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《名校课堂》数学湘教版八年级上导学案:5.1 二次根式 第2课时 二次根式的化简.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4990616 上传时间:2019-01-28 格式:DOC 页数:3 大小:206KB
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1、第 2 课时 二次根式的化简1. 理解并掌握二次根式的性质: ,并学会利用这一性质对二次根式进行化简.(0,)abab2.掌握最简二次根式的概念.自学指导:阅读课本 P157-159,完成下列问题.知识探究1. 积的算术平方根的性质:(1 )计算 = ; = .4251025410 = ; = .(2 )观察:以上式子及其运算结果,看看其中有什么规律?并用表达式表示你发现的规律: .(0,)abab(3 ) : ;12=4323=;64;来源: 学优高考网 gkstk055.877自学反馈1. 下列运算中,正确的是 ( D )A. B. 532( 5)( 3) 5 3 52 32 52 32C

2、. (x0)2xy D. 5315 8x2y3 2y 5232 52 322化简下列二次根式: (1) ; 1解: . 3(2) ;4a解: (此题中的 a 默认是非负).23(3) .4x解: .231.二次根式的性质:积的算术平方根参考上面的结果,用“、或=”填空.; 49916916根据上面的探究,下列式子也存在类似关系,猜想你的结论并用计算器验证. ; ; 23325556结论: (0,)abab例:化简下列二次根式: 182712352.最简二次根式: 观察上面的例题中各小题的最后结果,你发现这些式子中的二次根式有什么特点?通过分析得到,二次根式有如下两个特点:被开方数中不含分母;被

3、开方数中不含能开得尽方的因数或因式.我们把满足上述两个条件的二次根式,叫作最简二次根式.*在二次根式的运算中,一般要把最后结果化为最简二次根式.三、应用迁移来源: 学优高考网活动 1 典例精析例 1 利用二次根式的性质化简: 来源:学优高考网 gkstk ; ; ; .492564038235解:(1)35 (2) (3) (4)15816活动 2 变式运用来源:gkstk.Com已知等式 成立,则 的取值范围是 -3a3 33aaa已知等式 成立,则 的取值范围是 x-2 32xx来源:学优高考网活动 3 归纳小结积的算术平方根的性质: 最简二次根式: 活动 4 跟踪训练1.下化简 的结果是( C )xA B C D2x2xx2x2.下列二次根式中,属于最简二次根式的是( B )A B C D42ab1503. 写出一个化简后被开方数是 3 的二次根式: .274 化简后的结果是 .3164教学至此,敬请使用名校课堂相应部分.

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