1、中考语文有效复习的建议与各位初三语文教师交流,所面临的复习任务：,语言材料积累的进一步充实、巩固 语言运用能力的进一步强化文学常识与古诗文名句的背诵默写 文言文重要字词的理解、运用文学作品阅读鉴赏能力的进一步提升写作能力的进一步提升,有效复习：复习程序有效：有计划 有目标 有步骤 复习指导有效有针对性 可操作性,有效复习 以唤起记忆、巩固消化为中心， 以打牢基础、强化能力为目的， 以精讲巧练、讲练结合为原则。 三个程序： 整理归纳程序 反刍消化程序 反馈补充程序,复习过程：反复研究抓住关键典型举例理出规律板书呈现指导要求：准确、概括、简洁,整理归纳程序（精选和精讲）,（05卷）在天山的高处，可
2、以看到巨大的天然湖，_，使湖光天影山色融为晶莹的一体。在这秀美的湖上，惟一活动的就是天鹅，_ 。大地慷慨地赐予人类这宁静的自然环境。A. 湖面明净如镜，水清见底，高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声衬托了湖面的幽静B. 湖面明净如镜，水清见底，高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中湖水的明净衬托了天鹅的洁白，湖面的幽静衬托了天鹅的叫声C. 四周的雪峰和高空的白云被明净如镜、清澈见底的湖水清晰地倒映出来湖水的明净衬托了天鹅的洁白，湖面的幽静衬托了天鹅的叫声D. 四周的雪峰和高空的白云被明净如镜、清澈见底的湖水清晰地倒映出来天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的
3、叫声衬托了湖面的幽静（06卷）中秋之夜，一轮皓月已经爬到中天了，_，_。_；风来了，楼房和山峰在水中摇曳着，显得朦胧而又神秘。 蓝蓝的夜空映衬着圆圆的月亮 高高地悬挂在蓝蓝的夜空中 向大地散射出银色的光华 银色的光华散射在大地上 千岛湖碧绿的水里倒映着两岸的山峰和楼房 千岛湖两岸的楼房和山峰倒 映在碧绿的水里A B C D,（07卷）农村的道路像一些遗弃的绳子， ，永远不会有人想起来把它弄直；河流始终妄图躲开人类， ；树林是淡青的，它们已由自然繁殖生长改为人工种植， 。 被随便地扔在田野上 把它随便地扔在田野上 村庄却总是在某个拐弯处踩住它 却总是在某个拐弯处被村庄踩住 这些本已归顺人类的植物
4、不再能藏匿住任何一个童话了 任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了 A B C D,语句连贯解题思路： 主语一致、短语类型、关联词语、 一一对应、语气一致、逻辑关系,对于语言运用是否连贯的题型，可从三方面来把握：语句的形式上，做到前后句子、短语的结构一致，句式整齐协调。 语言表达上，做到前后话题一致，不动辄频繁转化话题；过渡、衔接词语运用自然，节奏顺畅；表述时有一定的顺序，讲究一定的层次性，符合客观事理和人们一般的认知规律。 语段内容上，做到围绕一个集中的内容逐步展开，不杂糅不相关的内容，语意的表达上前后流畅。,崖壁下有几处坟地，坟前立着石碑，许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在
5、江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。 A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。 B、没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。 C、在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸。 D、一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。,（05卷） 近期，香港举办的2005年花卉展览，由杭州钱江管理处制作的“六和钟声”，获得“大型园林景点设计特等奖”。（介词缺少）作为杭州市的参赛作品，“六和钟声”凝聚了半个多月制作人员的心血。（语序不当）评委们认为，“六和钟声”获奖的原因是因为它构思精巧，形象丰
6、满，最具江南特色。（重复累赘） （06卷）由国家教育部语言文字应用管理司、中国关心下一代工作委员会办公室等单位首次联合举办的第一届全国青少年征文大赛于今年5月全面启动。（重复累赘）举办全国青少年征文大赛是为了全面提高青少年的语言文字应用。（成分残缺）本届大赛的获奖名单将于今年8月下旬正式在北京人民大会堂举行的颁奖仪式上公布。（语序不当） （07卷） 5月17日是“世界电信和信息社会日”，各地电信运营商纷纷举行庆祝。（成分残缺） 许多电信企业还组织经理们接待顾客的投诉和建议，场面热闹。（搭配不当） 然而，热闹的场面过后，呼吁良久的消费者老问题仍未解决。（语序不当）,语病修改题 六种语病： 搭配不
7、当、成分残缺、重复累赘、 语序不当、句式杂糅、介词不当。 解题思路： 语感判断、缩句检查、病因代入、疑点推敲。,基础题的一些解题思路（方法）举例：1、字音选择题注重积累，逐音默读，常见常错、关注多音 2、别字选择题逐字细看，两两比较，形近音同，字意比较 3、选词填空题搭配习惯、范围色彩、字意轻重、语言环境 4、成语运用题感情色彩、使用范围、意思误用、关注语境 5、标点使用题熟记典型用法、辨别典型错误、结合具体语境 6、句子仿写题背诵常用短语、理清句式结构、判断修辞方法、分析内在逻辑,复习过程：学生做题自评互评发现问题师生总结迁移巩固指导要求：回顾、比较、总结,反刍消化程序 （练习与反思）,咏柳
8、 (唐贺知章) 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 问题：“二月春风似剪刀”是千古流传的名句，请你对这句诗作简要赏析。 参考答案：把春风比作神奇的剪刀，将无形的不可捉摸的春风形象地描绘出来了，突出了春风给大地万物带来了活力。移家别湖上（唐戎昱） 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 问题：采用拟人化的表现手法，是这首诗的一大特色。请联系三、四两句简析其艺术效果。 参考答案： 亭边枝头的黄莺，相处久了，非常熟识，也别情依依，鸣声频频。它像诗人一样无限痴情，难舍难分。借此强烈抒发诗人对故居的无限深情。兰溪棹歌（唐戴叔伦） 凉月如眉挂柳湾，越
9、中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。 问题：“半夜鲤鱼来上滩”一句极为精彩传神，营造出优美活灵的意境，是全诗的点睛之笔。请作简要赏析。 鱼抢春水，涌上溪滩，啪啪蹦跳，看到这一情景，令人荡漾起欢乐之情。,解题思路：解说诗句（表达技巧，关注修辞手法）揭示情感(道理),（05年说明文）世界上的木材有软有硬，人们把坚硬无比的木材称为“神木”。神木生长在俄罗斯西部活罗涅日市郊外。说起它的神奇之处，还得从300多年前发生的一场著名海战说起。公元1696年，俄国舰队和土耳其舰队在亚速海面上激烈交战。当时的战舰都是木制的。土耳其舰队集中了所有的大炮，向俄国舰队猛烈轰击。不料炮弹刚碰到俄国战舰的船体，
10、就反弹出去，扑通扑通地掉到水里。土耳其水兵大惊失色，没等他们清醒过来，就被反攻的俄国战舰打得落花流水。这场海战使俄国海军威震欧洲。俄国战舰为什么不怕炮弹?原来战舰是用活罗涅日的神木做的。神木为什么这么坚固?当时人们并不知道其中的奥秘，只知道这是一种带刺的橡木，看上去平平常常，没什么奇异之处。300多年过去了，关于神木的故事一直流传着，可谁也解不开这个谜。到了上世纪70年代，神木的传说引起了前苏联著名林学家谢尔盖博士的重视，他决心用现代科学技术来解开神木之谜。 问题：文章写了俄国和土耳其海战的传说，其作用是什么?,参考答案： 形象地说明神木的神秘、坚硬；引出下文。,解题方法： 吸引读者的兴趣（引
11、起读者的注意），引出下文所要说明的对象（说明的特征）。,本题解答： 吸引读者的兴趣，引出下文的说明对象神木，说明了神木神奇、坚硬的特点。,1984年2月7日，美国航天飞机“挑战者”号在离地球285公里的空间轨道飞行。航天飞机上的宇航员布鲁斯和罗伯特开始了这次航天飞行中最精彩的一幕。他们以每秒10厘米的速度离开航天飞机，先后进入黑洞洞的宇宙空间，自由自在地在空中飘浮。他们飞离航天飞机的最远距离达90多米，在宇宙空间“行走”了一个多小时，然后返回航天飞机。这是人类历史上第一次不系安全带独立在宇宙空间“行走”。美国宇航员的太空“行走”，引起人们的浓厚兴趣。尤其是时速28000公里的速度，更令人“叹为
12、观止”。那么，这里的奥秘是什么呢？时速28000公里，相当于超音速喷气飞机速度的二十多倍。对于站在地球上的人来说，可谓是风驰电掣的“神行太保”了。其实这正是离地球285公里高空轨道上的航天飞机赖以不坠所必须具备的环绕速度。因此，只要乘在航天飞机上，就可以“坐享其成”地获得这样的太空速度。美国的两名宇航员离开“挑战者号”进入茫茫太空后，便是靠了这个惯性速度，成为继续绕地球运动的“人体地球卫星”。这个速度听起来似乎很吓人，其实，地球作为绕太阳运转的一颗行星，时速高达十万八千里，几乎为这两名宇航员绕地球旋转速度的四倍！地球上的人都身处如此高速，尚能毫无感觉，难怪宇航员以时速二三万公里在太空轨道上“行
13、走”也能若无其事，“胜似闲庭信步”了。 问题：简要概括第段在本文中的作用。 参考答案：以人类第一次不系安全带独立在太空行走的壮举引出下文，为下文解释说明人类能在太空中行走的原因作铺垫。,说明文阅读中分析第一段作用解题思路： 概括段意，为下文的说明内容做铺垫。 吸引读者的兴趣（引起读者的注意），引出下文所要说明的对象（说明的特征）。,昆虫与音乐无论是在深深的幽谷，还是花木柳映的河边；无论是瓜棚连着豆架的茅舍，还是窗明几净的校园，处处可闻虫鸣。蝉的歌声嘹亮，蟋蟀叫声悠扬，螽斯嗓音清脆，蝗虫声音深沉；蜜蜂飞响热烈，使人感到欢欣！温煦的春，炎热的夏，凉爽的秋，不知疲倦的昆虫歌手们总是在廉价地演奏。甚至
14、在那寂静的寒冬，在室内，尤其是在厨房里你也会偶尔欣赏到灶蟋动听的歌声。其实很多昆虫都能歌唱。据不完全统计，发音昆虫有16目之多。有人曾经灌有一盘名为昆虫的音乐磁带，听着其作品，自然地便把人溶入法国著名文学家罗曼罗兰笔下克利斯朵夫躺在万物滋长的草地上，“闭着眼睛，听那个看不见的乐队合奏”的情景：“一道阳光底下，一群飞虫绕着清香的柏树发狂似地打转，嗡嗡的苍蝇奏着军乐，黄蜂的声音像大风琴，大队的野蜜蜂好比在树林上飘过的钟声” 昆虫的歌，如果加以放大，那就更有意思了。有的似马嘶，有的像鸟鸣，有的如风吹，有的又像北京农业大学杨集昆教授那里有一盒飞虱发音的磁带，若把它们用声音分析摄象仪转变成波形图，则可以
15、进行昆虫的分类。 昆虫不仅自身产生音乐，而且也使无数艺术家得到创作灵感。关于昆虫的词牌名有关于昆虫的曲有问题：简析第段在全文中的作用。,参考答案：写出昆虫无处不在，昆虫之乐美妙动听，为下文说明昆虫与音乐的关系作铺垫。,一些中考题目解题思路（方法）举例,1、记叙文阅读之分析原因题： 行文思路明显：瞻前顾后，原文抄录，润色修改； 行文思路含蓄：全文筛选关键词语，根据要求缀连成句。2、记叙文阅读之段落（非第一段）作用题： 概括段意，行文目的，结构作用，联系主旨。3、记叙文阅读分析含义题： 分析原句意思，紧扣关键词语，形象化为直白。,一些中考题目解题思路（方法）举例,4、说明文阅读之概括内容题： 过程
16、要完整，先后有次序，动词要关注。5、说明文阅读之正误判断题： 提取怀疑说法，放入原文比照，立足原文印证6、文言文阅读之人物评价题： 事例表现人物，注意原文信息，积累常用评语。,反馈补充程序（检查和矫正）,复习过程：全班批改、同位批改、组长批改、两班互改、抽样批改指导要求：了解、排查、补救,三个程序： 整理归纳反刍消化反馈矫正,六个步骤： 出示复习目标进行例题解析 归纳解题方法实施复习训练 反馈训练信息采取矫正措施,复习中需要注意的两个问题：,1、要强调积累语言2、要有效呈现答案,要强调积累语言,（05卷） 1、文中说，“仔细看，是两个月亮抬着父亲，一闪一闪地在地上行走。”这句话具有怎样的表达作
17、用? 形象地写出了父亲月夜挑水时月亮与他相随相伴的情景，表现人与天地精神的和谐交融。 2、文中把美国宇航船登月和父亲得月作对比。这样写的作用是什么? 强调了人要有美好的精神向往，要具有丰富的精神世界。 3、本文善于运用对比的写法来刻画人物形象。文中的“墨翁”与“逐利者”的区别是什么?请根据文意，用自己的话简要回答。 逐利者以假冒真，迎合世俗，而墨翁则临财不苟，洁身自好，坚守道德准则。 （06卷） 4、最后一段，连用九个问句，具有怎样的表达作用?请分条简要回答。 含蓄地揭示了文章的主旨。表达对古井的深切怀念(第l一7问)；表达对生态环境被破坏的忧虑(第8问)；引发对人和自然关系的思索(第9问)。
18、,要强调积累语言,（07卷） 5、第4段中说，“故园的绿却始终留在我的心底，如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。”这句话有什么含义和作用？ 含义：难以忘怀故园的绿，感激故园的绿给自己的精神滋养；作用：点出本文的主旨。6、结合文中材料，对李邕这一人物作简要评价。 在不明真相之前，李邕拿着赝品“寻绎久”，说“平生未见”；得知真相后，他“略开视”，说“子细看之，亦未能好”。这表明李邕是一个虚有其名、知错不认错而又迷信权威的人。7、“越中山色镜中看”中的“镜中看”三字极富韵味，它启发读者去想像兰溪山水的美妙景致，请作描述。 溪水平静清澈，倒映着月光山色，摇曳生姿，朦胧缥缈。,要有效呈现答案,几种呈现方式 呈现要注意 呈现错误答案以警示； 要充分呈现学生答案的多样性； 呈现正确答案以示范； 呈现要与评析相结合； 呈现正误答案以比照； 要努力从参考答案中找思路； 呈现完整答案以估量； 尽可能地弄清评卷中的采分点。 呈现优劣答案以评析。,祝各位初三语文教师中考取得成功！,
