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《历史与社会》温州市2016学年度第一学期九年级(上)期末统考试卷2017.1.doc

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1、 九年级(上)历史与社会试题 第 1 页(共 4 页)温州市 2016 学年第一学期九年级(上)学业水平期末检测历史与社会部分(50 分 闭卷考试) 2017.1温馨提示:试题的答案都必须写在答题(卡)上,答在试题卷上无效。一、选择题(本大题有 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。不 选、多选、错选,均不给分。)1“我四万万同胞如新婴儿之新生母胎,从今日起,为新国民,道德一新,学术一新,冠裳一新,前途种种新事业”申报 1912 年元旦刊文反映出 A中国同盟会在东京成立 B中华民国临时政府宣告成立C南京国民政府统一全国 D清朝最后一位皇帝下诏退位2“一个时代有一个时代的文学,文言文作为一种

2、文学工具已经丧失了活力。”率先提倡用白话文代替文言文的新文化人士是A李大钊 B胡适 C鲁迅 D蔡元培3巴黎和会对山东问题的处理,使中国人民打消了对“公理战胜强权”的幻想,认识到必须自己“直接行动”。这一“直接行动”率先爆发于A北京 B上海 C武昌 D广州4“20 世纪前期,不同民族和国家的发展道路呈现出各自不同的鲜明特色,相互借鉴,取长补短,推动人类文明进步。”其中,对当时中国发展探索影响最深远的是A俄国的十月革命 B美国的罗斯福新政 C印度的非暴力不合作运动 D土耳其的凯末尔革命51923 年,孙中山和苏俄“携手”成为中国历史发展的重大事件,让心怀理想缺无奈后退的人们重燃希望。这里的“希望”

3、是指迫使袁世凯撤销帝制 打倒列强 推翻北洋军阀统治 打倒国民党反动派A B C D6谈及革命道路时,毛泽东说:“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况。”在共产党发展历程中能够印证这一观点的有南昌起义,独立领导武装斗争 在农村革命根据地开展土地革命第五次反“围剿”中全线出击 遵义会议后开展灵活的运动战A. BC D7右图是珍藏于中国人民抗日战争纪念馆的一幅战时宣传画。根据图意,这幅宣传画最恰当的名称应该是A“战犯最后的归宿” B“最危险的时候”C“团结抗战到底” D“不可饶恕的罪行” 第 7 题图九年级(上)历史与社会试题 第 2 页(共 4 页)8“张伯伦与达拉第接受了希特勒的条件,然后

4、对捷克政府施加极大压力,要它屈服,即签署它自己的死亡证书。”事实证明,签署的这一“证书”的直接恶果是A. 德国建立起专制独裁的法西斯专政 B德意日结成“轴心国集团”C英法与德国达成了互不侵犯条约 D姑息养奸导致了法国沦陷下图是某同学绘制的“解放战争”年代尺,并标注了关键词。据此回答 9-10 题:9在中国向何处去的问题上,国共两党的一次激烈交锋,为战争爆发埋下“伏笔”。这里指A红军长征 B西安事变 C日本投降 D重庆谈判10从“爆发”到“粉碎”,直至“反攻”“决战”,进行了摧枯拉朽的解放战争。其中战役有A淞沪会战 B台儿庄战役 C辽沈战役 D百团大战二、非选择题(本大题共 2 小题,共 30

5、分)11(14 分)阅读 20 世纪上半期两场战争相关史料,回答问题。材料一:(1)上述图片分别描述了哪一历史事件?(4 分)材料二:7 月 29 日、30 日,日军占领北平、天津。随后,在华东方面展开军事部署。8 月 13 日进攻上海,妄图三个月内灭亡中国。8 月 14 日,国民政府发表自卫抗战声明:中国为日本无止境之侵掠所逼迫,兹已不得不实行自卫,抵抗暴力。 22 日, 红军改编为国民革命军第八路 军,开赴抗日前线。摘编自龚书铎中国近代史(1919-1949)图 1 1937 年,中国战场 图 2 1941 年,太平洋战场1945 1946伏笔爆发1947粉碎反攻1948 1949决战九年

6、级(上)历史与社会试题 第 3 页(共 4 页)(2)材料二表明了图 1 所述事件对当时中国社会产生怎样的影响?(4 分)材料三:“(1 )各国政府保 证运用其全部军事或经济力量来抵抗德、意、日三国成 员及其附从者。(2)各国政府保证与本宣言签署国政府合作,并且不同敌国缔结单独的停战协定或和约。”摘编自联合国家宣言(1942 年 1 月 1 日)(3)阅读材料三,为应对材料 2 所述事件带来的世界战局,各国共同作出怎样的努力?(2 分)材料四:“如果日本 进军西印度洋,必然会导致我方在中 东的全部阵地崩溃,能防止上述局势出现的只有中国。”“千百万中国人民在漫 长的 4 年半里顶住了轰炸和饥荒,

7、在日本武装和装 备占优的情况下仍然一次又一次地打击了侵略者。 ”“我们必须帮助中国进行现在的卓越抵抗和以后必然来到的反攻,因为这是打败日本的一个重要因素。”罗斯福 1942 年致国会的国情咨文及“炉边谈话”(4)阅读材料,结合所学知识,谈一谈上述两场战争之间的联系。(4 分)12(16 分)近代中国走上新民主主义革命的道路,掀开了中国革命新的篇章,实现了民族的独立和人民的解放。阅读材料,回答问题。材料一:建党前的青年毛泽东(1)新民学会宗旨的变化,表明这段时间里毛泽东在思想上发生怎样的转变?(2 分)1918 年 4 月,发起成立新民学会,宗旨为“革新学术,砥厉品行,改良人心风俗”。1919

8、年 7 月,创办湘江评论,发表民众的大联合指明民众的大联合就是以农民、工人为主体的所有压迫者的联合。1919 年 12 月,在北京与陈独秀、李大钊等人接触交谈,收集阅读有关马克思主义书籍。1920 年 7 月,阐述新民学会宗旨改为“改造中国与世界”,并热情歌颂十月革命的胜利。1920 年 11 月,在长沙创建共产主义小组。九年级(上)历史与社会试题 第 4 页(共 4 页)(2)从毛泽东的活动中,反映出当时中国共产党成立已具备了哪些成熟条件?(4 分)材料二:毛泽东在 20 世纪 20 年代30 年代的著作或观点时间 著作或观点1927 年 2 月 撰写湖南农民运动考察报告,认为农民是农村革命

9、运动的中坚1927 年 8 月 在“八七会议”上提出“枪杆子里出政权”的重要论断1928 年 11 月 撰写中国的红色政权为什么能够存在,论述红色政权发生、存在、发展的原因和条件1929 年 4 月 在土地法中规定“没收一切公共土地及地主阶级的土地”1930 年 1 月 撰写星星之火,可以燎原,指出要通过建立和发展红军、游击队和根据地来促进全国革命的高潮。(3)结合上述著作或观点,归纳出中国革命道路的特色所在。(4 分)材料三:“中国人向西方学得很不少,但是行不通,理想总是不能实现。多次奋斗,包括辛亥革命那样全国规模的运动,都失 败了。国家的情况一天一天坏, 环境迫使人们活不下去。”毛泽东论人

10、民民主专政材料四:在 1945-1948 年间,(国统区)物价以每月 30%的幅度递增,毁坏了千百万中国人的生计,并彻 底破坏了政府的信誉。这些官员只是关心私利而接收财产,却不理会那么多苦 难的民众之疾苦。人民盼望国民政府统 治的重返,却遭遇了 这样 残酷的压榨和轻蔑的对待。徐中约中国近代史:1600-2000,中国的奋斗材料五:供应前方的物质需要,全靠民众踊跃地肩挑背负,小车推送。整个 战役中,共有民工543 万人次,运送弹药 1460 多万斤、粮食 9.6 亿斤。 陈毅曾深情地说:淮海战役的胜利使人民群众用小车推出来的。金冲及20 世纪中国史纲(4)综合五则材料,论证我国新民主主义革命取得胜利的历史必然性。(6 分)(要求:史论结合,论证严密,表述成文。)

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