1、第1单元 步入青春年华,第1课 珍爱生命,神奇的生命,知识整理,知识概览,1.生命是 的。生命是自然的 ,是宇宙中的 。地球因孕育了生命而变得生机勃勃、绚烂多彩。我们应 生命、 生命。 2.生命是 的。每一个生命的诞生都 ,每一个生命的成长都要经历风雨。生命只有一次,不可复制,不可重来,是 的。我们应 生命, 生命。 3.生命是 的。每个生命体都是 、不可替代的。人与人之间同样充满 ,没有哪种生命是绝对完美的。我们应 ,在不断的创造中彰显自己的 。,神奇,杰作,奇迹,敬畏,尊重,珍贵,来之不易,最可宝贵,珍爱,呵护,独特,独一无二,差异,悦纳生命,个性,知识整理,知识概览,生命的独特性 人具有
2、无穷的智慧和巨大的创造力。人能够制造并使用工具进行生产劳动,能够不断地进行创造满足生存和发展的需要;能够不断推动科技、文艺等方面的发展,不断追寻自己美好的理想。每个人的生命都是独一无二的,这不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面,而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。要根据自己的特点和优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。,1,2,3,4,5,1.蚊子有22颗牙齿,骆驼可以饮海水解渴,可可的种子摘下后只能存活35个小时,人能制造并使用工具进行生产劳动。这表明( ) A.地球上的生命充满神奇,丰富多彩 B.人类是万
3、物之灵,对其他生命有生杀予夺的大权 C.生命多种多样,我们应充分享受其他生命带给我们的快乐 D.人的生命是最宝贵的,其他生命都必须为人类服务,答案,解析,1,2,3,4,5,2.英国戏剧家莎士比亚借其笔下人物哈姆雷特之口说道:“人是多么了不起的一件作品!理性是多么高贵!力量是多么无穷!仪表和举止是多么端正,多么出色!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”这段话体现了( ) A.人都是完美的 B.人类的生命是独特的,以独特的价值存在着 C.人应该抛弃、毁灭其他低级物种 D.世界上有天神和神灵,答案,解析,1,2,3,4,5,3.我们之所以说生命是宝贵的,是因为
4、( ) 每个生命都来之不易 生命只有一次,不可重来 人的生命是最宝贵的 我们应珍爱生命,呵护生命 A. B. C. D.,答案,解析,1,2,3,4,5,4.一位哲人曾说过,世界上没有两片完全相同的树叶,人也一样,每个人都是独一无二的。这句话主要告诉我们( ) A.世界上没有两片树叶是完全相同的 B.每个人都有自己独特的风格和特点 C.每个人都是优秀的,没有不足 D.自己的独特性说明自己是最好的,答案,1,2,3,4,5,5.某中学举办了一场主题为“走进自然,体验生活”的系列活动,吸引了众多同学参加。他们有的挥毫泼墨,描绘着心中美好的家乡;有的挥洒汗水,帮助农民拾麦穗休息之余,小强等同学在活动现场的小溪中发现了成群结队的小蝌蚪,于是便找来工具打捞蝌蚪,可是放在岸上的蝌蚪不久便死去了。小亮看到后,连忙把其他小蝌蚪放回水里。为此,小强和小亮争执了起来 请回答: (1)小强同学和小亮同学的行为分别是怎样的行为? (2)假如你是小亮同学,你想对小强同学说些什么?,答案,解析,
