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【新课标教案】人教版九年级数学上册 25.3用频率估计概率(第2课时).ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4967581 上传时间:2019-01-27 格式:PPT 页数:11 大小:493.50KB
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1、第二十五章 概率初步,一、创设情境,引出主题,回顾:什么是有限等可能事件?什么是概率?,特征: 1)在一次实验中,可能出现的结果有限多个.2)在一次实验中,各种结果发生的可能性相等.,一般地,对于一个随机事件A,我们把刻画其发生可能性大小的数值,称为随机事件A发生的概率,记为P(A).,某些试验的所有可能性是不相等且结果不是有限个的,这些事件的概率怎样确定呢?,思考:,问题1 某林业部门要考察某种幼树在一定条件下的移植成活率,应采用什么具体做法?,幼树移植成活率是实际问题中 的一种概率。这个实际问题中的移植实验不属于各种结果可能性相等的类型,所以成活率要由频率去估计.,在同样的条件下,大量的对

2、这种幼树进行移植,并统计成活情况,计算成活的频率。如果随着移植棵树n的越来越大,频率 越来越稳定于某个常数,那么这个常数就可以被当作成活率的近似值.,这是一张模拟的统计表,请补出表中的空缺,并完成表后的填空.,从表25-5可以发现,幼树移植成活的频率在_左右摆动,所以估计幼树移植成活的概率为_,0.9,0.9,0.940,0.923,0.883,0.905,0.897,二、讲解例题,深化主题,问题2 某水果公司以2元/千克的成本新进了10 000千克柑橘,如果公司希望这些柑橘能够获得利润5 000元,那么在出售柑橘(已去掉损坏的柑橘)时,每千克大约定价为多少元比较合适?,销售人员首先从所有的柑

3、橘中随机地抽取若干柑橘,进行了“柑橘损坏率”统计,并把获得的数据记录在表25-6中请你帮忙完成此表为什么要先统计“柑橘损坏率” ?,0.101,0.097,0.103,0.101,0.098,0.099,0.103,0.097,从表可以看出,柑橘损坏的频率在常数_左右摆动,并且随统计量的增加这种规律逐渐_,那么可以把柑橘损坏的概率估计为这个常数如果估计这个概率为0.1,则柑橘完好的概率为_,0.1,稳定,0.9,根据估计的概率可以知道,在10000千克柑橘中,完好柑橘的质量为100000.9=9000千克.,完好柑橘的实际成本为,210000,9000, 2.22(元/千克),设每千克柑橘的销

4、价为x元,则应有,(x-2.22 )9000=5000,解得 x 2.8,因此,出售柑橘时每千克大约定价为2.8元可获利润5000元。,思考:为简单起见,我们能否直接把25-6中500千克柑橘对应的柑橘损害的频率看作柑橘损坏的概率?,小结:,概率的获取有理论计算和试验估算两种,本节课的事件的概率无法用理论计算来解决,就只能通过概率试验,用频率来估算.用频率估算概率通常会出现误差,当然这样的误差是正常的.随着样本的增加,频率会越来越集中于一个常数,这个数就是概率.,教科书第145页习题25.3第1题;教科书第145页练习.,三、练习巩固,教科书习题25.3第2题;教科书第3、4题.,四、布置作业,

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