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[新人教版]江苏省铜山区清华中学2018年七年级语文下册6 黄河颂学案.doc

上传人:cjc2202537 文档编号:496643 上传时间:2018-04-08 格式:DOC 页数:1 大小:132.50KB
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6 黄河颂【学习目标】1、用普通话正确、 流畅、充满感情地 朗读课文,理解课文所表达的思想感情。2、培养学生的爱国情感和民族的自豪感。【知识链接】1.作者简介光未然,原名张光年,现代诗人,文学评论家。1936 年到延安,创作了歌颂中华民族精神的组诗黄河大合唱,经冼星海谱曲后风行全国。2.写作背景当时,日寇的铁蹄肆意践踏着中华大地,抗日战争全面爆发,全国掀起了抗日救亡运动的高潮。诗人随八路军行进在黄河边,雄奇壮 丽的山河,面对伟大而坚强的抗日军民,唱出了豪迈的颂歌。【学习要点】:掌握字词,了解作者、熟读课文、感知文章内容、梳理文章结构。一、字词:给加点的字注音或根据拼音写汉字Png pi( ) 哺育( ) 屏 zhng( ) 气 p( ) 狂 1n( ) 山 din( ) 浊流( ) 二、朗读课文1.概括主旨。2.梳理文章结构。序曲 第一层 第二层 第三层 1.本文借对黄河的描绘、歌颂,表达对民族精神的赞颂之情。2.序曲:黄河伟大坚强第一层:望黄河第二层:颂黄河第三层:学习黄河精神三、朗读并背诵课文

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