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【名校推荐】广东省中山市中山纪念中学粤教版物理必修一:4.5牛顿第二定律应用课件 (共10张PPT) .ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4952582 上传时间:2019-01-26 格式:PPT 页数:10 大小:254KB
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资源描述

1、,4.5 牛顿第二定律的应用,牛顿第二定律的两类基本问题1:已知受力情况求解运动情况 2已知运动情况求解受力情况,1:已知受力情况求解运动情况,例1. 如图所示,质量m2kg的物体静止在水平地面上,物体与水平面间的滑动摩擦力大小等于它们之间弹力的0.25倍。现对物体施加大小为F8N,与水平方向夹角37角的斜向上的拉力。已知sin370.6;cos370.8。取g10 ms2,求物体在拉力作用下5s内通过的位移大小。,已知受力求运动类问题的解题步骤: 确定研究对象 受力分析,对力进行正交分解,把力分解为沿加速度和垂直于加速度两个方向上的力,垂直于加速度方向上,所有外力的合力为零,沿加速度方向上,

2、所有外力的合力提供加速度,从而根据牛顿第二定律算出加速度。 根据运动学的相关公式得到结果,(2)已知运动求力的相关情况,例3如图14所示,静止在水平地面上的物体质量为2kg,在水平恒力F推动下开始运动,4s末它的速度达到4m/s;此时将F撤去,物体又运动了16m停下来。如果物体与地面间的动摩擦因数不变,(g10m/s2)。求: (1)物体与地面间的动摩擦因数; (2)推力F多大?,已知运动求受力类问题的解题步骤: 物体的运动情况运动学公式加速度物体的合外力物体的受力情况 由运动学规律求加速度时要特别注意加速度的方向,由加速度的方向就可以确定合外力的方向。 注意:不论哪类情况,受力分析是关键,加速度是解题的桥梁,,练习,1. 如图所示,一轻质弹簧一端系在墙上的O点,自由伸长到B点,今用一小物体m把弹簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面间的动摩擦因数恒定,试判断下列说法正确的是A. 物体从A到B速度越来越大,从B到C速度越来越小B. 物体从A到B速度越来越小,从B到C加速度不变C. 物体从A到B先加速后减速,从B到C一直减速运动D. 物体在B点所受合外力为零,

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