1、,第十二章 分式和分式方程,优 翼 课 件,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学练优八年级数学上（JJ）教学课件,12.3 分式的加减,第1课时 分式的加减运算,1.理通过类比同分母分数的加减法则，探索同分母分式的加减法则.（难点） 2.根能准确确定几个异分母分式的最简公分母，并会运用通分进行转化成同分母分式的加减运算.（难点） 3.理能解决一些与分式运算有关的实际问题.(重点）,导入新课,复习引入,1.什么叫做分数的通分？,2.利用小学学过的分数的加减法则 ，计算下列各式：,讲授新课,问题1 请你认真完成下列运算：,问题2 同分母分数如何加减？,同分母分式的加减,同分母分式相加（减）
2、，分母不变,把分子相加（减）.,典例精析,例1 计算：,解：,通分,把几个异分母分式分别化成与它们相等的同分母分式，叫做分式的通分，这个相同的分母叫做这几个分式的公分母.,问题 类比分数的通分你能把下列分式化为分母相同的分式吗？,典例精析,例2 通分：,最小公倍数,最简公分母,最高次幂,单独字母,解：,想一想 你能归纳出确定最简公分母的方法吗？,（1）若各分母的系数都是整数，通常取它们系数的最小公倍数作为最简公分母的系数；,（2）把字母相同（或含字母的式子）的最高次幂作为最简公分母的一个因式；,（3）把不同字母（或含字母的式子）连同它的最高指数作为最简公分母的其余因式.,问题 请你认真完成下列运算：,想一想 异分母分数如何加减？,异分母分式的加减,异分母分式相加减 ，先通分,变为同分母的分式,再加减.,典例精析,例3 计算：,解：,当堂练习,1.计算：,解：,2.计算：,(1)原式=,=,(2)原式=,=,=,解：,课堂小结,同分母分式的加减,同分母分式相加（减） ，分母不变,把分子相加（减）.,通分,把几个异分母分式分别化成与它们相等的同分母分式，叫做分式的通分，这个相同的分母叫做这几个分式的公分母.,异分母分式的加减,异分母分式相加减 ，先通分,变为同分母的分式,再加减.,见学练优本课时练习,课后作业,
