05 月 15 日 学校审批领导： 班级 姓名 【课题】 1.4 反冲运动【学习目标】1知道什么是反冲运动，能举出一些生活中反冲运动的实例2知道火箭的飞行原理和主要用途，以应用动量守恒定律正确处理喷气式飞机一类的问题3了解动量守恒定律在实际生活生产中的重要意义和作用 一、 【课前自主学习】1、 （复习）动量定理的公式： F t=mv 2-mv1 动量守恒定律的公式： ，动量守恒条件： 11+22=11+22系统所受合外力为零 2反冲运动是指一个物体向某一方向射出(或抛出)它的一部分时，这个物体的剩余部分
2、向_相反方向_运动的现象【课前练习 1】下列运动不属于反冲运动的有 ( A )A乒乓球碰到墙壁后弹回B发射炮弹后炮身后退C喷气式飞机喷气飞行D船员划桨使船前进解析：在系统内力作用下，系统内一部分物体向某一方向射出(或 抛出)它的一部分时，这个物体的剩余部分将向相反方向运动，这种运动为反冲运动3反冲运动和碰撞、爆炸相似，相互作用力一般_很大_，可以用动量_守恒定律_来处理【课前练习 2】某人站在完全光滑的冰冻的河面上欲到岸边，可采取的办法是( D )A步行 B滑行C挥动双手 D将衣物抛向岸的反方向根据反冲运动的原理可知，只有向反方向抛出物体，才能获得相反的速度4火箭的燃料点燃后燃烧生成的高温高压
3、燃气以很大的速度向后喷出，火箭由于_反冲运动而向前运动.【课前练习 3】 运送人造地球卫星的火箭开始工作后，火箭做加速运动的原因是( B )A燃料燃烧推动空气，空气反作用力推动火箭B火箭发动机将燃料燃烧产生的气体向后推出，气体的反作用力推动火箭C火箭吸入空气，然后向后推出，空气对火箭的反作用力推动火箭D火箭燃料燃烧发热，加热周围空气，空气膨胀推动火箭解析：火箭工作的原理是利用反冲运动，是火箭燃料燃烧产生的高温高压燃气从尾喷管迅速喷出时，使火箭获得的反冲速度，故选项 B 对1413编号 14二、 【合作探究】探究 1：一个物体向某一方向射出（或抛出）其中一部分时，这个物体的剩余部分为什么会向相反
4、方向运动？可以用什么物理知识去解释呢？答：它遵循动量守恒定律；作用前：P =作用后: P =则根据动量守恒定律有：即故有： V = ( m / M ) v负号就表示作用后的两部分运动方向相反探究 2：生活中的反冲运动现象有哪些呢？你能举几个例子吗？答：火箭、水枪、喷气式飞机、大炮发射炮弹等等探究 3：见教材 P14 的例 1，并总结反冲运动有关题目的解题步骤解题步骤总结：（1 ）确定研究对象组成的系统，判断是否满足动量守恒定律的应用条件；（2 ）规定正方向，找到系统的初、末态的动量；（3 ）根据动量守恒定律列方程（注意质量的变化，速度的方向）（4 ）解方程（注意统一单位）【精讲释疑 1】 如图
5、所示，在光滑水平路面上停着一辆平板车，车尾站着一个小孩，当小孩以一定的速度匀速向车头走动，小车将（ B ）A. 向右运动 B. 向左运动C. 保持静止D. 无法确定探究 4：反冲运动的应用很广泛，最主要应用是在火箭方面。见教材 P15 的例 2，并思考火箭飞行速度的大小由什么因素决定？答：（1）喷气速度 v：v 越大，火箭获得 的速度越大。 （2） M/m：比值越大，火箭获得 的速度越大。M/m 指的是火箭起飞时的质量与火箭除去燃料外的壳体质量 之比，叫做火箭的质量比 【精讲释疑 2】 采取下列哪些措施有利于增加喷气式飞机的飞行速度（ AC ）A、使喷出的气体速度增大B、使喷出的气体温度更高C
6、、使喷出的气体质量更大D、使喷出的气体密度更小解析：设飞机和喷出气体的 质量分别为 M、m，速度大小分别为 v1、v2，并选飞机飞行方向为正方向，由动 量守恒定律可得：Mv1mv20，解得 v1 ，分析可得选项mv2MA、C 对探究 5：了解我国航天技术发展的历程【检测练习】1、 (双选) 关于喷气式飞机的飞行情况，以下说法正确的是( BC )A喷气式飞机能飞出大气层B每秒喷出一定量的气体时，喷气速度越大，飞机受到的推力越大C战斗开始前 抛掉副油箱，在喷气情况相同时，可以飞得更快，操作越灵活D以上说法都不正确解析：喷气飞机的发动机是靠空气中的氧气助燃的，A 错；每秒喷出一定量的气体 m时，设喷
7、气速度为 v0，根据反冲原理mv0Mv2Mv1.即 mv0Mv2Mv1.可见，v0 越大，飞机受到的推力 F 越大，B 正确；而惯性的大小与质量有Mv2 Mv1t关，故 C 正确2、一装有柴油的船静止于水平面上，船前舱进水，堵住漏洞后用一水泵把前舱的油抽往后舱，如图所示不计水的阻力，船的运动情况是( A )A向前运动 B向后运动C静止 D无法判断解析：虽然抽油的过程属于船与油的内力作 用，但油的位置发生了转移，从前舱转到了后舱，相当于人从船的一头走到另一头的过程，故 A 对3、如图所示，长为 L、质量为 m1 的小船停在静水中，一个质量为 m2 的人立在船头，若不计 水的粘滞阻力，当人从船头走到船尾的过程中，船和人对地面的位移各是多少？解析：选人和船组成的系统为研究对象，由于不计水的粘滞阻力，故人从船头走到船尾的过程中，系统在水平方向上 不受外力作用，所以水平方向动量守恒，设此过程中船的位移为 s1，人的位移为 s2，则由平均动量守恒有：0m1s1m2s2又由 s1s2L解得：s1 ，s2 .m2Lm1 m2 m1Lm1 m2答案： m2Lm1 m2 m1Lm1 m2
