1、专题 8 语 段 综 合课标表述课标与教材对语段综合考查这一考点的相关要求是:立足于段,重点关注在一个语段中考生掌握基础知识的状况, 主要考查语文基础知识的综合性。考点内容“语段综合”考查内容:一是通过一段文字考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识;二是不仅考查语文知识, 还考查相关的其他学科的知识。试题主要涉及这几个方面:在语段内根据拼音写出汉字或给汉字注音或改正句子中的错别字;理解和运用语段内的词语、成语和熟语; 理解语段中的关键词语和关键句子或分析其表达效果; 在语段中调整句子顺序或把从语段中抽出的句子归位 ;改正语段中的病句;分析语段的基本内容归纳语段主旨。常见题型试题的题
2、型主要有:选择题 :选出语段中加点字注音有错误的项;选出填入选段空缺处的词语或成语最恰当的一项;选出语段中加点词语书写与注音都正确的一项。填空题: 给加点字注音并根据拼音写汉字; 根据拼音填写相应词语; 仿照语段中画线句子填写句子; 在语段的横线处填写恰当的语句; 结合语境补写句子; 汉字笔画笔顺填空。 改错题: 找出语段中的错别字并改正; 修改语段中画线句子的语病。书写题:将语段中重要词语书写在田字格中。 释词题: 解释语段中画线词语或成语的意思。连词成段题:用规定词语写一段话。置换题:用合适的成语替换语段指定位置的文字。表述题:从指定材料中提取一条主要信息。 简答题:简述作者对其描写对象所
3、寓含的情感。典题一 (2015安徽)阅读下面的文字 ,完成(1)(4) 题。动物在睡眠时,大脑能像人脑那样发出电波, 也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵,嘴边的长须会颤动, 有时还会轻轻地叫几声 ,好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉 把头藏在翅膀下面, 还可能发出低声的叫声。除了猫和鹦鹉之外,马和狗等家(ch),以及其他一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少。蝙蝠、老鼠比人更易做梦。鸟类很少做梦, 爬行动物也很少做梦,因为它们必须随时保持对敌人的警告,以便能够及时逃脱。 (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。颤( )动 家(ch) 哺( ) 乳 (2)根据句子意思, 将“偶尔”“常常
4、”分别填入 处横线上。(3)将画线处的两个句子改写成一个句子。(要求:符合语境,不改变句子原意)答: (4)在画线处有一个词用得不恰当, 可将“ ”改为“ ”。(要求符合语境) 【解析】 此题从字音字形、改写句子、修改词语几个方面,对考生进行了综合考查。如第(1) 小题就考查了多音字“颤”“畜”,第(3)小题考查了单句、复句的基本知识。有很好的语言功底, 才能调动知识积累, 逐项解决。【答案】 (1)chn 畜 b (2) 常常 偶尔 (3)鸟类和爬行动物都很少做梦。(4)警告 警惕【方法归纳】语段综合考查一般以课外的语段为材料,综合考查学生的语文知识及其运用知识的能力。只要平时落实了课文中的
5、基础知识,完成语段综合考查试题应该是没有什么困难的。我们平时在遇到优美的文段时,可能会做一些摘抄、积累或者诵读,如果再留心一下其中的意象、语言表达的特点、所切入的角度、所描述的意境、所传递的情感等,日积月累 ,良好的语感自然就会形成。【误区警示】失分原因是平时积累与训练不够。我们必须具有扎实的语文基础功底,还要有在实际的语言环境中灵活运用知识的能力。典题二 (2015江苏徐州)阅读下面语段 ,回答问题。每一个文字就像一朵花,但它只会在你最美的心情里( ) 芬芳。心情沉重或者轻盈,文字之花就会开得娇艳或者黯淡。你一瞬间的执念,都会改变文字之花开放的氛围和方向。那里是天堂,也或者是地狱。每一朵花,
6、优雅而生 ,最后颓废着落入天堂。每朵谢落的花,都如静谧的脸庞,( )而舒展。每一个人也是在文字下盛开的花。人把心隐藏在文字里,坚强抵御风雨,也寂寞忍受凋零。落尽一生一世的繁华, 名留青史。也或者只是一迹墨痕。人在最美的文字里绽放,文字 。 (1)请为文中括号处选择最恰当的词语。摇晃 摇曳 安详 安静(2)文中画线句有语病, 请修改。修改: (3)根据上下文, 仿照“(人) 在最美的文字里绽放 ”这一句式,为横线处续写一个句子。仿句: 【解析】 这是一道语段综合考查试题。将近义词辨析、修改病句、仿写放在一个语境中来完成, 跟平时这方面训练没有太大的差别, 按平时要求的完成即可。其中第(1)题选词
7、, 要注意上下文, 形容花儿 ,当用“摇曳”,与“脸庞” 搭配的,应用“安详”;第(2)题前面是“沉重”“轻盈”,后面是 “娇艳”“黯淡”, 明显前后不对应; 第(3) 题句子结构是“状语+动词” ,仿写的句式也要与之一致。【答案】 (1)摇曳 安详 (2)心情轻盈或者沉重,文字之花就会开得娇艳或者黯淡。或:心情沉重或者轻盈,文字之花就会开得黯淡或者娇艳。 (3)示例: 在最美的心情里盛开(吐艳、舒展)【方法归纳】解答该类试题,要整体感知, 把握语段材料的内容要点和形式特征,理解基本内容;然后要看准题目要求 ,力求对号入座;最后把答案 “代入”语段中,借助语境来验证。【误区警示】缺少语境意识是解答这类题时常出现的问题。就是没有把语段阅读看成是文章整体阅读的缩影, 只见树木而不见森林。应该把每一个考查项目都放在语段的语言环境中去进行。
