1、课题 第六章 熟悉而陌生的力第三节 弹力与弹簧测力计班级 姓名 小组 编号 评价 学习目标：1. 掌握什么是弹力及弹力产生的条件。2. 了解弹簧测力计的原理。3. 能熟练使用弹簧测力计测量力的大小。重点：弹力及弹力产生的条件。难点：熟练的使用弹簧测力计测力的大小。学习过程1、单元导入，明确目标2、新知导学，合作探究自学指导1、先认真预习课本 108-110 页内容，了解弹性形变，弹力的概念，弹簧测力计的构造，原理及正确使用方法。有疑问的用红色笔做好疑难标记。完成教材助读设置的问题，依据发现的问题在研读教材或查阅资料，解决问题。2、完成时间 10 分钟探究一1.弹性形变与塑性形变的区别？2.什么
2、是弹力？当堂检测（5 分钟）班级 姓名 小组 分数1.下列说法正确的是（ ）A.物体形变能产生力，这个力叫非弹性力 B.压在物体表面上的力属于弹力C.作用在物体上的力越大，物体形变就越小 D.弹簧测力计利用了物体的形变与力的关系2.下图中，所表现的力不是弹力的是（ ）3.一物体挂在弹簧测力计下端，物体对弹簧测力计拉力的大小为（ ）A4.4N B39N C36N D3.3N4.使用弹簧秤应注意：（1）使用前首先要观察它的_和_ ，所测拉力_应在弹簧秤的_之内。（2）测量前应调节弹簧秤面板，使指针指在_处。5.下列关于弹簧测力计使用的说法，错误的是 （ ）A. 每个弹簧测力计都有一个测量范围，被测
3、力应小于这个范围B. 使用前必须先对弹簧测力计校零.C. 弹簧测力计只能竖直放置，测竖直方向的力.D. 弹簧测力计可以测不同方向的力.物理作业班级 姓名 小组 分数知识点一：1.落在球案上的乒乓球能跳起来，这是由于乒乓球与球案接触时，球案发生了 ，因而对乒乓球产生 力的结果。同时乒乓球也发生 ，对球案产生 力。知识点二：2.测一个约 6N 的力，应选用最恰当的弹簧测力计是（ ）A.量程 10N，分度值 0.2N B.量程 5N， 分度值 0.1NC.量程 15N，分度值 0.5N D.以上三个弹簧测力计都可以用知识点三：3.在使用弹簧测力计时，应注意：（1）使用前要使指针对准 ，观察弹簧测力计的 和 。（2）使用过程中所测力的方向必须与 在 。（3）弹簧测力计所测力的大小不得超过 。4.弹簧拉力器的一根弹簧每伸长 10cm 需要 10N 的力，小刚把这个拉力器拉长了 40cm,他的拉力是（ ）A. 160N B. 120N C. 80N D. 40N 直击中考：5.（10淮安）钢制弹簧作为健身拉力器的构件，主要利用钢铁较好的 ( )A导电性 B导热性 C弹性 D绝缘性 探究二1、常用测量力的工具是什么？它的构造是什么？2、弹簧测力计的原理？探究三1、在使用弹簧测力计前，应观察什么？2、在使用弹簧测力计时，应注意什么？3、如何正确的读出所测力的大小？我的收获：
