蔚蓝的王国屠格涅夫,学习目标：,1、有感情地朗读课文，欣赏散文诗优美的语言;2、插上想象的翅膀，体味想象的魅力。,初读课文,整体感知：,作者给我们描述了怎样的场景,给我们展示了哪些美妙的景物?“我”和其他人怀着快乐的心情在海上航行 “我”在大海上所见到的神仙仙境,再读课文 圈出你喜欢的妙词佳句,体会梦境的美：,示例,白色的风帆鼓了起来，宛似天鹅的胸膛。此句运用比喻的修辞，突出白色的风帆在大海上涨满风的情景,赋予风帆以生命动态的美。,我也来想象作者的梦中你还能看到什么吗?发挥你的想象,用优美的语言描绘,三读课文 体会作者期望传达给我们的思想感情是什么?,表达自己对美好事物和美好生活的追求和热爱,生活是丰富多彩的，生活中到处都是美！,我们感受自然的柔美。,请你欣赏,请你欣赏,我们感受到力量之美。,放飞想象：,欣赏这几幅画面后，你仿佛走进了 ，你好象看到什么？听到什么？想到什么？,都说梦是可望而不可及 都说梦是可想而不可知 但如果心中有梦 何不做个追梦少年 不管路途如何漫漫修长 不管有怎样的狂风暴雨， 暗礁险滩 请继续扬帆起航 美梦一定成真！,结 语：,课后练习：,1、以“_的王国”为题，仿照课文写一篇散文诗；2、阅读屠格涅夫其他作品，如猎人笔记等。,谢谢!,
