1、年度学期信息中心工作总结繁忙、有序的学期不知不觉又度过了。回望过去的这个学期，信息中心团队根据学校的整体部署，在分管领导 XXX 校长指导下，按照学期初的部门工作计划开展工作，进一步增强服务意识，及时、周到地帮助老师解决教学工作中出现的多媒体设备使用故障及疑难问题，协调好与各部门之间联系，部门同仁间团结、协作，创造性开展了一系列工作。一、主要工作内容：1. 本学期重点加 强 了校本信息化培训， 积极组织教师参加各种培训活动，注重教师实际操作能力及素养的提高。以教研组为单位多次开展了“校本教育信息化专题培训”；受教研室委托，为全市直属学校音乐教师大教研活动开展专项培训，得到参培教师的一直好评；组
2、织教师报名参加了江苏省“一师一优课，一课一名师”活动，截至 6 月底共上传录像课和微课 110节。2. 服务大局，做好对内、对外各种会务及活动的接待工作。学校及各部门承接的所有活动几乎都是由本部门承担。本学期共接纳校内外各种会务活动近 130 余场次，其中全国、省、市级活动主要有：苍梧教育大讲坛之“两河书声 小学语文新常态教学研讨会” 、连云港市招 飞工作会议、江 苏 省教科院五校联盟教研活动、江 苏省小学深化课堂教学改革现场观摩研讨活动、蚌埠医学院 2015 年临床技能竞赛、江苏省中学数学高级论坛、全国首届 STEM综合实践展示活动、连云港市首届经典悦读颁奖典礼等；各种形式的录像课共录制了近
3、百余节次；众多的教师录像参加国家及省级比赛均获得了优异成绩；多次为市教研室录制了名师大讲堂课堂录像。3. 加大公物的爱护使用检查力度，及时做好管理维护工作。针对近几年电教设备使用过程中存在的一些突出问题，制定电教设备使用与保护等方面相应的制度及措施，出台了关于英语教师配备磁带收录机的管理制度和关于办公电脑配置与管理办法等相关制度文件，并组织专人对 90 余个教学班的电教设备进行定期维护检查和故障的排除，实行每月进班核查制度，检查结果及时反馈至各年级负责人，起到检查督促效果，进一步提升了广大师生爱护公物意识。本学期设备损坏率降至了有史以来的最低限度；同时根据相关设备管理制度，采购并发放近 20
4、台办公电脑、 10 台打印机以及 50 余台收录机，较好的保障了教育教学的需求。4.积极配合高中各年级的教学和考务工作，高中部三个年级全体学生听力训练每周三次的播放工作；配合高中教务处完成2016 年普通高中信息技术学业水平测试的机房考试工作；各级各类考试信号的准确播放、录像监控等考务工作我们都能为每项工作的顺利进行提供有力保障。5. 在保质 保量的创 新性开展部门工作的同时，还根据学校发展的需要，为学校教育技术设备的添置与建设做好市场调研、设计与施工验收工作，具体包括：报告厅 LED电子屏施工、四五号楼线路桥架建设与室内多媒体设备维修等工作、校园广播扩建、国际处的多媒体教室、教学监控、网络广
5、播以及留学生宿舍无线覆盖等项目建设。6. 继续做好数字 资 源库的开发与运用工作，尽可能发挥资源库促进教育、教学的最大效应。组织部门专职人员平时积极更新教学资源平台，在教师交流合作的过程中，传递教育信息，共享教育资源，促进教育教学能力的提高，实现真正意义上的互助共享。目前，正在积极评估测试数字化校园的各类平台，为今后全面实现数字化校园做准备。7.为了保障学校网络以最佳状态服务于教育教学工作，本学期集中对全校的网络设备进行了一次排除检修，并与设备厂家售后人员一起对网络的配置进行了优化，加强校园联网设备的管理，使得学校网络全年稳定通畅运行。二、主要工作成绩：信息中心经过全体人员的共同努力，在 20
6、15 年取得了可喜的成绩，同时个人也获得了专业发展，感受到职业幸福感。1. 由 XXXXXXXXX 三位老师设计的学校网站再次荣获省、市“ 十佳网站” 评比一等 奖；2. 在 2015 年连云港市中小学教 师网络团队教研比赛中，信宣处组织辅导的初中美术组成绩突出，荣获初中美术组一等奖；3.“一 师一 优课 一课一名师” 活动中，共计上报录像课与微课 110 节，其中获得部级优课 9 节；4. 2015 年 11 月江苏省奥林匹克信息学程序比赛中，XXXXXX 两位老师辅导的学生于轩昊获得江 苏省一等奖，两位老师均或省高林匹克信息学程序比赛优秀辅导奖，这个成绩也是我校参赛以来取得的最好成绩；5.
7、在 2015 年XXXX 市学生电脑作品比赛 活动中， XXX 老师辅导的 XXXX 同学的 XXXXX作品获得电脑动 画（二维）项目中学组一等奖；6.由 XXXX 老师主持的江苏省中小学教学研究 课题第九期立项课题XXXXXXX顺利结题；7.XXXX 老师在全市信息技术基本技能大 赛中荣获市一等奖，并于同年获得江苏省教学科学院教育技术研究所课题研究先进个人称号。三、部门优秀人物与事件：本学期，根据学校的总体安排，管理人员变动较大，经过不断的融合和沟通，鼓励和激发工作人员的工作主动性和积极性，整个信宣处团队以高昂的热情迎接着全新的挑战，较好的完成部门布置的各项工作。部门主任 XXXX 主任高风
8、亮节，让年轻人有更多的发展空间，虽然不在领导岗位，但是他却卸任不卸担，以其多年的工作管理经验，不 时的对部门管理和具体工作提供帮助和指导，并积极为部门繁杂的工作加班加点，冲锋在前，为本学期本部门顺利完成各项工作计划和任务做出了不可磨灭的贡献，也为部门所有人员建立了学习的榜样；还有 2015 年刚刚步入管理岗位的 XXXX 助理，虽然没有任何管理经验，但是做事的认真以及细致程度，也让部门所有人员刮目相看。本学期安排的工作除了协助主任参与一些管理工作以外，主要承担着多媒体教学设备的运维与录播系统的工作，每次的检查与维修都能冲在前，亲力亲为，得到大部分老师的好评，并能及时提供检查反馈信息，便于年级加
9、强管理；同时承担的录播系统工作中，服务态度热情又端正，从预约登记、布置教室、录制实录到后期编辑、上传平台等都能有条不紊的进行，给信宣处部门形象点赞加分。四、几点反思建议：1.虽然学校专门安排 XXXX 参与部门会务 活动工作，但是因还身兼图书馆的相关工作，导致无法全部接手部门的会务工作，相关会务活动较为繁杂，对部门的其他工作造成了一定的影响。建议：能否安排 XXX 全职担任信息中心的会务活动工作，另行安排他人负责图书馆的报纸信件分发；或成立相对独立的会务中心，全程负责各项对外对内的会务活动工作。2.各教室多媒体设备的检查中发现：很多教师对待公物的爱护意识不强，对学生破坏设备不加以制止和管理，甚
10、至自己直接参与损坏设备的行为，导致本学期电视屏幕字迹增多、视频展示台以及各种跳线线材损坏较为严重，经过反馈后没有改善。建议：能否出台学校公物损坏的相关赔偿制度，并严格执行，让师生能够更加爱护学校的财产，还教室清新文明的一个环境。3. 教师的 职业倦怠以及工作 热情的低落，鉴于本学期开展的几次培训、开通的微信公众平台以及前期的外校官方微博，邀请教师参加、发动教师以及班主任邀请家长关注的情况看，本校教师关注度不高，参与度比较低。我校有不少教师在不影响本人个人利益情况下，事不关己高高挂起，对学校的很多工作不重视、不关注，这种对待工作的冷漠让人担心。建议：尽快形成一种文化，进入一种状态，改变平静如水的现状， 让校园的活力迸发，提升教师参与学校发展、关注学校发展的动力。 （具体细节还没有深思熟虑好，只是一种感受。 ）
