1、一、选择题1西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值。后来人们逐渐发现它能观赏和食用，它才具有价值。这说明( )价值是主体需要与事物属性之间的特定关系 只要客观事物的属性存在，它就有价值 主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面 价值是一事物对主体的积极意义A BC D解析：价值是主体需要与客观事物属性之间的特定关系，即一事物对主体的积极意义，故错误，应排除。符合题意。答案：C2徐立平被人们誉为“雕刻火药的大国工匠” 。1989 年，一台即将试车的火箭发动机火药出现裂纹，徐立平和师傅们一起钻到火箭里挖出火药，成功排除发动机故障。这次意外事故让徐立平发明设计了二十多种发动
2、机药面整形刀具，增强了安全性，提高了挖药效率。这一事例说明( )矛盾是事物发展的源泉和动力 自强不息是实现价值的前提和基础 事物发展是量变与质变的统一人的自我价值与社会价值是统一的A BC D解析：由“这次意外事故让徐立平发明设计了二十多种发动机药面整形刀具，增强了安全性，提高了挖药效率。 ”可知，矛盾是事物发展的源泉和动力，说法正确。说法错误，社会提供的客观条件是实现价值的前提和基础。在材料中没有体现，故排除。由“徐立平被人们誉为雕刻火药的大国工匠 。 ”可知人的自我价值与社会价值是统一的，说法正确。答案：B3下面对价值观的理解错误的是( )A价值观是一种社会意识B价值观是社会存在的反映C价
3、值观随着社会存在的变化而变化D价值观是指人对事物的积极意义解析：本题要求选出错误项，价值观是指人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点，故 D 项表述错误。答案：D4人们进行什么样的人生选择，走什么样的人生道路，实际上都是在一定的价值观指导下进行的。这说明( )A价值观对人们认识世界的活动具有导向作用B价值观对人们改造世界的活动具有导向作用C价值观是人生的重要向导D价值观是一种社会意识解析：价值观对人生道路的选择的导向作用是价值观的导向作用在人生领域的具体体现，故 C 项符合题意。答案：C5下面漫画一切正常反映的现象在人生观上给我们的启示是( )A价值观是人生
4、的重要向导B我们应该以国家利益为重，放弃个人利益C社会意识是对社会存在的反映D我们要重视量的积累，注意防微杜渐解析：漫画中该官员获得“银镯”的最终结果启示我们要坚决发挥正确的价值观对人生的导向作用。B 项放弃个人利益的说法不正确，C、D 两项不符合题意。答案：A6漫画蕴含的哲理是( )A价值观人皆有之，由人的需要决定的B价值观是一种社会意识，是社会存在的反映C错误的价值观会误导人们的行为D价值观是人的需要与事物属性之间的一种特定关系解析：本题考查价值观的作用。漫画展示了一种错误的政绩观。C 项符合材料信息，应入选。A 项观点错误，否认了社会存在对社会意识的决定作用。B、D 两项与材料无关。答案
5、：C7 “有时候，文明离我们只不过是十厘米的距离，我们每一个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。 ”公益广告语悄然给人们的言行带来了可喜的变化，这体现的哲学道理是( )人能够能动地认识世界和改造世界 质变是量变的必要准备，量变是质变的必然结果 价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用 价值观对人的影响作用是积极的A BC D解析：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，故错误；价值观有正确、错误之分，只有正确的价值观对人的影响是积极的，故错误；正确且符合题意，故选 B。答案：B8现在的时代是一个奉行加法的时代。很多人在追求利益的最大化，但无休止的加法，往往让人不能承受之重。其实人生
6、可以化复杂为简单，化多为少，这就是一种减法哲学。减法哲学告诉我们：减出轻松，减出健康，减出快乐，减出幸福。这表明( )“加法”在一定条件下可以向“减法”转化 要调控好“加法”和“减法”的度，做出正确的人生选择 “减法”作为关键部分，其功能关系人生整体的轻松和自在“加法”与“减法”同等重要、不可或缺，都能让人生更幸福A BC D解析：人生可以化复杂为简单，说明“加法”在一定条件下可以向“减法”转化，正确。加法和减法都各有利弊，关键在于适度，正确。加法和减法是人生同时存在的两个方面，说是关键部分或同等重要，都不准确。排除。答案：A二、非选择题9阅读材料，回答问题。2016 年是红军长征胜利 80
7、周年。红军战士长征途中表现出了对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念，表现出了不怕牺牲、敢于奋斗的无产阶级乐观主义精神，表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。这些构成了伟大的长征精神：不怕牺牲、前仆后继的精神，勇往直前、坚忍不拔的精神，众志成城、团结互助的精神，百折不挠、克服困难的精神。而今，类似“老人摔倒在路上，你扶不扶”这样一些问题折射出当今社会上一些人价值迷失和道德失范。为实现道德崛起，某地通过多种形式弘扬长征精神，加强社会主义核心价值观教育，在中小学校举行长征精神、社会主义核心价值观进校园、进课堂等活动。其实，弘扬长征精神，践行社会主义核心价值观，并非只是通过道德模范人物的善
8、举体现出来，它更多地体现在我们每一位普通人的平凡小事之中。运用价值观的导向作用的知识，说明为什么要弘扬长征精神，加强社会主义核心价值观教育？解析：首先肯定长征精神、社会主义核心价值观属于正确的价值观。然后从价值观导向作用体现的两个方面，即对人们正确认识世界和改造世界具有重要导向作用，对人生道路的选择具有正确的导向作用进行分析。答案：(1)价值观作为一种社会意识，对社会发展和人们的行为具有导向作用，长征精神、社会主义核心价值观作为一种正确的价值观，具有正确的导向作用。(2)弘扬长征精神，加强社会主义核心价值观教育对人们正确认识世界和改造世界具有重要导向作用。有利于人们对事物做出正确的评价。长征精神、社会主义核心价值观影响人们改造客观世界的活动，影响人们的判断，做出正确的行为选择。(3)加强社会主义核心价值观教育，对选择正确的人生道路具有正确的导向作用。
