1、背影,朱自清,朱自清(18981948),字佩弦，江苏扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集踪迹、欧游杂记。散文代表作是背影、荷塘月色。,朱自清,写作背景,背影写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。本文是作者追忆八年前的往事。1917年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时20岁，在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。,听名家朗读,注意把握：（1）语速和停顿 （2）感情的把握,1.请找出本文的文眼。,2.“我”与父亲最后
2、一次相见于什么时候?什么地点?,3.“我”与父亲见面的背景如何？,4.文中一共写了父亲几次背影？,思考讨论：,1.请找出本文的文眼。我最不有忘记的是他的背影。,2.“我”与父亲最后一次相见于什么时候?什么地点?二年前的冬天,徐州,3.“我”与父亲见面的背景如何？ a.祖母死了 b.父亲的差使也交卸了祸不单行,家境惨淡,4.文中一共几次写到父亲背影？惦记背影（思念父亲） 刻画背影（望父买橘） 惜别背影（父子分手） 再现背影（别后怀念）,背 影,开篇设疑 惦记背影1,6,回忆往事,悲凉气氛2-3铺垫背影4-5刻画背影惜别背影,别后思念 再现背影7,父子情深,5、找到父亲为儿子做的几件事。,安慰儿子
3、； 送儿子上火车； 搬行李； 过铁道买桔子； 写信,慈父,a:感动之泪：望父买橘，艰难背影,b:伤心之泪：父子离别，惜别背影,c:思念之泪：再现背影,泪光莹莹,6、对于父亲的关心和疼爱，作者理解了吗？从哪里表现出来？,孝子,d后悔自责之泪,衬托,7.综观全文，作者除了进行外貌和动作描写以外，还用什么描写方式表达这种关爱？,（1）事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！ （2）不要紧，他们去不好！ （3）我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。 （4）我走了，到那边来信！ （5）进去吧，里面没人。,朴素的语言 真挚的爱,阅读 第六段,1、第六段是全文的核心，具体写“背影”的有哪几句？请用波浪线划出来。 2、作者是从哪几个方面描写父亲背影的？ 3、请用方框划出表现父亲过铁道买桔子的动词，以“我认为用的好，因为”的句式品味作者用词的妙处。,读一读，想一想,有一句话，值得你铭记一生：,世界上最大的是海洋， 比海洋更大的是天空， 比天空更大的， 是父母对儿女的恩情！,把背影读给你的爸爸听听。,
