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2017_2018学年高中历史专题九戊戌变法第2课百日维新课件人民版选修.ppt

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1、专题九 戊戌变法第2课 百日维新,课标要求1.了解百日维新的背景和基本内容。(重点)2.认识百日维新在中国近代历史发展进程中的地位和作用。(难点)3.理解百日维新失败的原因及其历史意义。(重点)4.认识改良主义道路在中国走不通,中国近代道路的曲折性。(难点),内容索引,自主学习 基础知识 把握教材知识体系,史料实证 深化探究 理解重要史料史论,反馈训练 随堂巩固 会做题才是硬道理,自主学习 基础知识 把握教材知识体系,一、百日新政1.背景(1)1897年11月,德国军队强占 ,中国面临被列强瓜分的危险。(2)康有为再次上书光绪皇帝,历陈 的严重性和维新变法的紧迫性,终于引起了光绪帝的重视。(3

2、)1898年1月,康有为向光绪皇帝呈上应诏统筹全局折,后来成为资产阶级维新派的施政纲领。2.概况(1)开始:1898年6月11日,光绪帝颁布定国是诏,实行变法,史称“戊戌变法”。,胶州湾,民族危机,(2)内容,报纸,西法,士民,八股,铁路,(3)结果:由于慈禧太后为首的顽固派发动戊戌政变,维新变法仅维持了103天便告失败,因此人们又称之为“ ”。,百日维新,思维点拨,维新变法运动是挽救中华民族危亡的产物,是中国资本主义初步发展的产物与要求,是先进的中国人从学习西方器物递进到学习西方政治制度的发展与深化。,二、戊戌政变1.新政危机(1)原因:变法措施损害了以慈禧太后为首的 的利益。(2)准备慈禧

3、太后逼迫光绪帝免去 的一切职务,驱逐回籍,沉重打击了光绪帝和维新派。胁迫光绪帝,规定凡授任新职的二品以上官员必须到皇太后面前谢恩。大力提拔亲信 ,授其为直隶总督兼北洋大臣。,顽固派,翁同龢,荣禄,2.戊戌政变(1)囚禁光绪帝:慈禧太后宣布重新“ ”,囚禁光绪帝。(2)搜捕维新党人康有为逃往香港,梁启超流亡日本。谭嗣同、刘光第等人被捕,慷慨赴义,史称“ ”。倾向变法和参与新政的官员,或被囚禁,或被罢黜,或被放逐。(3)变法失败:顽固派取缔学会,封闭报刊,新政措施中唯有_ 得以保留。戊戌变法宣告失败。,训政,京师大学堂,戊戌六君子,归纳比较,戊戌政变与戊戌变法完全不是一回事,戊戌政变是镇压戊戌变法

4、的反动的事变,违背了历史潮流,应该否定。戊戌变法是顺应历史潮流的资产阶级性质的改革,应该肯定。,三、戊戌余音1.变法目的发展资本主义经济,实行 制度。2.历史意义(1)通过维新派的宣传,维新思想得以广泛传播,国人的心态随之改变。(2)学习西学成为一种社会时尚,“ ”成为不可遏制的思想潮流。(3)维新变法运动促进了中华民族的觉醒。点燃了爱国、民主的火炬,唤起了人们的近代民族意识,促进了中国人民的觉醒,也促进了资产阶级 的迅速到来。,君主立宪,变革,革命时代,教材互补,重点精讲,史论要旨,从日本明治维新与中国戊戌变法的不同结局中可以得到的启示(1)要有高水平的领导集团。(2)要掌握领导改革的实权。

5、(3)要重视教育改革和人才培养。(4)要乐于接受和消化外来先进文明。(5)要充分利用有利的国际环境。,维新运动开创了新的时代风气、社会舆论和思想观念,这是它贡献给时代,也是它留给后人最宝贵的精神遗产。(岳麓版),1.帝国主义瓜分中国的狂潮,激起了中国人民反瓜分、反侵略斗争和爱国激情的高涨,维新运动从理论宣传转入政治实践阶段。2.百日维新在政治上允许一定的言论自由,经济上制定了一些有利于民族资本主义发展的政策,文化上也采取了一些打击旧学、提倡新学的措施。3.新旧势力各自为了维护自身的利益而采取一系列措施,双方的交锋点是人事安排和军事力量的控制,交锋中新势力处在弱势。4.戊戌变法要在近代中国推行资

6、产阶级君主立宪制,这是近代中国追求政治民主化的重要体现。,知识图示,史料实证 深化探究 理解重要史料史论,史料一自台事(割让台湾)后,天下皆知朝廷之不可恃,人无固志,奸宄生心。加以贿赂昏行,暴乱于上,胥役官差,蹙乱于下,乱机遍伏,既无强邻之逼,揭竿斩木,已可忧危! 康有为上清帝第五书史料二19世纪末,年轻皇帝光绪意识到必须对帝国进行一次彻底的改革。1898年夏他颁发了一系列的改革法令,该段日子被称为“百日维新”。将地方政府集中在北京的领导之下,建立新学校传播欧洲的学风,鼓励西方式的生产方法,按西方式建立一支军队。,主题一百日维新的社会条件及特点,史料解读说明当时清政府内外交困,面临内忧外患的形

7、势。体现了戊戌变法向西方学习的特点。,提示,问题思考(1)根据史料一分析康有为上书的主要背景。,提示甲午战争后,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重;国内阶级矛盾不断激化。,(2)据史料二概括“百日维新”学习西方的主要措施。,提示设立新学校;发展资本主义工商业;建立西式军队。,史论总结百日维新的社会条件及特点(1)社会条件,(2) 特点从方式上看:变法采用西方和日本等资本主义国家的政治、经济、文化、技术、军事制度模式,对中国传统的旧制度进行改革。从宗旨上看:是要资产阶级及其知识分子有一定程度的政治权利,促进资本主义工商业的发展,在渐进的变革中建立资产阶级国家,从根本上实现国家的独立富强

8、。,从内容上看:变法的内容与维新派的主张有差距,维新派与康有为的设议院、开国会、定宪法等政治主张,在百日维新期间光绪帝颁布的诏令中没有此内容,表现了资产阶级的局限性。变法局限在社会上层,没有深入广大人民群众,因而没有形成变革旧制的巨大社会力量。,史料一戊戌变法初期,康有为认为“日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年,可以自立少变而不全变,举其一而不改其二,连类并败,必至无功”。戊戌政变后,封建顽固派大肆捕杀维新党人,市民百姓围观(戊戌)六君子,纷纷叫骂:“乱臣贼子,书生狂徒,割了他们的舌头!不好好读圣贤之书,跑出来祸乱人心!”,主题二戊戌变法运动失败的原因、性质和意义,史料二以

9、康、梁为首的维新派是中国知识分子中的开明分子采取了防卫性的、自觉的现代化变革尝试。他们从西方政治学和西方政治制度的角度,力图对中国的政治制度进行变革。无论如何,戊戌变法为近代中国早期现代化拉开了序幕,这是它在中国历史上应有的地位,不能因其结果的失败而抹杀。 周嫦妮现代化视野中的戊戌变法史料三“百日维新”虽然失败了,但它毕竟触动了传统的中国政治体制,为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动,从现代化的进程看,都与戊戌变法有着历史的连续性,也正因为如此,史学界才会把戊戌变法视作近代中国(政治)现代化进程的起点。 回顾戊戌重温历史,史料解读说明变法者急于求成,没有正确认识到变法的困难

10、。说明维新派的维新活动和流血牺牲没有得到群众理解和支持。指出戊戌变法是一场近代化性质的改革。肯定了戊戌变法在中国近代化进程中的地位。,提示,问题思考(1)据史料一概括戊戌变法失败的原因是什么?,提示强求变法的“速度”“全变”, 没有发动广大人民群众。,(2)据史料二,概括指出戊戌变法的历史影响,结合所学知识,说明变法在文化上进行了哪些“现代化变革尝试”?,提示影响:拉开了近代中国早期现代化的序幕。尝试:废八股、改革科举制度;创办新式学堂(京师大学堂);选派留学生等。,(3)据史料三和所学知识,简要评价戊戌变法在中国现代化进程中的作用。,提示,提示评价:变法触动了传统体制,为现代国家的建立作出了

11、有益的尝试,是近代中国政治现代化进程的起点;但由于资产阶级的力量薄弱,变法以失败告终,没有从根本上改变半殖民地半封建的社会性质。,史论总结戊戌变法运动失败的原因和意义(1)失败的原因根本原因:在半殖民地半封建社会产生和发展起来的资本主义经济发展不充分,资产阶级维新派势力过于弱小,封建顽固势力过于强大,双方力量悬殊。具体原因:缺乏坚强的组织领导;脱离广大人民群众,只寄希望于没有实权的光绪帝和少数官僚;对袁世凯和帝国主义列强抱有不切实际的幻想;变法策略比较激进,缺乏循序渐进的过程,某些措施也缺乏可操作性。,(2)意义爱国性:从时代背景分析,变法运动是在甲午战争失败后,中华民族遭遇空前危机的情况下开

12、始的,所以救亡图存是变法的直接目的。从这个意义上看,变法是爱国的,是进步的。进步性:从变法的内容看,政治上要求实行资产阶级君主立宪制度,经济上要求发展资本主义,这些要求是符合历史发展趋势的。启蒙性:从变法运动的过程看,上书、演讲、办团体、宣传变祖宗之法,乃至掀起百日维新,这些使民众接触到了资产阶级思想,认识到封建思想的弊端,从而起到了解放思想的作用。,反馈训练 随堂巩固 会做题才是硬道理,解析解答本题的关键首先是要理解“施政纲领”的含义。它是指一个政党或组织的长远目标和实现这种目标的具体做法。其次是对应诏统筹全局折具体内容的全面掌握。在此奏折中,康有为向光绪帝提出了一系列具体的变法主张。,1.

13、康有为向光绪帝呈递的应诏统筹全局折实际上是维新派的施政纲领,因为它A.提出了各方面具体的变法建议B.主张实行君主立宪制的政治体制C.系统论证了维新变法的理论D.明确指出变法是救亡图存的唯一出路,1,2,3,4,答案,解析,1,2,3,4,2.戊戌变法法令中哪一措施使“举国守旧迂谬之人,失其安身立命之业,自是日夜相聚,阴谋与新政为敌”A.裁撤冗员 B.裁汰绿营C.废除八股取士 D.裁撤闲散衙门,答案,解析,解析八股取士制度是旧时守旧迂谬的文人可以加官晋爵、光宗耀祖的根本,废除了这个制度,就造成一大批守旧势力看不到前途,故起来反对新政。,1,2,3,4,3.戊戌变法使大小官僚及其连带关系“因之失职

14、失业者将及万人”,因为变法规定A.提倡官民上书言事 B.裁撤闲散衙门和冗员C.废除八股取士 D.裁汰绿营,答案,解析,解析从材料中“大小官僚”“失职失业者将及万人”可以做出判断是裁撤闲散衙门和冗员,故选B。A、C、D与题干材料无关。,4.阅读材料,完成下列要求。材料一1898年,康有为在上光绪帝第五书中,明确提出:“自兹国事付国会议行”,“采择万国律例,定宪法公私之分”。 袁行霈中华文明史材料二惟中国风气未开,内外大小多未通达中外之故;惟有乾纲独断,以君权雷厉风行。 摘自康有为日本变政考,1,2,3,4,答案目的:开国会,定宪法,实行君主立宪,发展资本主义;挽救民族危亡。,1,2,3,4,解析从材料一中“国会议行”“定宪法公私之分”可以归纳“开国会,定宪法”的答案;联系所学从政治、经济等角度分析作答。,答案,解析,(1)依据材料一并结合所学知识,指出康有为上书的主要目的。,答案新变化:皇权独断。原因:民族资产阶级力量弱小;顽固势力强大;传统儒家思想根深蒂固;借鉴日本近代天皇制。(答出任意两条即可),1,2,3,4,解析第一小问从材料二“惟有乾纲独断,以君权雷厉风行”来概括答案;第二小问原因从维新派自身力量弱小、顽固派力量强大、传统思想影响以及借鉴日本体制等角度分析概括。,答案,解析,(2)材料二中康有为的主张有何新变化?结合所学知识说明其原因。,本课结束,

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