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第2单元写作训练 说真话抒真情 课件(苏教版七年级上).ppt

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资源描述

1、学习目标:1、理解怎样作文才是“说真话,抒真情”,揣摩“说真话,抒真情”的具体途径。 2、培养习作中能说真话,抒真情,写自己真实感受的态度和习惯。,情到真处方动人,说真话抒真情,我还有一个毛病就是遇到写文章就会头痛。我写一篇文章最少要想20分钟才能想出开头。,所以我不敢轻易下笔,每次都想得我头痛。有人如是说,我最害怕写作文了。每次老师叫我们写作文,我都要想几个小时才能写出来,但是写出来的作文也不一定是好的。小学的时候,老师称赞过我写作文写得好,我就沾沾自喜,自以为了不起。可是现在,我却觉得自己的作文真的很差,根本不敢跟别人的比。 有人说,怕写作文的原因大致有两个: 1、写什么? 2、怎么写?,

2、什么叫写作?写作就是把自己心中的一切都敞开,直到不能再敞开为止。写作也就是绝对的坦白,没有丝毫的隐瞒,也就是把整个身心都贯注在里面。奥地利 卡夫卡,说真话,抒真情,自学知识短文说真话,抒真情,思考:1、什么是说真话、抒真情?2、为什么要说真话、抒真情?3、怎样才能做到说真话、抒真情?,自学提纲 (5分钟),1、什么是说真话、抒真情?,心里怎么想,笔下就怎么写,用自己的语言,写出自己发自内心的真实感受和认识,就是说真话,抒真情。,2、为什么要说真话、抒真情?,文章的生命在于真实。文章是表情达意的,文章要达到感染读者的目的,那就要说真话、抒真情。叶生陶先生说过:“我们作文,要写出真实的自己的话。”

3、真,是文章的生命;真,是文章的法宝。只有说真话,才能写出真情实感的好文章,才能“以情动人”。只有敢说真话,吐心声,才能使读者感到真实可信,才能使你写出的文章产生感染力和生命力。否则只能是剪彩为花,刻纸为叶,鲜艳一时,终难流传。我们在写作文时也要从说真话、抒真情开始。,3、怎样才能做到说真话抒真情?,一要消除思想上的顾虑。 二是说实在话,不说空话;要选择最动情的事情来写。 三要把细节写细。 只有不断观察生活,积极思考,多阅读优秀的文学作品,增长知识,丰富情感,提高修养,才可以写出具有真情实感的好文章。,那一刻,两个月的假期就算结束了。我又一次拖着行李来到车站。站里人很多,大多百无聊赖地站着,打着

4、哈欠消磨时间。我在候车室里坐着,旁边站着硬要跟来的爸爸宿舍里,我忙着收拾物品,书本、衣服、食品分门别类收拾妥当,爸爸就在一旁打下手“爸,你歇会儿吧。”我看着他忙前忙后的背影说。“嗯,是要歇会儿了,都快半个小时了,你去喝点水,我把这席子再擦擦。话音未落,他便径直去洗毛巾了。洗过毛巾,他卖力地擦着,从上到下,从左到右,枕头底下,床沿边上,一处都不曾漏掉,仿佛是在雕琢美玉。爸爸是个爱出汗的人,尽管有电扇,可不经意间,刚被风吹干的竹席上又打上了他湿湿的汗滴,左边,右边终于,他弯下去的腰直了起来,长长地舒了一口气,笑了,我也朝着他笑。可突然间,他双目一转,“噢”了一声,像接到什么命令似的背过身去,像捧宝

5、贝似地托起枕头,原来枕头上还有汗滴他在床边转了转,看了又看,“没什么事儿了吧?”,美文赏析,爸爸送“我”上学,这是多平常多简单的一件事,可在作者动情的演绎下却变得不再“平常”和“简单” 。由于作者放慢了脚步,加入了动人心弦的真实细节, 因而文章就容易引起别人的共鸣, 给人以思想上的启迪和美的享受。,修改病文: 阅读下面这篇文章,找出不真实的地方加以修改。,清晨,蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。 我背着书包,顶着西北风,向学校走去。我刚到十字路口,忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来,小孩的妈妈在后面紧紧地追赶。这时,正好有一辆汽车飞快地开到了小孩的跟前,眼看就要把小孩撞到车轮底下。 在这千钧一

6、发的关键时刻,我的脑海里闪过欧阳海、罗盛教、雷锋、赖宁等英雄形象,我就毫不犹豫地冲上前去,把小孩抱到马路边。“嘎”地一声,汽车在距离我不到一米的地方停了下来,小孩脱险了。 马路上的行人纷纷把我们包围起来,异口同声地说:“这孩子,真不愧是小雷锋,是活着的赖宁!”听到了大家的夸奖,我的脸“唰”地红了。,上学路上,结论:要避免胡编乱造,要写真实。,蔚蓝色的天空下起鹅毛大雪;不能一口断定那个女人是小孩的妈妈;我不可能有时间在千钧一发的时刻想起那么多英雄;我怎么看到自己脸红了?人们“异口同声”地夸奖。,环境描写不真实;不合逻辑;违背常理;“脸上热乎乎的”也许更真实一些; 夸大其词,好像“样板戏”。,同桌

7、交换修改最近的一篇作文,七、片断训练:(15分钟) 给下面一句话作续写练习(100字左右) 一道几何题做了四五遍仍没有求证出来,这时候,我想,【提示】我们会想到什么呢?也许有的同学会想起雷锋的“钉子精神”,想到老师的教育,决心发扬“钉子精神”攻克难题。但不可能每个同学都这样想。如果每个同学都这样想,那就不真实了。全班几十个同学有不同的性格,所以这个“我”可能包含以下类型:成绩好的“我”,成绩差的“我”,自信或自负的“我”,自卑的“我”,自尊心很强的“我”,无所谓的“我”,投机取巧的“我”,坚韧不拔的“我”.你属于哪一种,真实地写出来。,生命的跪拜朋友给我讲了一件真事:说有一屠户从集市上买来一头

8、牛,这头牛体格健壮,肚大腰圆。屠户满心欢喜地把牛牵回家,提刀近前准备开宰。这时牛的眼睛里已是满含泪水,屠户知道,牛是通人性的,它已经预感到自己的命运了。但屠户还是举起了刀子。突然牛的前两条腿扑通跪下,牛的眼睛里泪如雨下。屠户从事屠宰业已十多年,倒在他刀下的牛不计其数,牛在临死前掉泪他见的多了,但牛下跪还是头一次。屠户来不及多想就手起刀落,鲜红的血顿时从牛的脖子里汩汩流出,然后,对牛进行剥皮开膛。当打开牛的腹腔时,屠户一下子惊呆了,手中的刀子咣当落地在牛的子宫里,静静地躺着一头刚长成型的牛犊。屠户这才知道,牛为什么双腿下跪,它是在为自己的孩子苦苦哀求啊。屠户沉思良久,破例没有把牛拉到集市上去卖,

9、而是把母牛和那个还未出生的牛犊,掩埋在旷野之中。这个故事深深地震撼了我,还有什么语言能够代替那神圣的一跪呢?所有的母爱,其实表达起来多是这样简单,它没有做作、没有张扬,有的只是极其普通却又撼人心魄的细节啊!,牵着母亲过马路 周末下午偕妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,一定要上街买点好菜招待我们。母亲说:“你们回来,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!”我便说:“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥妈就买啥。” 到菜市需要走一段人行道,再横穿一条马路。正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行。年龄大了,母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜蓝,挨着我边走边谈些家长里短的生活

10、琐事,我宽容地耐心地听她诉说。树老根多,人老话多,母亲这把年纪,自然唠唠叨叨,别人不愿听,儿女还能不听? 穿过马路,就是菜市了。母亲突然停了下来,她把菜蓝挎在臂弯,腾出右手,12.1.15 敬启者:匆此先复,余容后禀。向我伸来- 一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀!,上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到达学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲当心我出事,每天都要送我,一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面,然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过-” 20多年过去了,昔日的小手已

11、长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已经变成了柏油路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她的一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠。 我没有把手递过去,而是伸出一只手从她的臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻地握住她的手,对她说:“小时侯,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的稻田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网-,自学提纲,(1)为什么要审题?怎样进行审题? (2)如何确立文章主旨? (3)我们习作中的几个题目该如何审题?,合作探究,解决疑难,1、为什么要

12、审题?怎样进行审题?,(1)、 审题是写好作文的首要环节。其重要性不言而喻。审题可从以下方面着手,、注意文题类型 、注意文题含义 、注意文题题眼 、注意文体类别 、注意选材指向 、注意立意信息 除了以上六方面,审题还应注意表达方式、作文字数、保密等方面的要求。只有如此才能写出符合要求的考场习作。,(2)如何确立文章主旨?,确立主旨就是确立一篇文章的中心,也就是我们通常说的“立意”。我们无论是写哪一种文体,都应在立意上下功夫。,、立意要健康; 、立意要新颖; 、立意要深刻.,(3)我们一起来审题:,以“那一次,我 ”为题写一篇 记叙文。要求:1、在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语。2、要

13、说真话,抒真情,写出真实感受。3、字数在600字以上。,合作审题:,这是一篇半命题作文。首先,要在横线上填写恰当的词语,如:笑、愉快、高兴、快乐、痛苦、哭了、尴尬、后悔、冒失、激动、生气、害怕等,这些词语正是某一次真实情感或心理的表现。所填的词语一经确定,文章的内容也就定了。因而填写的词语,一定要仔细推敲,能够概括地反映所写的内容。从题目的“那一次”,我们还可以明白,写的事情是过去发生的,是一件事,还应注意所用人称,所写字数。,以“为 喝彩”为题写一篇记叙文。,要求:1、在文题的横线上填写你为之喝彩的对象(家庭中的一个人),凡值得大声叫好的人、事、景、物均可写。2、要说真话,抒真情,写出真实感受。3、字数在600字以上。,合作审题,这是一篇半命题作文。喝彩,即大声叫好。首先,文题横线上应从为之喝彩的具体的人、事、景、物中选其一填写,如:爸爸、妈妈、自己等。填写的词语,一定要仔细推敲,要有值得大声叫好的内容,使别人读了之后,连连点头称道,这就达到了效果。一定要从生活经历中去挖掘值得写的人和事,这样才能写出真情实感,还应注意文章字数在500字以上。,当堂训练(40分钟),从以下两题中任选一题写作,先写草稿,使用修改符号修改后再誊写。,题目: 1、为 喝彩 2、那一次,我 了,

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