1、第五课 文化创新,第一框 文化的源泉和作用,文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。文化发展的实质，就在于文化创新。,1.文化发展的实质-文化创新,一.不尽的源泉，不竭的动力,（1）社会实践是文化创新的源泉,什么是实践？,离开了社会实践，文化就成为无源之水、无本之木，人们就不能作出有价值的文化创造。,2. 文化创新的源泉和动力：社会实践,有人说，文化创新来自创作者的灵感，主要靠文化创作者的聪明才智。对此你怎么看？请说明理由。,问渠哪得清如许，为有源头活水来 朱熹,你明白诗句的意思吗?,社会实践是文化创新的源泉,比喻读书时，一要注意知识更新，不可抱残守缺，二要从生活中
2、吸取新的养料，不断补充自己。,（2）社会实践是文化创新的动力,二.巨大的作用，深刻的意义,1.文化创新的意义 （1）创新是文化富有生机与活力的重要保证。 （2）文化只有在实践中不断创新，才能充满生机与活力，不断丰富与发展。 （3）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力,二.巨大的作用，深刻的意义,1.文化创新的作用 （1）文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践，又引导、制约社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。 （2）文化创新能够促进民族文化的繁荣.,文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证,毛泽东思想,邓小
3、平理论,科学发展观,三个代表,伟大的理论推动伟大的实践,新时代中国特色社会主义思想,伟大的理论推动伟大的实践,传统 发展观,文化创新,社会实践,促进,全国上下贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，资源得到节约，环境得到改善，人与自然的关系得到改善，实现经济又好又快发展。,新时代中国特色社会主义思想,柳公权是唐代著名的书法家，他在博采众长的基础上创造了浑厚中见锋利、严谨中见开阔的著名“柳体”。 “柳体”的出现，丰富了中国书法艺术，为中国的书法艺术增添了新的气息和活力。,材料体现了文化创新有什么意义？,文化创新能够促进民族文化的繁荣.,文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。,社会实践
4、与文化创新的关系,社会实践 文化创新,源泉、动力（决定）,推动（反作用）,1.社会实践对文化创新具有决定作用 （1）社会实践是文化创新的源泉。 （2）社会实践是文化创新的动力。,2.文化创新对社会实践具有反作用 文化创新可以推动社会实践的发展。,三.呼唤文化创新的时代,1.文化创新是时代的呼唤。 2. 文化创新的主体人民群众。 3.当代中国文化工作者的使命和职责,赵本山，1958年生于铁岭-开原县莲花村石嘴沟，庄稼院长大的民间演艺奇才。 赵本山6岁时成为孤儿，开始跟二叔（盲人）学艺。拉二胡、吹唢呐、抛手绢、打手玉子、唱小曲、二人转、小帽等样样精通，尤其是三弦功底尤为突出。苦难的童年成了赵本山一
5、生的财富，为其日后的小品、演艺生涯奠定了坚实的基础。,小结本课：,1.文化创新可以推动社会 实践的发展。,2.文化创新能够促进民族 文化的繁荣。,文化创新的源泉和作用,作用,3.谁进行文化创新,1.人民群众是文化创造的主体,2.我们应投身于社会实践向人民群众学习,1.为什么要进行文化创新,是社会实践发展的必然要求,2.文化创新的来源（源泉和动力）：社会实践,1.苏轼的惠崇春江晚景脍炙人口：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。” 诗人用拟人手法启示我们 A.社会实践是文化创新的源泉 B.书本是知识的源泉 C.文化的创新需要想象 D.要积极参加实践活动，不断积累文化知识.,A,课堂练习,2.2018
6、年全国文化厅局长座谈会7月7日在上海闭幕。会议指出，创新是文化的灵魂和本质特征。没有创新，文化就失去了生命；没有创新，文化就不可能繁荣。从文化生活角度看，重视文化创新是因为它( ) 可以推动社会实践的发展 是一个“推陈出新、革故鼎新”的过程 可以促进民族文化的繁荣 需要借鉴、吸收其他民族优秀文化成果 A B C D,D,3. 科考队对珠峰高度重新进行了测量，这次科考测高活动，搜集了很多第一手信息，经过研究形成一批科研成果，对于指导人们生产、生活具有极高的价值 这说明A.传统文化具有继承性 B.社会实践是文化创新的源泉，文化创新可以推动社会实践的发展C.文化具有多样性 D.尊重历史就是尊重科学,B,4.礼记中说:“苟日新,日日新,又日新.”这话是说 A.人们可以随意创新 B.敢于创新和勇于创新 C.等待事物的变化发展 D.事物的变化发展是瞬息万变的,( B ),
