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2.1《春》课件 北师大版七年级下册 (6).ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4923391 上传时间:2019-01-23 格式:PPT 页数:13 大小:1.77MB
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资源描述

1、,朱自清,(1898-1948),字佩弦,号秋实,浙江绍兴人,是我国现代最优秀的散文家之一,也是著名的诗人、学者、语文学家。主要作品有散文背影、荷塘月色绿等;,读一读下面的词语水涨 应和 薄烟黄晕 捉迷藏宛转 散在草丛里,预习检测,zhng,yng,h,b,yn,cng,zhun,sn,朗读指导,1、读音正确 ,声音洪亮。,2、把握好感情基调的变化。,3、读出抑扬顿挫、轻重缓急的美感。,理清文章思路,(一)盼春,(总领全文,开启下文),(2)总绘春天,(3)春草图,(4)春花图,(5)春风图,(6)春雨图,(7)迎春图,(8)“新”,(9)“美”,(10)“力”,(二)绘春,(三)颂春,春草图

2、,坐、躺、滚、踢、跑、捉人(喜悦、高兴),嫩、绿、满、软草(生机勃勃),春花图,作者如何全方位的描写春花?,树上繁花,树中昆虫,树下野花,高低结合,眼前花儿争春,想象结果实,虚实结合,花的色彩,花的味道,色味结合,像星星眨呀眨,暗写风与太阳,明暗结合,全方位描绘春花的美,春风图,作者从哪些感觉来写春风?,像母亲的手抚摸着你,泥土的气息、草味、花香,鸟鸣、流水、短笛,触觉,嗅觉,听觉,运用各种感觉描绘春风柔、暖,春雨图,作者抓住了春雨什么特点?,像牛毛、像花针、像细丝,细密,一层薄烟,轻盈,一下就是三两天,绵长,抓住特点描绘春雨的“润”,天像刚落地的娃娃,从头到脚都是,新的,它生长着。,春天像,春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,,走着。,春天像健壮的青年,有铁一般的胳,膊和腰脚,领着我们上前去。,

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