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人民版高中历史选修一 《专题九 戊戌变法》课件.ppt

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资源描述

1、专题九 戊 戌 变 法,那是一个风云激荡的世纪 世纪末的那个多事之秋 落日的紫禁城里突然热闹起来 几个读书人呼号 “变亦变,不变亦变” “改?!” 一个苍老的声音,幽幽的, 却也带点犹豫 “杀!” 匆匆来去的“现代化”运动 在菜市口的刑场上画上了休止符,历史在这里沉思 世纪末的落日 王朝的落日 文明的落日不经意间,眼角里滑落 一行浊泪! 悲哀?!抑或是感动?! 这个秋天真的有点冷!,课标要求,了解戊戌变法产生的历史根源 简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容,分析其特点 知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性,仅仅依靠新式枪炮舰船和洋务企业,并不能使中国富

2、强!,君主立宪制度是最好的政治制度!必须进行政治改革!,中国人学习西方进入了制度层次,资产阶级维新思想的产生与传播,NEWS,封建自然经济进一步的瓦解,为民族资本主义发展提供了客观的条件,民族资产阶级登上历史舞台(阶级基础),民族危机空前严重 (社会基础),戊戌变法,维新思想的传播(思想基础),列强资本输出掀起瓜分狂潮,甲午战败,甲午战败赔款,清政府放宽对 民间设厂的限制,19世纪末民族资本主义有了初步发展 (经济基础),2.经济基础:民族资本主义初步发展,4.思想基础:维新思想传播,一、戊戌变法背景,1.政治基础:甲午战争失败,民族危机严重,3.阶级基础:民族资产阶级登上历史舞台,(1)早期

3、维新思想,(2)康、梁的维新思想,1894 年,清朝慈禧太后要过 60 岁生日 。当时有一副对联为慈禧太后所欣赏,那就是“一人有庆,万寿无疆”。于是这对联就在宫中和北京城里到处张挂。,当时,民主革命家、学者章太炎想起慈禧把台湾、澎湖割让给日寇就非常生气 ,把词序稍作改变,变成了“一人庆有,万寿疆无”。这样一变,就把本来是歌功颂德的意思变成了辛辣的讽刺!,一人有庆,万寿无疆,走进历史,社会花絮,有感一首(写于1896年) 谭嗣同世间无物抵春愁,合向苍冥一哭休。 四万万人齐下泪,天涯何处是神州?,李鸿章出访欧美,俄国,德国,法国,英国,美国,日本,马关条约,签约地点日本 马关春帆楼。,四万万人齐下

4、泪 天涯何处是神州,西人立国论政于议院,君民一 体,上下同心此其体也。轮船、 火炮、洋枪、水雷、铁路、电线, 此其用也。中国遗其体而求其用, 无论竭蹶趋步,常不相及;就令铁 舰成行,铁路四达,果以足恃欤?盛世危言自序1892,郑观应,王韬,发展工商业,兴办学校,实行君主立宪,早期维新思想,产生:19世纪60年代以后 代表人物: 主张:发展资本主义工商业、兴办学校、建立君主立宪 、“商战”(郑观应) 局限性:零散、不形成系统,王韬,郑观应,维新思想的发展(19世纪90年代),康有为,新学伪经考和孔子改制考为变法奠定了理论基础,主要思想: 实行君主立宪(强国之制) 发展资本主义工商业(立国之本)

5、废科举、倡新学(养有用之才),托古改制,梁启超,谭嗣同,梁启超-“倡民权” 谭嗣同-“冲决罗网”,维新思想的发展,维新思想的发展,2.变法宣传:创办报刊、组织学会,4.组织机构:1898年,保国会,二、戊戌变法的进程,1.公车上书:揭开维新变法的序幕,3.施政纲领:应诏统筹全局折,5.百日维新:开始、内容,6.失败:戊戌政变,大势所趋,历史根源,新思想的演进,士人干政,百日新政,戊戌政变,戊戌余音,酝酿,兴起发展,高潮,失败,影响,戊戌变法,维新运动兴起与发展-,公车上书,“具呈举人康祖诒等,为安危大计,乞下明诏,行大赏罚,迁都练兵,变通新法,以塞和款而拒外夷,保疆土而延国命。”“近者土耳其为

6、回教大国,不变旧法,遂为六大国割地废君而柄其政。日本一小岛夷耳,能变旧法,乃敢侵我大国。前车之辙,可以为鉴。”公车上书,割地之事小,亡国之事大(如割台湾)诸夷 以中国之易欺也,法人将问滇、桂,英人将问藏、粤, 俄人将问新疆,德、奥、意、日、葡、荷皆狡焉思启。 有一不与,皆日本也,都畿必惊;若皆应所求,则自 啖其肉,手足腹心,应时尽矣,仅存元首,岂能生存?,下诏鼓天下之气 迁都定天下之本练兵强天下之势 变法成天下之治,权宜应敌之谋:,立国自强之策 :,富国之法:铁路,机器轮舟,开矿; 养民之法:务农,劝工,惠商 教民之法:令各省、州、县遍开艺学书院;乡落咸设 学塾;发明孔子之道,传孔子之道于外国

7、 通塞之法:开报馆;举议郎,课堂设问,你能用几个字概括公车上书的主要内容吗? 请说说公车上书的影响。,主要内容:迁都、练兵、拒和、变法。影响: 以康有为为首的士人通过向统治者请愿的方式,表达了自己的爱国激情和参政愿望。他们冲破了几百年来士人不得干政的禁令,显示了知识分子的群体力量。 “公车上书”揭开了维新变法的序幕,此后,维新运动开始从理论宣传走向政治实践。,康有为联络1300多名举人给光绪帝上书的重大行动“公书上书”,拒和 迁都 变法 练兵,书生意气 忧国忧民 敢为天下先的爱国精神和创新精神,(1)公车上书中,你觉得康有为提出的要求中最新颖的是什么方面的? (2)假如你就是当时在北京参加科举

8、考试的读书人,你会在上面签下你的名字吗?但清政府有“士人不得干政”的禁令,签了名会有杀头的危险的,你还敢吗?为什么?,感悟历史,组织学会、创办报刊,强学会遗址,1895.8,北京:强学会(文廷式)中外纪闻(康有为),强学报,张之洞,1895.10,上海:强学会(康有为) 1896.1,强学报,组织学会、创办报刊,1895年,强学会成立。当时有名的官员翁同龢 、孙家鼐、李鸿藻都列了名,刘坤一、张之洞、王文韶等都捐了5000两银子入会。李鸿章得知强学会成立后,表示赞赏,自愿捐3000两银子入会,但康有为拒绝。,以上材料说明了什么问题?,维新变法思想进一步扩大,包括地主阶级在内的很多阶层都受其影响。

9、,梁启超发表的变法通议,1896年8月上海:时务报(梁启超主笔)成为宣扬维新思想的重要阵地,组织学会、创办报刊,2、发展组织宣传,万木草堂,时务学堂,强学会,中外纪闻,国闻报,时务报,南学会,保国会,1897年底,全国出现了讲求维新变法的政治性学会33个,新式学堂17所,报刊19种;到了1898年,学会、学堂、报馆合计达300所上。,上海,变法 通议仁学天演论,时务报国闻报,湖南,天津,湖南,时务学堂,持续上书,争取皇帝支持,办报立会,宣传变法思想,论战权贵,减少变法阻力,著书立说,寻找变法依据,思考:维新派的准备活动有哪些?,作用:介绍西学。宣扬维新思想。推动变法运动。 意义:维新派通过开学

10、会、办报刊的方式,宣扬维 新变法,使更多的人关注和参与政治。讨论时 政、集会结社蔚然成风,维新变法的新局面逐渐 形成。,想一想:强学会的创办对维新变法运动起了 哪些作用?创办报刊、组织学会的意义是什么?,法何以必变?凡在天地之间者 莫不变:昼夜变而成日;寒暑变而 成岁;大地肇起,流质炎炎,热熔 冰迁,累变而成地球;海草螺蛤, 大木大鸟,飞鱼飞鼍,袋鼠脊兽, 彼生此灭,更代迭变,而成世界; 上下千岁,无时不变,无事不 变,公理有固然,非夫人之为也。 夜不炳烛则昧,冬不御裘则寒, 渡河而乘陆车者危,易证而尝旧方 者死。今专标斯义,大声疾呼。,变法通议,梁启超,变者天下之公理,严复认为:“人类社会同

11、样受物竞天择,适者生存的天然法则的支配,不能及时进步的民族会被别的民族灭绝。但是,世道必进,后胜于今,弱国只要肯发愤图强,奋起直追,就能够在种族与种族之间、国家与国家之间的竞争中,由弱变强。”,发展工商业,兴民权、实行君主立宪,提倡西学、改革教育制度,老一辈革命家吴玉章回忆说:“当我读到康、梁的痛快淋漓的议论以后,我很快就成了他们信徒,一心要做变法维新的志士,对于习八股、考功名,便没有多大兴趣了。”,维新思想在当时的中国产生了怎样的影响?,强烈地冲击了传统思想,使一部分人开始接受维新思想,起到了启发民智、组织力量、制造舆论的作用。,若不变法图强,社稷难资保守,1875年至1908年在位。他即位

12、时年仅四岁,由慈禧太后“垂帘听政”。1887年亲政,但仍由慈禧太后“训政”。1889年,太后“撤帘归政”。1898年6月11日,光绪帝颁布“明定国是”诏 ,宣布变法。9月21日,慈禧太后发动政变,将他幽禁于瀛台,重新把握政权,直到光绪帝死。,光绪帝(18711908),1898年1月,光绪欲召见康有为,被大臣所阻。,光绪指派翁同龢、李鸿章、荣禄等大臣 接见,代为问话。,光绪命康有为拟折详奏变法事宜。,康有为进呈奏折,即应诏统筹全局折,明定国是,1898年夏,光绪帝召集军机处的大臣,表示变法决心,认为国是不定,则号令不行,遂于6月11日颁布“明定国是”诏。“百日维新”从此开始。,1898年初,康

13、有为呈递应召统筹全局折,提出比较具体的变法措施,成为维新派的施政纲领。,光绪帝为什么接受和支持维新派的主张?,民族危机严重,不甘做亡国之君,帝党与后党争权,借变法巩固自己的权力。,康有为多次上书,坚定了光绪帝变法决心,3.高潮“百日维新”,施政纲领及组织机构,百日维新,光绪帝,1898年6月11日,光绪帝颁 布“明定国是”诏书,宣布变法。 戊戌变法历 时 103 天, 史称 “ 百日 维新”。,光绪帝和 康有为、梁启 超在一起。,(1)开始的标志,陈宝箴,变法诏书损害了保守派的利益,各省的巡抚老爷要么阳奉阴违,要么置若罔闻, 只有湖南巡抚陈宝箴表示支持。,支持变法的主要是梁启超、谭嗣同、杨锐、

14、黄遵宪、严复等爱国知识分子、民族资产阶级和开明地主。慈禧答应光绪变法是以退为进。,课堂设问,想一想:支持变法的人有哪些?为什么慈禧 太后起初同意光绪帝变法?,(2)维新变法的内容,这些变法措施的推行,有利于中国民族资本 主义的发展和先进科学文化的传播,并给民族资 产阶级提供了参与政治的可能性,初步动摇了封 建统治秩序,具有一定的进步意义。裁撤冗员使成千上万名中下层官员及干杂役的普通民众失业;让旗人自谋生计,等于断了旗人的生路;废除八股不仅断了读书人仕途之梦,也威胁到在位官员的升迁。这一系列措施不仅没有得到大多数官员的支持,反而使反对改革的势力聚合起来,成为改革的阻碍。,根据本课教材的图表,请思

15、考:新法的颁布有何积极意义?你对改革旧制的措施有何看法?,人人封章,得直达于上。举国鼓舞欢蹈,争求上书,民间疾苦,悉达天听。每日每署封章皆数十,上鸡鸣而起,日晡乃罢,览阅奏章,犹不能尽。 戊戌政变记,(1)能否知道此段材料所说的是哪一项变法内容吗? (2)对“举国鼓舞欢蹈,争求上书,民疾苦,悉达天听”你是怎么理解的? (3)梁启超这样说,说明了什么呢?,百日维新是戊戌变法运动的高潮,其政令基本上反映了维新派的愿望和要求,有利于中国民族资本主义的发展和先进科学文化的传播,并给民族资产阶级提供了参加政治的可能性。百日维新显示了光绪帝和维新派除旧布新的决心,损害了顽固守旧势力的利益,但又没有触动封建

16、统治的基础,改革是不彻底的。,来自外界的评价:,1898年上海英文版的字林西报载:“激进的改革举世震惊。第一:他们终止了令人憎恶的闭关政策,倡导全国开放。第二:改革了那个愚蠢的自称为世界第一的教育制度。第三:不以中国文明自满,进行了大刀阔斧的改革”。 费正清:剑桥晚清史中说:“康有为的一系列措施如果付诸实施的话,等于一场“来自上面的根本革命那今日中国早就不是贫弱的样子了!”,从外界评价来看变法的作用,社会花絮,后来,康梁成为保皇派,梁启超在民国时期做了清华大学国学院的导师,死于一次失败的手术。 袁世凯迫使清帝退位,窃夺了辛亥革命的果实,做起了皇帝梦,最后在人民的讨伐声中死去。 光绪皇帝终于在慈

17、禧太后死的前一天驾崩,清王朝开始了一个3岁小皇帝的统治,而他的统治也只维持了3年。,青山依旧在,几度夕阳红。,这次变法时日虽短,其影响却相当深远。失败会换取教训,流血会唤起国民的觉醒。在将踏入另一个世纪门槛的时候,每一个探索中国自强之路的中国人,都不会忘记维新志士们的呐喊和他们所留下的那一串带血的脚印。,我们将铭记,【方法】分析改革成败的原因要四看:看当时历史发展的潮流或趋势;看当时新旧势力的力量对比;看改革的政策措施是否正确;看改革者的素质如何。此外,世界近现代史上的改革还要看国际环境等因素的影响。,追问历史,以下是四道光绪皇帝的诏令: (1)1898年6月11日,上谕:定国是诏 (2)18

18、98年6月15日,上谕:革除翁同龢户部尚书职务,开缺回籍。 (3)1898年6月15日,上谕: 授荣禄为直隶总督兼北洋大臣。 (4)1898年6月15日,上谕: 以后新授二品以上大臣,要到慈禧跟前谢恩。,丧失人事任免权,丧失军权,丧失有力支持,材料1 请看以下四道上谕:,荣禄问康有为:“一二百年之成法,可一旦遽变乎?” 康有为答:“杀几个一品大员,法即变矣!”,和慈禧的善于玩弄权术比,康有为的直白回答说明维新派,材料2,守旧势力 慈禧太后,维新力量光绪帝,后党代表,直隶总督:荣禄,新军统领:袁世凯,帝党代表,光绪帝老师:翁同龢,新政危机四伏,袁世凯,随着变法的深入,新旧势力冲突日益尖锐。维新派

19、想争取列强的支持,但未成功;于是寄希望于在天津小站练兵的袁世凯。,光绪帝接见外国使节,新政危机四伏,材料4 变法之初康有为向光绪帝提出“守旧不可,必当变法;缓变不可,必当速变;小变不可,必当全变”,材料3 戊戌变法持续时间仅103天,共发布280多件新政谕旨,平均一天就是两件多,其中明确指示具体办法,谕令实行的就有175件。,这两则材料说明维新派还存在什么问题?,九月十三日,光绪帝写密诏给康有为:今朕位几不保,汝康有为、杨锐、林旭、谭嗣同、刘光第等,可妥速密筹,设法相救。,袁世凯,他向荣禄告密,出卖了维新派。,失败原因:,客观原因:封建顽固势力力量雄厚 主观原因:资产阶级的软弱性和妥协性:(1

20、)缺乏反帝反封建的勇气,只采取改良的办法;并对封建反动势力和列强寄予幻想;(2)脱离民众,害怕民众,只依靠一个没有实权的皇帝,来进行变法缺乏广泛的群众基础。(3)操之过急,急功冒进,经验不足 国际环境: 19世纪末,列强向帝国主义阶段过渡,加紧了对中国的侵略,并不希望中国改革成功的。,根本原因,资本主义发展不充分,资产阶级弱小,戊戌变法失败的原因,戊戌变法失败的原因,以慈禧太后为首的封建顽固派势力强大,变法遭到顽固势力的反对和镇压 资本主义发展不充分,维新派势力弱小,缺乏坚强的组织领导和政治斗争经验 仅依靠没有实权的皇帝 树敌过多、脱离群众 策略方针失误:如未能协调两宫矛盾;急于求成、缺乏全盘

21、考虑,未能循序渐进、抓重点分主次逐步推行等 说明:改良主义的道路走不通,中国近代化的道路是曲折的,康有为领导资产阶级改革运动,麻木、冷酷的社会现实 保守、强大的封建势力,进步、弱小的维新力量,改革策略的失误,失败,先进、贪婪的帝国主义,教训:,资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。,戊戌政变变法失败(1898年9月21日),光绪帝被囚禁之地瀛台,行刑之地菜市口,戊戌六君子,谭嗣同,杨锐,刘光第,林旭,杨深秀,康广仁,望门投止思张俭, 忍死须臾待杜根。 我自横刀向天笑, 去留肝胆两昆仑。谭嗣同绝命诗,“各国变法无不从流血而成,今日中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自

22、嗣同始!”,我们自古以来, 就有埋头苦干的人, 就有拼命硬干的人, 就有为民请命的人, 就有舍身求法的人, 这就是中国的脊梁. 鲁迅,课堂设问,“ 六君子 ”被杀后,时人评论 “ 谭嗣同待死, 杨深秀寻死 ”,你怎么看待谭、杨二位的献身精 神?,二人的献身精神表现了维新志士为国家强盛不惜牺牲生命的爱国精神,这种精神也成为中华民族的巨大精神财富,激励着越来越多的中国人为了祖国的繁荣昌盛和中华民族的伟大复兴而奋斗。,探讨:一场成功的政治改革应具备哪些因素?,提示: 掌实权; 顺潮流; 得民心; 别心急; 少树敌; 切实际; 策略对; 重落实,材料一:103天中康有为上了36个奏章、两部书;光绪帝下

23、了111道有关变法的上谕。这些奏章和上谕,内容无所不包,恨不得立刻将中国变成近代化的富强国家。 新政一开始就遭到许多人的反对。废除八股取士,等于断送了许多读书人的仕途,使他们掀起了一片反对声浪。 材料二:随着变法的深入,新旧势力冲突日益尖锐。维新派想争取列强的支持,但未成功;于是寄希望于在天津小站练兵的袁世凯。 材料三:新政之初,慈禧虽然没有表示异议,但却提出三条“上谕” 强迫光绪帝布告天下。同时做好了随时镇压的准备。 军事改革,1.假如你是农民,你的生活有变化吗?为什么? 2.假如你是守旧官僚,你生活有什么变化?满意吗? 3.假如你是民族资产阶级,你能从改革中能够得到哪些有利条件?现在总该满

24、意了吧? 4.假如你是光绪帝,你对自己的变法满意吗?为什么?,分组讨论,感 同 身 受,请注意: 结合变法前的情况、变法后的情况 尤其是变法的具体内容及其具体影响来分析。,假如你是农民,你会支持变法吗?为什么 假如你是政府官员, 你会支持变法吗?为什么? 假如你是资产阶级,你对变法满意吗? 假如你是光绪皇帝,你对变法满意吗? 提示:农民:农工商总局;没有土地问题。官员:裁汰冗员;澄清吏治。资产阶级:上书言事;发展工商等;无君主立宪。光绪:可以大展宏图,但步履维艰;落实难;受牵制,没实权;没军权。力量单薄。,材料十:窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之,行

25、三权鼎立之制,则中国之治强计日可待也。 康有为请定宪法开国会折 问题10:结合变法内容和材料十分析,新政未涉及维新派起初提出的哪些主张?主要原因是什么?,戊戌变法的特点。 发展资本主义和救亡图存相结合; 继承传统与传播西学相结合; 是由维新派发动的,通过光绪皇帝发布“上谕”的形式掀起的一场资产阶级改良运动。 把学西方推进到制度变革阶段。但变革不彻底,没有涉及兴民权、设议院、开国会,行君主立宪内容。 内容多但能实际执行者却非常有限。 没有关于土地的内容,无法调动占中国人口多数的农民的支持。 军事改革没有涉及实质性的控制局面的军权问题。,材料十一:历史学家胡绳说“认为光绪皇帝是一个维新派的皇帝,也

26、就是说,这个皇帝是代表软弱的民族资产阶级利益,企图实行一种资产阶级性质的政治路线,只是遭到了惨败,这种看法不符合历史事实”。 问题11:那么,光绪皇帝属于不属于维新派呢? 提示:从变法的目的看,光绪帝支持变法的直接目的是不作“亡国之君”,利用变法从慈禧手中夺回最高的统治权力。从变法法令的内容看,虽然对旧制度作了改革,但是没有涉及君主立宪等政治主张,说明他的根本目的仍然是封建统治。阶级本质决定了他不可能代表资产阶级的利益。,“杀!” 匆匆来去的“现代化”运动 在菜市口的刑场上画上了休止符,六君子被杀后,时人评论 “ 谭嗣同待死,杨深秀寻死 ”,你怎么看待谭、杨二位的献身精神? 提示:舍生取义;民

27、族脊梁;不有行者,无以图将来;不有死者,无以唤后人。不贪生怕死,趋炎附势。太过执着,作无谓的牺牲。,材料十二:P109课本光绪帝的三道上谕分析:翁同龢是当时的户部尚书、军机大臣、光绪皇帝的老师,最为维新派敬重和信任,是新党中最重要的人物,革除他的职务;任慈禧亲信荣禄任直隶总督和统帅北洋三军,北洋军是清政府军队中的精英,驻守在首都北京及天津一带。二品以上新授职的大员,不是到光绪皇帝面前谢恩、批准,而是向慈禧谢恩,慈禧太后实际控制着 问题12:三道上谕是光绪帝主动发布的吗?说明了什么?,材料十三:维新派的目标正是我们的目标,他们的计划好倒是好,就是有些不切实际和操之过急。然而,距今大约三十年以前,

28、绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新,而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗?不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。泰晤士报主编(1898年11月25日) 问题13:上述材料中反映维新派变法时存在什么问题?材料中“不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷”的含义是什么?维新派未能“打破鸡蛋”的根本原因是什么?,材料十四:有人说:“戊戌变法的失败是由于袁世凯的告密。”但据历史考证,袁世凯向荣禄透露维新派要政变的计划是在慈禧太后发动政变以后。(百家讲坛 杨天石戊戌变法与近代中国) 问题14:那么,你是如何看待这一问题的呢?结合以上材料和课本P109分析,变法失败的原因有哪些?,提示:封建顽固势力强大:科举士不满

29、;慈禧揽实权; 顽固派反对; 资产阶级力量弱小:不论在政治主张、方针策略,还是在组织程度上,都表现出软弱无力、失误和政治上的不成熟;缺乏坚持的组织领导;脱离人民群众;依靠皇帝;对帝国主义抱有幻想;和平”“合法” 和自上而下的方式。 国际环境:列强向帝国主义阶段过渡加紧侵略中国。 根本原因:资产阶级维新派力量弱小和封建顽固势力强大,力量对比悬殊。,有人认为:资产阶级改良派所颁布的一系列新政法令,除了一个京师大学堂(即现在北京大学的前身)以外,其余全部被废除,因而什么也没有留下。但也有人认为:戊戌变法在中国近代化的历史进程中具有特殊意义,为此后中国近代化进程的“全面发展奠定了重要的思想理论基础,其

30、功不可没。”你怎么看?(从背景、目的、内容、过程等方面思考),历史意义: 1. 进步意义。政治上,维新希望通过改良变封建专制制度为资本主义的君主立宪制度,虽然失败了,但它是资产阶级参与政权的开始,是中国政治民主化的第一次尝试;经济上,维新派要求在中国发展资本主义,这符合中国历史发展的趋势。,2. 爱国意义。新兴中国民族资产阶级,面对着19世纪末帝国主义掀起的瓜分狂潮,挺身而出,为救亡图存奔走呼号,是近代中国摸索救国救民真理的一场爱国运动。3. 启蒙(思想)意义。维新派大力提倡西方的社会政治学说,宣传天赋人权、自由平等的观念,推动了人们的思想解放。促进了资产阶级革命时代的到来。,戊戌变法的性质:

31、自上而下的改良运动;救亡图存的爱国运动思想启蒙运动;(最主要),甲午战争后,面临严重民族危机,民族资本主义初步发展,民族资产阶级登上历史舞台,90年代,资产阶级维新思想进一步发展,戊戌变法,“公车上书”使维新思想发展成为爱国救亡的政治运动(序幕),创办报刊,成立团体、学会、学堂,使维新变法运动在全国开展,维新派与顽固派进行论战,推动了维新变法运动的高涨,保国会等救亡团体成立,使维新变法的浪潮激荡全国,百日维新,应诏统筹全局折,政治、经济、军 事、文化教育,戊戌政变,维新时期的遗产,维新派将自己的思想付诸实践,给沉闷的 中国带来了前所未有的新气象。近代文化和教育事业获得较快的发展。人们的认知空间

32、空前扩大。维新时期摒除陈规陋俗,提倡文明的生活方式,引领时代新风。维新运动既是一场爱国政治运动,又是一次思想解放运动,它激发了人们的爱国思想和民族意识。维新运动开创了新的时代风气、社会舆论和思想观念,这是它贡献给时代的,也是它留给后人最可宝贵的精神遗产。,三、维新变法的历史意义,资义发展水平较高 封建统治相对薄弱;,资义发展不充分封建统治势力强大;,倒幕派实力强大掌握了政权,资阶弱小,寄希望于无实权的皇帝,大刀阔斧,全面推行,变法法令如“一纸空文”,1)自由资义时期 2)西方侵略中国(有利的国际环境),1)向帝义过渡阶段 2)列强掀起了瓜分中国的狂潮;,日本明治维新与中国戊戌变法对比表,知识拓

33、展,比较明治维新与戊戌变法一成一败的原因,思考角度: 1.社会背景 2.国际环境 3.领导力量,阅读下列材料,回答问题。 材料一 凡君主专制、立宪、民主三法,必当一一循序行之,若紊其序,则必大乱。然则必欲予民权自由,何必定出于革命乎?革命未成,而国大涂炭,则民权自由,且不可得也。是故真有救国之心,爱民之诚,但言民权自由可矣,不必谈革命也。然则革命者之言民权自立,不过因人心之所乐而因以饵之,以鼓动大众,树立徒党耳!假令革命果成,则其魁长且自为君主,而改行压制之术矣。康有为答南北美洲诸华商论中国只可行立宪不可行革命书1902年,立宪是循序渐进的;立宪会使国家安定;立宪会得到民权自由;立宪不会被野心家所利用。,(1)材料一中康有为认为中国“只可行立宪”的理由有哪些?(8分),材料二 康有为的维新思想,“对思想界的变化是一种强有力的刺激”。“维新运动决不能算作完全的失败。这一思想变化开创了中国文化的新阶段,即新的思想意识时代。”美费正清剑桥中国晚清史(下卷),激发人民爱国思想和民族意识;形成近代中国第一次思想解放的潮流;唤起中国人民的觉醒。(7分),(2)你怎么理解材料二中“这一思想变化开创了中国文化的新阶段”?(7分),

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