1、,第一节 我们向往公平,第一课 公平 正义人们永恒的追求,公平有利于社会稳定,1、知道维护公平对于社会稳定的重要性。2、知道维护社会公平对社会成员的基本要求。,学习目标,2015两会民生热词点击：热词一：工资制度改革。热词二：对基层工作人员给予政策倾斜。热词三：提高养老金。热词四：下调社保费率。热词六：教育公平。热词七：降低药价。热词八：精准扶贫。李克强总理说：政府就是应该创造条件，让每个人都能通过自己的奋斗有公平发展的机会，我们要把公正贯彻到社会最基层。思考：这些热词表明了什么？小组交流，党和政府为了维护社会公平，采取了哪些措施？你说我说：请列举我国社会公平的表现。,时事盘点,国家采取措施努
2、力维护社会公平。,列举我国社会公平的表现：经济社会中：政治生活中：文化教育生活中：,生产资料全民所有、共同富裕、按劳分配等。,法律面前一律平等、选举权利的平等等。,免费的义务教育、异地高考、高中招生和高校招生采用中考、高考的形式，统一划定分数线录取等。,这些热词表明了什么？,你能列举出几个现代社会生活中公平的现象吗？,我能行,公务员录用考试制度、廉租房制度、 实行新型农村合作医疗、实行城镇居民 基本医疗保险制度、建立城乡统一的养 老保险制度、实行免费的义务教育、异 地高考政策的出台等。,观察P6图片，思考、回答问题。,因为这些措施为每一个人的全面发展提供了平等的权利和机会，并使每个人都能够按照
3、自己的劳动和贡献得到应得的利益，是社会公平的表现。,社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益,权利平等,机会平等,结果与分配平等,社会公平的主要表现,理论总结,中考前线,维护社会公平有什么重要意义？,（1）能够促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续；（2）能够促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展（有利于构建和谐社会）；（3）能够协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。,社会主义和谐社会的基本特征：,民主法治、公平正义、诚信友爱、 充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。,知识拓展,
4、维护社会公平对于我们每个社会成员的 基本要求是什么？,树立公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法利益，而又不损害他人、集体和国家的利益。,2009年7月，受金融危机的影响，上海嘉定区某公司停产，34名农民工工资、保险共计55万元被拖欠，他们几次在公司门口聚集讨要得不到解决。 思考、交流：农民工受到公平对待吗？猜想34位农民工可能会怎么办？,（1）增强权利意识，善于寻找解决问题的途径，用合法的手段寻求帮助，解决问题，以谋取最大限度的公平。（2）要崇尚公平，主持公道，积极同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。（3）调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观，我们就会更加客观、平和地
5、对待生活中的不公平现象。,热点点击,教师寄语,我们今天所学的公平，不是绝对的，世界上没有绝对的公平，这就要求我们在社会中，一方面要看到社会的主流是公平的，另一方面要树立社会公平意识，积极承担社会责任。在合作中一方面要懂得良好的合作需要公平，另一方面要在合作中要学会理解、宽容、尤其是换位思考。要学会从别人的角度思考问题，而不是只考虑自己的得失。,【当堂训练】,1、闻名世界的“飞人”乔丹率公牛队六次夺得NBA总冠军。有人说是乔丹造就了公牛，而乔丹却说是公牛造就了他。研究公牛队技术特点的专家分析指出：“乔丹和其他队员都发挥正常，公牛队胜率就高；乔丹发挥不好，公牛队就赢不了；乔丹过于突出，公牛队的胜率
6、反而下降。”这体现了 ( )A、社会公平的重要性 B、良好合作的重要性C、个人才能的重要性 D、社会竞争的重要性2、下面是关于公平观点的一些具体表述，其中正确的（ ）A、我年纪还小，父母辛勤劳动供我读书，我只要认真学习，不需要干任何事，这很公平B、我学习成绩好，父母收入高，但他们从不给我买高级衣服，这很不公平C、我们中学生关注社会公平问题没有多大用处D、我们有权要求得到公平的对待，同时也要公平地对待他人,B,D,3、 下列观点中不正确的是 （ ）A、有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，才能为每个社会成员的生存和发展提供保障B、不同的时代，不同的个体，面对不同的问题，对公平有着相同的理解C、有了公平才能不断满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性D、公平是社会稳定的天平4、下面对公平的理解正确的是 （ ）社会稳定需要公平，公平是社会生活中的一个重要主题不 同的时代，不同的个体对公平有着相同的理解公平体现着人们 对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定公平是在比 较中产生的A、 B、 C、 D、,B,C,
