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人教版八年级数学上册学案:15.2第2课时 分式的混合运算.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:5114488 上传时间:2019-02-09 格式:DOC 页数:3 大小:48KB
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1、第 2 课时 分式的混合运算1灵活应用分式的加减法法则2会进行分式加减乘除混合运算阅读教材 P141“例 7、例 8”,完成预习内容知识探究1同分母的分式相加减,_不变,分子相加减异分母的分式相加减:先_,化为_,然后再按_分式的加减法法则进行计算分式加减的结果要化为_2分数的混合运算顺序是_类比分数的混合运算法则你能猜想出分式的混合运算顺序吗?试一试分式的混合运算顺序是_自学反馈计算:(1)1 ;3x2y3x2y2y3x(2)1 ;1a 1 2a 1a2 a 2(3) .( ab)2(2a5b a25b)严格按照计算顺序计算,在计算过程中,分式前面是“”号时,计算时一定要注意符号变化活动 1

2、 小组讨论例 计算:(1)( )2 ;(2) ( )2( )x2y y2x xy2 2y2x x 1x 2xx 1 1x 1 1x 1解:(1)原式 x24y2 y2x xy2 x2y2 x8y x22y4 xy38y4 4x28y4 .xy3 4x28y4(2)原式 x 1x 4x2(x 1)2 x 1(x 1)(x 1) x 1(x 1)(x 1) 4xx 1 2(x 1)(x 1) 4x(x 1)(x 1)(x 1) 2(x 1)(x 1) .4x2 4x 2(x 1)(x 1)活动 2 跟踪训练1计算:xy .x2 y2x y2先化简,再求值: 2,其中 x2.25,y2.x yx 2

3、y x2 y2x2 4xy 4y2在运算过程中,要注意分式乘方不要漏乘;加减计算要注意符号;和整数或整式相加减时注意把整式或整数看成分母是 1 的整式或整数,通分后再计算;化简求值,一定要换成最简分式再求值活动 3 课堂小结1 “把分子相加减”就是把各个分式的分子“整体”相加减在这里要注意分数线的作用2注意分式和分数有相同的混合运算顺序:先乘方,再乘除,然后加减3运算结果,能约分的要约分,要化成最简分式【预习导学】知识探究1分母 通分 同分母的分式 同分母 最简分式 2.先算乘方,再算乘除,最后算加减 先算乘方,再算乘除,最后算加减 自学反馈(1)原式1 1 .(2)原式1 3x2y2y3x2

4、y3x 2y3x 3x 2y3x 1a 1 2a 1(a 1)(a 2) a2 a 2(a 1)(a 2) .(3)原式 a 2(a 1)(a 2) 2a 1(a 1)(a 2) a2 1(a 1)(a 2) (a 1)(a 1)(a 1)(a 2) a 1a 2 a2b2 2a a25b a2b2 .5b2a a2 5a(a 2)b【合作探究】活动 2 跟踪训练1原式 .(x y)(x y)x y x2 y2x y x2 y2 x2 y2x y 2x2x y2原式 2 2 .x yx 2y(x y)(x y)(x 2y)2 x yx 2y (x 2y)2(x y)(x y) x 2yx y 2(x y)x y xx y当 x2.25,y2 时,原式 9.2.252.25 2

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