1、在篮球比赛中，队员的身高是反映球队实力的一个重要因素，如何衡量两个球队队员的身高？怎样理解“甲队队员的身高比乙队更高”？怎样理解“甲队队员的身高比乙队更年轻”？ 中国男子篮球职业联赛2011-2012赛季冠、亚军球队队员身高、年龄如：,情境导入,上面两支球队中,哪支球队队员的身材更为高大? 你是怎样判断的?与同伴交流?,日常生活中，我们常用平均数表示一组数据的“平均水平”。,一般地，对于 个数 ，我们把,叫做这 个数的算术平均数，简称平均数，记为 ，读作 拔。,情境导入,小明是这样计算北京金隅队队员的平均年龄的：,平均年龄=（191+224+232+262+271+282+292+351）（1
2、+4+2+2+1+2+2+1） =25.4（岁） 你能说说小明这样做的道理吗？,自主预习,招工启事因我公司扩大规模，现需招若干名员工。我公司员工收入很高，月平均工资3400元。有意者于2005年1月8日到我处面试 辉煌公司人事部 2004年12月28日,我公司员工收入很高，月平均工资3400元,经理,应聘者,这个公司员工收入到底怎样？,（6000+5500+4000+1000+500）5=3400,问题：你认为该公司的员工月平均工资是这个数吗？,自主预习,某体校准备到我们学校招收一名短跑选手，有甲、乙、丙、丁四名学生报名参加考试，结果如下：,请你计算各人的平均分;,如果你是教练，你会选择谁？,
3、自主预习,例1 某广告公司欲招聘广告策划策略人员一名,对A、B、C三名候选人进行了三项素质测试，他们的各项测试成绩如下表所示：,（1）如果根据三项测试的平均成绩确定录用人选，那么谁将被录用？,因此A将被录用。,解：A的平均成绩为 (72+50+88) =70分,B的平均成绩为 （85+74+45）=68分,C的平均成绩为 （67+70+67）=68分,你认为这样合理吗？,讲授新课,（2）根据实际需要，公司将创新、综合知识和语言三项测试得分按431的比例确定各人的测试成绩，此时谁将被录用？,因此B将被录用。,解：根据题意，A的测试成绩为,B的测试成绩为,C的测试成绩为,讲授新课,（1）、（2）的
4、结果不一样说明了什么？,实际问题中，一组数据的各个数据的“重要程度”未必相同。因此，在计算这组数据的平均数时，往往给每个数据一个“权”，如例1中4，3，1分别是创新、综合知识、语言三项测试成绩的权，而称为A的三项测试成绩的加权平均数。,讲授新课,本节课你学到了哪些知识？,1、平均数的用法。 2、什么叫加权平均数。,课堂小结,（见教材137页）随堂练习,随堂练习,1、举例说明以下两式的实际意义,随堂练习,2. 某校在期末考核学生的体育成绩时，将早锻炼及体育课外活动表现占成绩的20%，体育理论测试占30%体育技能测试占50%。小颖的上述成绩分别为92分、80分、84分，则小颖这学期的体育成绩是多少？,随堂练习,作业,1、习题6.1 1、2题 2、记录一周内你在家的学习时间。,人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。列夫托尔斯泰,结束语,
