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人教版九年级英语全册教案:Unit9 I like music that I can dance to Section A蒋杰.doc

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资源描述

1、年级 Grade 9 科目 English 任课教师 蒋杰 授课时间 2015.1214课题 Unit 9 Section A Grammar Focus 授课类型 New教材分析本部分以表格的形式罗列了 that,which, who 引导的定语从句,为学生操练提供了示范。该部分还呈现了表达喜好的三个动词: like, love. prefer,旨在同各种句型的对比练习,让学生学会运用不同词汇表达同意含义。活动 4a 通过选词造句巩固定语从句的结构;活动 4b 是一个唱片评论,要求学生阅读评论,理解评论内容,用定语从句补全句子,使评论更加具体化;活动 4c 让学生思考自己喜欢或不喜欢的事物,

2、尝试用定语从句进行自主表达。学情分析本节语法学习定语从句,前面学习了有关句子成分定语,形容词、代词、名词等作定语;动词不定式(短语)作定语;介词短语作定语。对定语学生应该不难理解。为本单元学习句子作定语,即定语从句,垫定了基础。教学目标知识与技能1) 学习掌握下列词汇:intelligent 2)进行一步复习巩固学习 Section A 部分所学的生词和词组。3)掌握如何表达自己喜好的句型。4)掌握 that/which/who 引导的定语从句的用法。过程与方法1. 通过以表格的形式罗列了 that,which, who 引导定语从句,为学生操练提供示范。2. 呈现表达喜好的三个动词: lik

3、e, love. prefer,旨在同各种句型的对比练习,让学生学会运用不同词汇表达同意含义。3. 通过活动 4a 选词造句巩固定语从句的结构;来源:学优高考网 gkstk4. 通过阅读评论,理解评论内容,用定语从句补全句子,使评论更加具体化;5. 让学生思考自己喜欢或不喜欢事物,尝试用定语从句自主表达。编号 66情感态度与价值观1) 阅读短文,能按要求获取相关的信息。2) 通过阅读训练来提高学生们的阅读能力。3) 能用定语从句表达自己的喜好, 并能对自己过的电影,听过的 CD 等进行描述。重点来源 :学优高考网 gkstk1) 复习巩固 Section A 部分所学的生词和词组,达到熟练运用

4、的目标。2) 总结 表达个人喜好的不同句型。3)总结 that/which/who 引导的定语从句的用法。来源:学优高考网来源:学优高考网 gkstk教学重点难点来源:学优高考网 gkstk难点 that/which/who 引导的定语从句的用法。教学过程设计I. Revision and Leading in 1. Have a dictation of the new words learned in the last class. 2. Review some main phrases we learned in the last class. Check the homework. I

5、I.RevisionWhat kind of group/singers/ do you like? What kind of music cant you stand? What kind of musicians dont you like? What about your classmates?III Warming up 找几幅熟悉的歌星、电影明星的图片,让学生用 that/who 引导的定语从句猜测他们的信息。引导学生使用定语从句回答问题, 并找部分同学把答案写在黑板上。II. Grammar Focus1. 学生阅读 Grammar Focus 中的句子,然后做填空练习。2. 学生

6、们根据记忆,看大屏幕来完成填空练习。3. 学生们完成填空试题后,可以打开课本检查答案,对错误的句子,单独进行强化记忆。III. Grammar定语从句是指在复合句中作定语的从句,定语从句所修饰的词叫先行词。定语从句通常放在先行词的后面,由关系代词或关系副词引导。本课我们将学习由关系代词 that 或 which 及 who 引导的定语从句。which, who, that 引导的定语从句which, that 和 who 是定语从句中重要的引导词。下面的例句是由 which, that 和 who引导的定语从句。请同学们仔细观察,然后补全结论部分所缺内容。1. China is a count

7、ry which / that has a long history.2. This is the book which / that my mother bought me yesterday. 3. The man who / that is standing by the door is her brother. 4. I like the boy who / whom / that I met at the party.【结论】1. 观察例句 1 和 2 可以看出,which 引导的定语从句修饰的是_(人/物) 。由例句3 和 4 可知,who 引导的定语从句修饰的是 _(人/物) 。

8、 2. 由例句 1 和 3 可知,which 和 who 在定语从句中可以作_语;观察例句 2 和 4可以看出,which 和 who 在定语从句中还可以作_语。3. 观察例句 1 和 2 可以看出,which 在定语从句中作主语或宾语时均可由_代替;由例句 3 可知,who 在定语从句中作主语时,可由_代替;由例句 4可知,who 在定语从句中作宾语时,可由 _或_代替。【运用】 IV. Practice 1. Work on 4a: Choose words from the different columns to make sentences.1). 让学生根据表格内容,用定语从句写句

9、子,不同的学生有不同的答案。2). 让学生体会先行词是物时用 that/which 引导, 先行词是人时,用 who/that 引导。2. Work on 4b. 1) 让学生们阅读表格中的内容。2)让学生阅读 4b 中的问题。小组展开讨论,完成定语从句。3) 找部分同学到黑板上写下自己的答案, 共同校正答案。V. Pair work. Work on 4c. VII. Homework 练习及检测题1. 学生阅读 Grammar Focus 中的句子,然后做填空练习。1). 你喜欢哪种音乐? 我喜欢可以随之歌唱的音乐。_ _ _ music do you like? I love music

10、 _ /_ I can _ _ _.2). 许飞喜欢哪种团队?他更喜欢演奏宁静慢节奏的歌曲的团队。What kind of _ _ XU Fei like?He _ group _/_ _ quiet and slow songs.3). 你喜欢哪种电影?我更喜欢给我带来思考的电影。_ _ _ _ _ _ _?I _ movies _ /_ _ _ _ _ _ _. 4). 卡门喜欢哪种音乐家? 他喜欢表演不同音乐的音乐家。What kind of _ does Carmen like? She likes _ _ _ _ _ _ _II. Exercise1. He is the man _

11、 is ready to help others. 2. The girl _ I spoke to just now is my friend. 3. The dress _ you bought in the city mall is made of silk.4. Bill likes music _ he can sing along with. 5. This is the village _ I used to live in.6. Women always like buying many things _ they dont need at all. 7. Im studyin

12、g a subject _ I am very interested in.作业设计 I按照要求完成句子,每空一词。1. I like quiet and slow music. (对画线部分进行提问)_ _ _ _ do you like?2. That book is interesting. (同上)_ _ _ _ _ that book?3. That woman is my teacher. She is wearing a pink T-shirt. (合二为一)The woman _ _ _ a pink T-shirt is my teacher. 1. What kind o

13、f music 2. What do you think of 3. who is wearingII.将下列各题中的两个句子合并为含有 that 或 which 引导的定语从句的复合句。1.The pot is very expensive. It was used by my mom yesterday. _2. The magazine is mine. You read it this morning. _3. The dog is cute. Tom is looking after it. _4. That is the most interesting film. She has seen the film. _III.选用 that, who, whom 或 which 填空。1. The girl _ you saw at the meeting is a good swimmer. 2. The town _ we visited a few years ago is much larger than before. 3. April 1st is a day _ is called April Fools Day.4. The girl _ often helps me with my English is from No

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