151 分 式,151.2 分式的基本性质(2课时),第1课时 分式的基本性质,教学目标,1了解分式的基本性质，灵活运用分式的基本性质进行分式的变形 2会用分式的基本性质求分式变形中的符号法则,重点难点,重点 理解并掌握分式的基本性质 难点 灵活运用分式的基本性质进行分式变形,教学设计,教学设计,教学设计,教学设计,教学设计,教学设计,教学设计,在解决例题1，2的第(2)小题时，教师可以引导学生观察等式两边的分母发生的变化，再思考分式的分子如何变化；在解决例2的第(1)小题时，教师引导学生观察等式两边的分子发生的变化，再思考分式的分母随之应该如何变化 三、课堂小结 1分式的基本性质是什么？ 2分式的变号法则是什么？ 3如何利用分式的基本性质进行分式的变形？ 学生在教师的引导下整理知识、理顺思维 四、布置作业 教材第133页习题15.1第4，5题,教学设计,通过算数中分数的基本性质，用类比的方法给出分式的基本性质，学生接受起来并不感到困难，但要重点强调分子分母同乘(或除)的整式不能为零，让学生养成严谨的态度和习惯,教学反思,
