1、第2讲 热与能,(续表),1.(2015 年广东)如图 3-2-1 所示是一种电热暖手宝及其主要参数，暖手宝内有水及加热元件等，选用水作为吸热或放热物质是因为水的_( 填“密度”“比热容”或“质量”)较大.使用前要先给暖手宝通电加热，假设所消耗的电能有 70%转化为水的内能，则在额定电压下，水由 15 加热至自动断电，此过程中消耗的电能是_J，所需要的加热时间为_s.c水4.2103 J/(kg),乙,甲图 3-2-1答案：比热容 3105 600,2.(2014 年广东)如图 3-2-2 所示，两表面磨平的铅块紧密接,)图 3-2-2B.分子间存在引力D.分子在不停地做无规则运动,触后可吊起
2、台灯，这说明(A.分子间存在斥力C.分子间存在间隙答案：B,3.(2016 年广东)如图 3-2-3 所示，把热水壶放在煤气灶上烧,水的过程中，下列说法正确的是(,),图 3-2-3A.煤气的燃烧过程是内能转化为化学能B.煤气燃烧越充分，它的热值越大C.水的温度越高，水分子运动越剧烈D.烧水的过程是通过做功的方式改变水的内能答案：C,4.(2014 年广东)一杯酒精用掉一半，剩下一半的酒精的质,量、密度、比热容和热值的情况是(,),A.质量、密度、比热容和热值不变B.质量和密度变为原来的一半，比热容和热值不变C. 质量和热值变为原来的一半，密度和比热容不变D. 质量变为原来的一半，密度、比热容
3、和热值不变答案：D,5.(2016 年广东)如图 3-2-4 所示，图 A、B、C、D 是四冲程汽油机的工作示意图，图 E、F 是演示实验的示意图，图C是_冲程，与它原理相同的是图_所示的演示实验，汽油机的工作示意图中机械能转化为内能的冲程是图_.(后两空选填字母),A,B,C,D,E,F,图 3-2-4答案：做功 F B,考点一,分子热运动,分子,做无规则运动,1.分子动理论的内容：一切物质都是由_组成的，分子间有间隙；分子永不停息地在_，分子间,存在_.,相互作用力,2.扩散现象：不同物质相互接触时_的现象；扩散现象表明：分子在不停地做无规则运动；温度越高，分子,运动越剧烈，扩散越_.,彼
4、此进入对方,快,考点二,内能,1.定义：物体内部所有分子热运动的_与_,的总和，叫做物体的内能.,动能,分子势能,(1)一切物体，在任何情况下，都具有内能.(2)同一物体，温度升高时，分子的热运动越剧烈，内能_；物体的温度降低时，内能_.(3)物体的内能与物体的质量、温度、形态_关，与物体运动的速度及位置的高度_关.,越大,减小,有,无,2.改变物体内能的方法：_和_.它们在改变,物体内能上是等效的.,做功,热传递,3.热量：在热传递过程中，内能的_，叫做热量.热量的单位是_.,考点三,比热容,变化量,焦耳,1 ,1.定义：质量为 1 kg 的某种物质，温度升高(降低)_,所吸收(放出)的热量
5、叫做这种物质的比热容.,J/(kg),2.单位：焦每千克摄氏度，符号是_.,4200,4200,Q吸cm(tt0),Q放cm(t0t),3.水的比热容 c 水_J/(kg).表示的意义是：1 kg的水温度升高(降低)1 所吸收(放出)的热量是_J.4.热量计算公式：低温物体吸热公式_；高温物体放热公式_.其中：c 表示物质的_，m 表示物体的_，t0表示物体的_，t 表示物体的_.若用t 表示温度的变化量，则上述两个公式可以表达为：_.,比热容,质量,初温,末温,Qcmt,考点四,热机,1.内燃机,化学能,内能,内能,机械能,(1)原理：燃料在汽缸内燃烧，把_转化为_，产生高温高压的燃气；然后
6、燃气膨胀推动活塞做功，把_,转化为_.,吸气,压缩,做功,排气,(2)工作过程：一个工作循环由_ 、 _ 、,_和_四个冲程组成.,机械能,内能,(3)能量转化：在压缩冲程中，_转化为_；,在做功冲程中，_转化为_.,内能,机械能,(4)内燃机完成一个工作循环，曲轴转动_周，一个四缸汽油机，转速为 1800 r/min 时，活塞每秒做功_次.,两,15,2.热值,(1)定义：1 kg(或1 m3)某种燃料_放出的热量，叫做这种燃料的热值.燃料的热值是燃料本身的特性，跟质,量、是否完全燃烧等无关.,完全燃烧,Qqm,(2) 燃料完全燃烧放出热量的计算式：_ 或_，q 为燃料的_，m 为燃料的_，
7、V 为燃料的_.,QqV,热值,质量,体积,3.燃料的利用率,完全燃烧,损耗,(1)提高燃料利用率的途径：一是让燃料尽可能地_；二是要减少热量的_.(2)热机的效率：用来做有用功的那部分能量与_,_之比.,燃料完全燃,考点五,能量守恒定律,能量既不会凭空_，也不会凭空_，它只会从一种形式_为其他形式，或者从一个物体_到其他物体，在转化和转移的过程中，能量的总量保持_.,烧放出的热量,产生,消失,转化,转移,不变,判断下列说法是否正确：1.增大气体体积时，分子间只存在引力；减小气体体积时，,分子间只存在斥力.(,),2.温度高的物体比温度低的物体含有的热量多.(,),3.0 的冰熔化成 0 的水
8、，由于温度不变，所以它的内能,不变.(,),4.一个物体吸收了热量，它的温度一定升高.(,),5.燃料的热值越大，放出的热量越多.(,),答案：1. 2.,3.,4. 5.,改变物体内能的方法,改变物体内能的两种方法,1.热传递：温度不同的物体相互接触，低温物体温度升高，,高温物体温度降低的过程.,(1)条件：存在温度差.,(2)实质：内能的转移.(从高温转移到低温的物体，而不是从内能多的物体转移到内能少的物体；是转移内能而不是温度)(3)物体放出热量，内能减少但温度不一定降低；物体吸收,热量，内能增加但温度不一定升高.,2.做功,(1)增加内能：对物体做功，物体的内能会增加.如摩擦生热,(机
9、械能转化为内能).,(2)减少内能：物体对外做功，物体的内能会减少.如气体膨,胀对外做功(内能转化为机械能).,(3)实质：其他形式能和内能之间相互转化.,(4)温度高的物体，内能不一定大，物体的内能除了与物体,的温度有关，还与质量、形态有关.,例 1：(2016 年菏泽)下列现象中，属于通过热传递改变内,能的是(,),A.给冷水加热C.下滑时臀部发热,B.压缩的空气温度升高D.搓手取暖,思路点拨：给冷水加热是通过热传递改变内能的；压缩的空气温度升高是对物体做功；下滑和搓手取暖都存在摩擦，克服摩擦做功，机械能转化为内能.,答案：A,),例 2：(2015 年扬州)下列说法正确的是(A.温度从高
10、温物体传递到低温物体B.物体温度越高，含有的热量越多C.物体温度为 0 时，其内能为零D.晶体熔化吸热，温度保持不变答案：D,比热容,1.同种物质的比热容相同；不同物质的比热容一般不同；,比热容跟物体的质量和温度无关.,2.比热容跟物质的状态有关；如：水、冰的比热容是不同,的.,3.水的比热容较大，表现出两种现象：相同质量的水和其,他物质比较,(1)升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量较多；可,用水作为冷却剂或散热剂.,(2)吸收或放出相同的热量，水变化的温度较小；可以调节,气候.,例 3：(2016 年南京)根据表中的数据，下列判断正确的是,(,),A.不同物质的比热容不可能相同B.在阳
11、光照射下，干泥土比湿泥土升温慢C.因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大D.质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量较多答案：D,一些物质的比热容J/(kg),例 4：为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图 3-2-5 所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表：,(1)实验中通过_表示吸收热量的多少.,(2)在实验过程中控制加热时间相同，通过比较_,_来研究水和食用油吸热能力的差异.,(3)在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给_加热更长的时间，此时水吸收的热量_(填“大于”“小于”或
12、“等于”)食用油吸收的热量.(4)通过实验可以得到不同的物质吸热能力一般不同的结论，物质的这种特性用_这个物理量来描述.,甲,乙,图 3-2-5,思路点拨：实验中采用了控制变量法和转换法，通过加热时间的长短表示吸热的多少；质量相同的两种物质，吸收热量相同时，温度变化小的吸热能力较强.,(2)升高的温度,(3)水 大于,答案：(1)加热时间(4)比热容,热量的计算,例5：(2016年永州)体积为0.1 m3、热值为2.1107 J/m3的某气体燃料完全燃烧放出的热量为_J；若这些热量全部被温度为20 、质量为10 kg的水吸收，则水升高的温度是_.c水4.2103 J/(kg).思路点拨：利用Q
13、吸Q放qV燃料求出该气体燃料完全燃烧放出的热量 ，再根据Q吸 cmt的变形公式计算出水升高的温度.答案：2.1106 50,考点 1,分子动理论,1.(2016 年泉州)下列现象中，能说明分子在不停地做无规,则运动的是(,),A.冬天，雪花纷飞B.八月，桂花飘香C.扫地时，灰尘满天飞D.擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞答案：B,考点 2,比热容,2.(2016 年邵阳)烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，海水却很凉爽；傍晚，沙子很快凉了，但海水却仍然暖暖的.同样的日照条件下，沙子和海水的温度不一样的原因是,(,)A.沙子的密度比海水的密度大B.沙子的比热容比海水的比热容大C.沙子的比热容比海水
14、的比热容小D.沙子的质量比海水小答案：C,考点 3,热学综合,A.水难压缩是由于分子间存在斥力B.把煤磨成煤粉燃烧能提高燃料利用率是由于其热值变大C.家用“暖气”用水作介质是因为水的比热容较大D.糖放入热水中很快变甜是由于温度越高，分子热运动越快答案：B,考点 4,内能,4.(2016 年绥化)学校举办春季运动会，参加拔河比赛的同学双手发热，这说明_可以改变手的内能，某同学用手握住棒棒冰给手降温，这是利用_的方法改变内能.(填“做功”或“热传递”)答案：做功 热传递,5.(2016 年无锡)关于温度、热量和内能，下列说法正确的,是(,)A.物体的温度升高，内能增大B.物体的温度越高，所含的热量
15、越多C.物体内能增大，一定从外界吸收热量D.物体的温度不变，其内能就一定不变答案：A,考点 5,热机、热值和热量的计算,6.(2016 年连云港)将一瓶酒精用去三分之一，则剩余酒精,的密度、比热容和热值(,),A.都不变B.都变为原来的三分之二C.热值不变，密度、比热容变为原来的三分之二D.热值变为原来的三分之二，密度、比热容不变答案：A,7.(2016 年广元)一台四冲程汽油机，其中_冲程将机械能转化为内能；已知所用汽油的热值是 4.6107 J/kg，完全燃烧 2 g 汽油所释放的内能是_J，若热机效率为 40%，燃烧 2 g 汽油转化的机械能是_J，若此机械能全部用于发热，能使质量为 1 kg 的水温度升高_.计算结果保留 1 位小数，已知水的比热容为 4.2103 J/(kg),答案：压缩,9.2104,3.68104,8.8,
