1、河南中招物理试题研究,科学组 石云燕,近三年的中招考试物理试卷，把培养与发展学生的科学素养摆在第一位，尤其注重将基本知识与基本技能的考查放在真实的生活情境中，注重体现学生活用物理知识进行分析问题与解决问题的能力上，整卷设计体现了新课标理念，创新题多，知识应用题多，密切联系生活、生产实际，符合初中物理的教学实际，充分展现了“生活中的物理”的特色。对初中物理教学有着很好的导向作用。,一、试题体现出的“稳”,1、题型结构分析：河南省近三年中招物理试卷整体结构相对稳定。题型为五个大题，满分70分，考试时间60分。在题型、总分方面保持稳定。题量为22个基本保持不变。但今年试卷在往年的基础上有所变化，题量
2、变为21个，填空题由七个变为六个。选择题最后两个由单选变为双选。选择题选项的变化体现了初高中的衔接。,20132015年河南省中招试卷主要知识点覆盖表,2.知识结构分析：从上表分析数据可以看出，河南省近三年中招物理试卷知识模块分值分布基本稳定。力学和电学是命题重点，有所变化但波动较小，内容占整个试卷分值的70%左右；声、光、热分值占整个试卷分值的23%左右。,二、近七年试题中高频考点分析,1.来源于教材或说明与检测的演变 2.来源于以往河南中招真题 3.来源于往年其他省市中考题,三、河南省试题题源分析,1.试题背景多与学生的生活紧密联系，设置真实的情景，灵活考查学生的基本知识和基本技能2.注重
3、探究，注重考查学生亲手做过的实验，重在过程体验和实验总结、创新，探究过程紧紧围绕现象与规律的关系，很好的把背实验与做实验区分开来3.关注社会热点，体现对能力的考查,四、试题总体特点,五、分析试题得到的一些启示,1.重视教材，扎实双基在平时的教学中应对照课程标准，重视学生对基本概念、基本原理的真正理解。并训练学生答题说理的准确性、严谨性，提高学生的表述能力。从而提高学生的综合应用能力。还要指导学生熟读教材。而且对教材中的小栏目：如小资料、想想议议、科学世界、扩展性实验等都要有足够的重视 。,2.关注社会生活、社会热点物理来源于生活，最终又要为生产生活服务，所以在平的教学中要注重多举生活实例，并让学生能用物理知识去解决生活实际问题。并指导学生多去观察生活，解释日常生活中的一些现象。注意关注社会热点并引入课堂。,3.注重实验探究教材中几乎所有的规律和一些概念都是通过探究的形式出现的。所以在教学中要重视实验探究的七个环节，实验中用到的科学方法等。能给学生提供分组实验的机会一定要让学生亲自动手。不能分组的，尽量给学生做演示实验。,4.培养学生的创新能力在平时的教学中，在扎实学生双基的基础上，让学生能应用掌握的基本知识和探究方法，去解决一些创新性实践问题。培养学生的创新能力。,
