1、句子整理与复习,句子的类型,根据说话人所要达到的目的、语气，可以将句子分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。1、小明不是四年级的学生。 2、你干嘛要这样对待他呢？ 3、外公，您也回祖国去吧！ 4、中国共产党万岁！,判断下列句子的类型,公共场所，请不要吸烟！ 天气预报说今天有雨，怎么还不下呢？ 没有一个人不怕他。 你是哪个学校的？ 给我水喝，我渴！ 今天的收获真大呀！ 我非把这本书读完不可。,练习：填上恰当的关联词语。 1、（）多读多写，作文（）会有进步。 2、（）我们现在不好好学习，将来（）不能担负起建设祖国的重任。 3、我们的教室（）宽敞，（）明亮。 4、邻居家的小猫（）在花枝上打秋千，（）在
2、地毯上滚毛球。 5、（）她家很富裕，（） 她并不炫耀自己。 6、他（）在图书馆里看书，（）在睡梦中空想。,扩句：1、老师改作业。2、大鲈鱼消失在湖水中。3、红旗升起来了。 缩句： 1、波光粼粼的水面上缓缓地吹来了一阵阵凉风。 2、如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。 3、毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央 人民政府的公告。 4、我的母亲口罩上方一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。,句子改写练习,改成把字句或被字句,1、雨水淋湿了我的衣服。 2、朝霞遮住了天空。 3、我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。 （改为把字句） 4、叶子把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。（改为被字句） 5、北纬17摄氏度
3、以北不能种橡胶的极限，终于被我省科技人员冲破了。 （改为把字句） 6、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急 。（改为被字句）,变换说法，意思不变,1我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？ 2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？ 3没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 4越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。 5对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 6在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?,修改病句，在原句上修改。,1、他时刻经常注意关心国家大事。2、早晨起来，我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气
4、。 3、我国人口是世界上最多的国家。 4、陈爷爷经常回忆过去的往事。 5、王红知道自己错了，心情很繁重。 6、老师因为关心我的学习，而且关心我的健康。7、我国有世界上没有的万里长城。 8、打乒乓球对我是很感兴趣的。 9、荷花在春风中点头微笑。,将下列句子改为转述句。,1、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。” 2、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。” 3、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。” 4、老师对小红说：“小军昨晚没写家庭作业，你去帮我把他叫来。” 5、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？” 一改标点，二改人称。冒号改逗号，双引号去掉；“我”改“他（她）”，“你” 直呼其名（即“你”指谁就改成谁）；称呼不要。,改写句子练习,1、在场的观众被他的精彩表演打动了。 （改成双重否定句） 2、我怎能辜负老师对我的期望呢？ （改成陈述句） 3、你的语文成绩需要提前。（修改病句） 4、窗台上摆放着许多盆花。（变换词序， 不改变意思） 5、不仅今天下雨，但是他仍然坚持上学。 （修改病句） 6、我承认这件事情你做对了。（改成双重否定句） 7、我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍教我读唐诗宋词。（缩句）,
