1、第五、六单元 青春的脚步 青春的气息 让生活充满阳光,要点一 悦纳自己的生理变化 1青春期的生理变化。 (1)_发育成熟。 (2)_急剧变化。 (3)_迅速健全。,性机能,身体外形,体内机能,2.怎样悦纳自己的生理变化？ (1)青春期是青少年生理和心理发生急剧变化的时期，出 现一系列明显的生理变化是_、_。 (2)掌握必要的生理卫生知识，从而_ 青春期的生理变化，以_这些变化。,必然的,正常的,正确认识并坦然接受,积极的心态去接纳,(3)应接受现实，_，以积极的心态接纳自己 的形象。 (4)青少年应追求_。,学会欣赏自己,外表美和心灵美的统一,点拨：即如何面对青春期的生理变化。,要点二 消除心
2、理烦恼 快乐成长 1青春期的烦恼有哪些？ 青春期的心理_，如渴望独立与现实依赖的矛 盾、心理闭锁与求得理解的矛盾、性发育迅速成熟与性 心理相对幼稚的矛盾等。,充满着矛盾,2如何认识青春期的烦恼？ (1)青春期的心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中 的_。 (2)这些矛盾如果处理不好，会_我们的_， 成为我们发展的阻力。 (3)我们应通过各种方式_。,正常现象,影响,身心健康,调控好心理矛盾,点拨：即如何正确认识青春期的心理矛盾。,3.怎样弹奏好青春协奏曲？ (1)多与父母、老师和同学_，_他们的 _。(敞开心扉，主动寻求帮助) (2)当出现心理冲动时，应想一想道德的规范、法律的 要求，并_自
3、己的_，通过_ _等方法，进行有效的控制。 (增强自我调控能力) (3)不断_。,沟通,寻求,指导和帮助,提高,控制力,自我暗示、目标,转移、换位思考、幽默化解,完善丰富自我,点拨：这是解决青春期矛盾、消除青春期烦恼的方法。回答主观性试题时，注意理论联系实际。,要点三 花季中的男孩女孩 1男女同学交往的必要性。 (1)男女交往是人类社会生活_的_， 它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。 (2)男女同学生活在同一集体中，_。 (3)男女同学正常交往，既_，又_ _。,不可缺少,重要组成部分,必然要进行交往,有利于集体建设,有利于,扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情,2.男女
4、同学交往的重要性。 (1)男女同学在一起_， _。 (2)男女同学通过正常交往可以_， 从各方面完善自己，促进个性的_。 (3)男女同学正常交往，能建立起_ _。,学习、交流，可以取长补短,提高学习效率,相互影响、相互促进,全面发展,积极向上、纯洁健康,的友谊,点拨：不要走入“与异性同学交往不会产生纯真友情”的误区。,3.男女同学应如何交往？ (1)与异性同学交往要_，自然和适度是男女 同学交往的两个_。 (2)与异性同学交往要_，尊重、真诚是交往 的_。 (3)与异性同学交往的范围应_，应该和更多的 同学建立真挚的友情。,自然、适度,重要原则,尊重、真诚,前提,相对广泛,与异性同学之间的友谊
5、与异性同学能够产生纯真的友谊。与异性同学交往有利于我们个性的发展，也有利于我们拓展交往范围，我们应积极与异性交往。应学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往，把握好交往原则。但也需要理智对待感情，将主要精力投入到学习中去。,要点四 你了解自己的情绪吗 1情绪的种类有哪些？ (1)最常见的情绪有四大类：_、_、_、_。 (2)根据人的需要是否得到满足，情绪可以分为_ 和_。,喜,怒,哀,惧,积极情绪,消极情绪,2.情绪产生和变化的原因是什么？ (1)人的_，是情绪产生变化的一个 _。 (2)不同的_下会产生不同的情绪。 (3)面对同一事物的不同_也会产生不同的情绪。,需要是否得到满足,重要原因
6、,情境,态度,3.情绪对人们的影响如何？ (1)_：积极的情绪可以充实人的体力和精力， 提高个人的活动效率和能力，促进我们健康成长。 有利于自己水平的正常发挥，甚至还可以超常发挥。 (2)_：消极的情绪会使人感到难受，抑制人的 活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自 己后悔甚至违法的事情。长期处于消极的情绪会对人的 身心健康产生不良的影响。,积极影响,消极影响,正确认识消极情绪消极情绪不利于自己水平的正常发挥，有害于身心健康，但由于人们的境遇不同，出现消极情绪是必然的。我们不能因此产生抱怨，而是应积极调控，及时排解。,要点五 调节和控制好自己的情绪 调节和控制情绪的方法。 (1)_
7、。我们可以采取理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示等方法对情绪进行调控。 (2)_。我们可以通过哭泣宣泄、倾诉宣泄、运动宣泄、书写宣泄等方式宣泄消极情绪。但情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。,情绪是可以调控的,合理宣泄情绪,情绪不可以任意发泄人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是错误的做法。情绪的宣泄需要在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。,要点六 生活处处有情趣 1.什么是高雅情趣？ 高雅情趣是_的情趣。 点拨：“合理宣泄情绪”
8、是重要考点，要注意识记。,健康、科学、文明、向上,2.高雅情趣的判断标准或依据是什么？ 是否符合现代_，是否符合社会 _。,科学和文明的要求,道德和法律的要求,3什么是庸俗情趣？ 庸俗情趣是_的情趣。 4庸俗情趣的危害。 它会使人_，贪图安逸享乐，不思进 取，_，不利于_。,平庸鄙俗、不高尚,经受不住不良诱惑,精神颓废,身心健康,5.陶冶高雅情趣对我们有什么重要意义？ (1)高雅情趣能使人_，能使人 修身养性，经常保持一种良好的心境，_。 (2)高雅情趣可以_，发展人的 想像力，使人充满活力，有助于_。,追求健康、文明的生活方式,有益于身心健康,拓宽人们学习和活动的领域,开发智力和激发创造力,
9、(3)高雅情趣能_，提高人的文化修养，使人道 德高尚，使_。 点拨：即为什么要培养高雅情趣。,催人上进,生活更加充实而富有意义,要点七 过富有情趣的生活 1.中学生应该怎样陶冶高雅的情趣？ (1)以_对待生活。 (2)增强_，培养广泛_。 (3)_盲目从众，_不良嗜好。 (4)丰富_，_能力。,乐观的态度,好奇心,兴趣,避免,杜绝,文化生活,提高审美,点拨：即过富有情趣的生活的方法。,2.如何正确认识好奇心？ 好奇心是我们_，它可以驱使我们去探索未知 世界的各种奥秘，获得新的感受，给我们的学习和生活 _。如果把握不好，也可能会_ _。,行为的动力,增添情趣,影响正常的学习和,生活,点拨：问题2
10、5常会联系中学生中存在的实际问题考查，应格外注意。除要熟记外，还应加强理解，学会运用所学知识分析问题。,3.好奇心与兴趣、情趣之间有什么联系？ 高雅的情趣通过一个人广泛而有益的兴趣爱好表现出来； _，又可以把一个人的情趣陶冶得 更加_。好奇是_，我们应该由好奇开始， 培养广泛而有益的兴趣爱好，并进而发展为高雅的情趣。,广泛而有益的兴趣爱好,高雅,兴趣的开始,4盲目从众的危害。 不利于自己的独立思考和判断，_ _，不利于高雅情趣的培养，_， 有的还直接_。 5怎样杜绝不良嗜好？ (1)要不断提高_，避免盲目从众。 (2)要_，对干扰我们学习、影响我们正常生活的 不健康的东西，我们对它要果断地说“
11、不”。,难以形成自己稳定的兴趣,爱好,影响我们的个性发展,影响身体健康,自我控制的能力,学会拒绝,考点一 青春期的生理心理问题 (3年未考) 命题角度 悦纳自己的生理变化 例1(2017云南中考)进入初中后，小亮发现自己个子比别的 同学矮，脸上还长了青春痘。面对这些状况，他应该( ) A在课堂上偷偷照镜子 B要求父母为他购买增高药 C立即到美容院整容 D欣然接受青春花蕾的绽放，悦纳自己,D,命题角度 消除心理烦恼 快乐成长 例2(2017衡阳中考)青春是生命中的华彩乐章，它带来了 喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我 们要( ) A在穿着上标新立异，展现青春风采 B把内心闭锁起来
12、，保护青春秘密 C放任青春冲动，享受青春激情 D悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼,D,考点二 花季中的男孩女孩 (3年未考) 命题角度 把握青春 珍爱友谊 例3(2017常德中考)快要毕业了，小军和小娜同班三年， 一直相处得很好。起初，同学们还有些误会。后来，大家 都觉得他俩是异性中学生交往的楷模。你认为，小军和小 娜能成为“楷模”，是因为他俩( ),注意保护自己的隐私 彼此包容，互相帮助 善于珍惜纯真的友谊 能够理智控制自己的情感 A B C D,命题角度 荡起友谊的双桨 例4(2017安徽中考)青春有格。青春的校园里，男女 同学交往要做到( ) 自我保护 亲密无间 自重自爱 把握分寸 A
13、B C D,C,男女同学交往的重要原则之一 “适度”男女同学交往要遵循自然、适度、真诚、尊重的原则。所谓适度，就是要求与异性同学交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。交往中，要注意把握分寸，不应过分随便，避免诸如嬉笑打骂、你推我拉之类的举止。,考点三 情绪 (3年1考) 命题角度 调节和控制情绪 例5(2016德州中考)因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场。 【答案】 判断：错误。 理由：要合理合法宣泄情绪，依法维护自己的合法权益。,此题中乘客在出现消极情绪时没有及时调控情绪，宣泄情绪的方式也是错误的，考生要注意掌握合理宣泄情绪的方法。,价值判断题价值判断题是对包含一定的价值标准或
14、行为选择的叙述予以判断并简要说明理由的题型。能够较好地考查学生对于教材知识点的掌握情况，便于学生去伪存真，训练分析问题、解决问题的能力。,(1)审清题意，辨题型，判断正误，这一要求是对题目“所给价值取向或行为标准”做出正确的判断(正确或错误)。,(2)理清思路，我们要认真阅读题目内容，抓住关键语句，明确作答顺序。紧扣“你的行为选择”做简单的分析，这是解答价值判断的重点和难点所在。在作答时正确的可以按照“是什么为什么怎么做(意义)”的思路，亦可对一些简单的题目只答出“为什么”即可；错误的可以按照“是什么危害(影响)正确做法”三步进行。但在实际做题中要灵活运用，不可拘泥于模式。,(3)回归教材，找
15、出依据，合理作答。明确答题思路之后，要发动思维，找出“你的行为选择”与教材的结合点。在作答时要详略得当，言简意赅，注意运用学科术语作答，切忌自编自造、空话套话。值得注意的是：近几年来价值判断题往往信息量比较大，会有23个考点，但重要考点只有1个，一定要认真阅读材料，揣摩考查意图，做到重要考点详写，其他考点略写，点到为止。,小龙同学因迟到被老师批评，课后又遭到同学的嘲讽，他感到很郁闷，一气之下砸坏了黑板。,【答案】 判断：错误。 理由：小龙没有做到积极调控情绪和合理宣泄情绪。情绪的宣泄要在道德和法律许可的范围内，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益。同学之间应做到平等、尊重、真诚，
16、不能嘲讽他人。,考点四 情趣 (3年3考) 命题角度 生活处处有情趣 例6 (2016德州中考)手机越来越智能，也越来越好玩， 它占据了人们越来越多的时间，深入到你我生活的各个角 落，随处都能看到有人在智能手机上发微信、打游戏、看 电影人们在享受智能手机带来的各种便捷的同时，也 会受到其带来的影响，很多中小学生都成了十足的“手机 控”。告别“手机控”我们应该( ),A明辨是非善恶，抵制不良诱惑 B依法行使权利，规范自己言行 C克服从众心里，杜绝手机上网 D丰富业余生活，培养高雅情趣,命题角度 过富有情趣的生活 例7(2017德州中考)在央视播出的首期中国诗词大会上，来自四川的无臂小伙彭超过五关
17、斩六将，成为首位擂主。彭超幼年失去双臂，克服了常人难以克服的困难，学会用脚穿衣、写字、上网等；付出了数倍于常人的努力，考上四川大学。自初中起，彭超就开始喜欢读古诗词，,不如意时读读诗，用逆境诗篇来鼓励自己。彭超最喜欢李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”，“这句诗格外豪迈，这种豪迈能带给人力量。”彭超表示，未来的人生，需要“诗意的生活”，要创造属于自己的未来。豪迈的诗词如何激励着彭超抒写“诗意的生活”？,【答案】 热爱古诗词这一高雅情趣，让他对生活充满信心，坚强地活着。面对困难和逆境，乐观向上、积极进取，使生活更加充实而富有意义。,情境分析题情境分析题是近几年东营中考思想品德试题的常设题型。一般设
18、置两个题，分值20分左右。大多以贴近学生生活、贴近社会生活的典型事例，特别是学校或社会生活中英雄模范人物的典型事例(当然有时也用负面热点新闻)为背景材料，考查学生运用所学知识，理解、分析、解决实际问题的能力。,情境分析题因其容量大，角度灵活多变，对学生来说，稍有难度。不同类型的情境分析题，解答方法虽不尽相同，但也有规律可循。,解答情境分析题应做到：1认真审题，读懂题意，审题时应注意题目的限制性要求，带着问题看材料。2认真阅读材料，从材料中找出与题目相关的内容或关键词语。还应注意材料中行为的效果，如果效果是积极的，说明所用方法(手段)是正确的；如果效果是消极的，说明所用方法(手段)是错误的。,3
19、答案必须做到理论(课本知识点)与材料的密切结合，语言表述要正确运用书面语言，答案要有层次性、逻辑性。,答题的基本步骤：第一步，审设问。明确设问的要求(运用所学知识的范围和设问方向)。设问一般只有简单的一两句话，我们可以在这短短的话语中，寻找到许多有助于解题的最有效信息，审清答题的方向。审清设问中是否有其他的特殊要求，例如：是否需要联系国家和个人的实际；是否需要联系材料等。,第二步，审材料。把设问带到材料中，寻找“题眼”， 进一步从整体上把握题目主旨。首先，要分清层次，概括层 意。其次，找出层与层之间的内在联系。最后，从整体上把 握材料，归纳出中心思想。在这个环节中，一定要抓住材料 中的主题句和
20、关键词，通常我们称之为“题眼”。要充分理 解题意，提炼出有效信息。,第三步，找联系。将在审材料与审设问中获取的信息回归到教材知识中去，通过分析比较，筛选出符合要求的原理与观点。根据提炼出的有效信息(即题目的设问要求和材料的中心)，直接指向教材知识体系和热点话题。,答题的注意事项：一对：首先要看材料中的设问限 制，大方向不能搞错。二全：应注意材料中所包含的条件 是否全部用完，如果没有用完，说明前面所述知识点还有缺 漏，应补齐。特别注意不要围绕一个知识要点重复作答，应 从多角度展开。三透：检查步骤是否完整、规范，是否把观 点与材料有机地结合起来。四实：是否与所学知识、我们的 生活有联系，能落到实处
21、。,伦敦奥运会女子跳水冠军陈若琳在现场观众的欢呼声中挥舞双手登上最高领奖台。一转眼，陈若琳却突然笑得前仰后合。原来，这个无数人眼中的体坛明星，看到了看台上自己的偶像罗志祥来给她加油了。陈若琳在伦敦奥运会之前，也曾经有过低谷，有过退却的念头，是心中的偶像支持她跨越新生，再次迎来巅峰状态。,请你根据材料谈谈对“追星”的认识。,【答案】 “追星”本身无所谓好与坏。我们既要看到明星成功的结果，又要看到其成功的过程；既要看到成功的辉煌，也要看到成功背后的奋斗和艰辛；既要看到其表面的光环，更要看到他们内在的品质。我们要崇拜明星、偶像成功背后的奋斗精神和优秀品质，让他们的奋斗精神成为我们前进的动力，让他们的
22、优秀品质成为我们学习的榜样，超越崇拜，走向自我。,材料一：近日，网传广东一中学发布“史上最严”男女交往校规男女生共同进出食堂，给异性拎包拿外套，在校道、运动场、男女生宿舍周围等地点附近逗留等8种行为皆被“禁止”。该校规在网络上引发热议。(2017年3月17日南方日报),材料二：2016年9月12日凌晨1时许，东营公安分局接到群众陈某报警称，在南二路被一男子驾车拦停后打伤。接到报警后，民警根据报警人提供的线索，积极对该案件开展走访调查，最终确定犯罪嫌疑人身份，并对其开展网上追逃。2017年6月15日，刑侦大队办案民警在六户镇某村将涉嫌故意伤害的犯罪嫌疑人苏某抓获。,尿检结果呈阳性，涉嫌吸毒。经审
23、讯，犯罪嫌疑人苏某对其故意伤害他人、吸食毒品的犯罪事实供认不讳。目前，苏某已被依法刑事拘留，案件正在进一步审理中。(2017年6月29日黄三角早报),1结合材料一分析：你赞成这种“史上最严男女交往校规”吗？,【答案】 不赞成。男女交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分，它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。男女同学正常交往，既有利于集体建设，又有利于扩大交往的范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。男女同学在一起学习、交流，可以取长补短，提高学习效率。男女同学通过正常交往可以相互影响、相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。,2结合材料二分析：你想对材料二中的苏某说些什么？ 【答案】 情绪不同，结果不同，情绪消极时，认识、分析和解决问题的能力都会下降。要学会调节和控制好自己的情绪。要合理宣泄情绪。情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。要不断提高自己的判断力，不断提高独立思考和自我控制能力，抵制不良诱惑，杜绝不良嗜好。,
