1、20172018 学年度第一学期渤海高中高一生物第三章第 1 节(2)教案主备人： 使用人：高一生物组 时间：2017 年 4 月 12 日课题 DNA 是主要的遗传物质 课时 1 课型 习题教学重点噬菌体侵染细菌实验 依据：课程标准、教材、学情教学难点噬菌体侵染细菌实验过程 依据：课程标准、学生基础和认知特点及教学经验学习目标一知识目标分析噬菌体侵染细菌实验二、能力目标分析噬菌体侵染细菌实验理由：根据新课程标准的要求和本节课的教材内容，结合我校学生的实际情况确定教具 多媒体课件、教材，教辅教学环节教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间1.课前3 分钟展示自主学习内容 教师解读学习目标，
2、巡视1.明确目标2.展示、改正检查学生自主学习情况 3分钟2.承接结果分析噬菌体侵染细菌实验引导；评价 小组合作交流 培养学生分析、合作交流能力8分钟3.做议讲 评分析噬菌体侵染细菌实验，和肺炎双球菌实验进行对比，总结二者共同的实验设计思路引导；评价 思考，小组合作 培养学生应用已学知识解决实际问题的能力20分钟4总结提 升总结本课学习内容分析培养时间过长和过短的结果鼓励引导 学生总结本课所学的知识点培养学生总结归纳能力 4分钟5目 标检 测完成当堂检测练习 教师分发当堂检测题学生动笔完成当堂检测检测本课学习目标的达成情况5分钟6 布置下节课自主学习任务完成练习册 P3-4 随堂检测和课后巩固提升7.板书DNA 是主要的遗传物质一、 肺炎双球菌体内转化实验转化实验二、 肺炎双球菌体内转化实验转化实验8.课后反 思
