1、第六单元第26课 三 峡,1.作者名片,2.图解课文,1.通假字 略无阙处 (通“ ”,中断) 答案：缺,2.古今异义 (1)或王命急宣 古义: 今义:或者 (2)至于夏水襄陵 古义: 今义:表示达到某种程度;表示另提一事 (3)虽乘奔御风 古义: 今义:虽然 答案：(1)有时 (2)一个动词“到”和一个介词“于” (3)即使,(4)不以疾也 古义: 今义:疾病 (5)良多趣味 古义: 今义:好 (6)略无阙处 古义: 今义:省略 答案：(4)快 (5)确实 (6)丝毫,3.一词多义自三峡七百里中 ( )自非亭午夜分 ( ) 哀转久绝 ( )沿溯阻绝 ( ) 答案：(1)在/假如 (2)消失/
2、断绝,(1)自,(2)绝,4.词类活用 (1)虽乘奔御风 (动词用作名词, ) (2)空谷传响 (动词用作名词, ) (3)回清倒影 (形容词用作名词, ) (4)每至晴初霜旦 (名词用作动词, ) 答案：(1)飞奔的马 (2)回声 (3)清波 (4)下霜,5.文言句式 清荣峻茂,良多趣味。(四字写四种景物,省略主语水、树、 山、草) 译文: 答案：水清,树荣(茂盛),山高,草盛,确实很有趣味。,6.名句默写 (1)自三峡七百里中, , 。重 岩叠嶂,隐天蔽日, , 。 (2)有时 , ,其间千二百里,虽 乘奔御风,不以疾也。 (3)绝多生怪柏, , ,清荣峻茂, 良多趣味。 (4)故渔者歌曰:“ , 。” 答案：(1)两岸连山 略无阙处 自非亭午夜分 不见曦月 (2)朝发白帝 暮到江陵 (3)悬泉瀑布 飞漱其间 (4)巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳,7.走进文本 (1)作者是从哪些方面描写三峡自然景观的? 答案:先写山,后写水。写水时,又描绘了不同季节的不同景象。 (2)作者写山时,抓住了山的什么特点? 答案:连绵不断,遮天蔽日。 (3)文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突现了三峡的什么特点? 答案:一是突出了三峡秋季凄清肃杀的环境特点;二是烘托出三峡山高、峡长、岭连的地形特点。,
