1、小数的性质,沪教版四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习小数的性质，同学们结合实际问题理解并掌握小数的性质，知道小数末尾的0在实际问题中表示的含义。能够应用小数的性质解决相关的实际问题。,一、复习,1分米=（ ）厘米,10,=（ ）毫米,100,500分=（ ）角,=（ ）元,50,5,（1）在（ ）里填上适当的数。,（2）把下列分数改写成小数。,0.1,0.30,0.800,0.2,0.20,二、新授（1）,辨别： 下面各数中的“0”，哪些“0”是属 于小数末尾 的“0”。,008,0,0,0603,00,00,500,0000000,0000000,1.不改变数的大小，把下面各数改
2、写 成 三位小数。 02 = 408= 3 =,0200,4080,3000,三、应用（1）,04,040,04000,40,400,40000,400,4000,400000,改写,（2）,四、新授（2）,小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变 。,小数的性质：,07,10509,10,五、应用 （2）,1.把下面各数化简。,0,00,000,070=,1050900=,10000=,2.下面各数中，哪些“0”可以去掉？,03,00,00,30,0,11,0000,2,0000,04,0,5,0,0,0,0,0,0,0,六、综合应用,1谁能只动三笔，在下面三个数之间划 上等号？,6 0 2 0 6 0 2 6 0 2 0 0,=,=,30200,2每人写几个和 相等的数。,302,3020,302000,
