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江苏省连云港市高中数学 第2章 数列 第8课时 等比数列的通项公式学案(无答案)苏教版必修5.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4978173 上传时间:2019-01-27 格式:DOC 页数:2 大小:63.50KB
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1、1第 8 课时 等比数列的通项公式【学习目标】1、掌握通项公式,并能应用公式解决有关问题;2、理解等比数列的性质,并学会其简单应用;3、通过学习推导等比数列的通项公式,掌握“累乘法” 。【问题导学】问题 1:观察等比数列 na: ,16842,如何写出它的第 10 项 10a呢?问题 2:设 n是一个首项为 ,公比为 q的等比数列,你能写出它的第 n项 吗?问题 3:请你说出首项 a1=-2,公比 q=3 的等比数列 na的通项公式 .问题 4:(1)(根据教材 P52 例 1 改编)在等比数列 n中,已知 a3=20, a6=160,求 a9.(2)从上面的求解过程可以看到: a3是 a1的

2、 q2倍; a6是 a1的 q5倍,是 a3的 q3倍; a9是 a1的q8倍,是 a6的 q3倍 .能不能不需要求出 a1,也能求出 a12呢?问题 5:(教材 P52 例 2)在 243 和 3 中间插入 3 个数,使这 5 个数成等比数列 .问题 6:(1)在等比数列 na中,若 a1a9=64,a4=4,求 a6, a5(2)在等差数列 na中若 2mpqk,则有 2mnpqkaa,那么在等比数列 n中有类似的结论吗?请给出证明。2【交流展示】1.在等比数列 na中,(1)已知 4273,q,求 7;(2)已知 2418,a,求 na;(3)已知 3nn,求 1,q.2.在 32 和 2 中间插入 3 个数,使这 5 个数成等比数列。3.已知数列 cba,4,这 5 个数成等比数列,求 cba,.4.在等比数列 n中, 120,a若 347860,a求 .【典题精练】1、已知 1,92a四个实数成等差数列, 1,b,9321五个实数成等比数列,则12b的值等于_.2、等比数列 n满足: 5242538a,求 53a.3、在等比数列 a中, 170, ,求首项 1和公比 q.

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