1、综合练习 1课题 综合练习 1教学 目标1.会借助线段图分析复杂的分数乘除法应用题的数量关系，并能正确解答分数乘除法应用题。2.通过解决问题，建立“对应”的思想。 3.训练大家初步的逻辑思维能力。教学 重点 能正确解答分数乘除法应用题。教师活动 学生活动 探 究 过 程一、回顾旧知，建立联系。师：前面我们学习了分数乘除法应用题，你认为解答这类问题时，最关键的是确定什么？应该注意些什么？二、运用知识，解决问题。（一）基本练习。小学资源网 1. 对比练习 桔子 苹果 梨 香蕉 西瓜 哈密瓜90 千克 45 千克桔子比苹果多 ；梨比桔子的 多 12 千克；桔5451子比香蕉的 少 20 千克；西瓜比
2、哈密瓜多 。31542.(1)一条路已修了 ，再修复 600 米正好修完。6这条路已修了多少米？学生交流，教师及时总结。独立完成，集体交流。独立完成，集体交流。探 究 过 程 (2)一条路已修了 ，再修复 360 米正好修完全长61的 。这条路已修了多少米？32（ 二 ） 提 高 练 习 。1.汪明看一本 600 页的故事书，第一天看了全书的 ，第二天看了全书的 ，两天共看了多少页？4207第三天从第几页开始看？（根据算式改编问题。 ）（1）列式：600（1- - ）41（2）列式：600（ - ）2072.一堆煤用去它的 后还剩 3.6 吨，若用去它的5时，还剩下多少吨？853.镇关镇今年春
3、季造林 240 公顷，超过计划的 ，32今年计划造林多少公顷？4.（1）一袋味精 千克，第一天用去 ，第二天215与第一天用得同样多，剩下多少千克？（2）一袋味精，第一天用去 ，第二天比第一天多用 2 克，剩下 8 克。这袋味精有多少克？独立完成，集体交流。 独立完成，集体交流。独立完成，集体交流时说说自己的想法。独立完成，集体交流。小学资源网 学生先画图分析题意，然后解答。学生先画图分析题意，然后解答。（三）综合练习。1.一只桶装了半桶油，倒出油的 ，还剩下 15 千克，52这只桶能装油多少千克？2.张师傅要加工 90 个零件，第一天加工了 ，第二天再加工多少个就正好剩下这批零件的 ？313
4、.一袋大米，吃去 后，再加进 8 千克，这时袋里的41大米相当于原来大米的 。这袋大米原有多少千克？54.有甲、乙两个玻璃瓶，甲瓶装水 12 升。若从乙瓶中倒出 给甲瓶，两瓶中的水就同样多，乙瓶原来装水多15少升？5.两桶油，第一桶的重量是第二桶的 ，如果从第二43桶取 6 千克倒入第一桶，那么两桶油就一样重。第二桶原有多少千克？6.小明家四月份电话费 64 元，以后每个月都比前一个月少了 。他家六月份电话费多少元？81三、总结：小学资源网 谈谈这节课的收获？独立完成，集体订正。先画图分析题意，然后解答。先画图分析题意，然后解答。先画图分析题意，然后解答。先画图分析题意，然后解答。先画图分析题意，然后解答。学生交流。
