1、授课人：郑寿基上杭县中都中学 2011.6.8,教学目标： 1、整体感知课文内容 2、斑羚飞渡带给人们的启示 3、人与动物将如何和谐共处。,z.xx.k,z.xx.k,给下列加线字注音,肌腱 逞能 chng 恍惚 剖开 娴熟 狩猎 炫目 对峙 湛蓝 悲怆 稚气 蹿跃 山涧 桥墩 开辟 苍穹 qing凌空 略胜一筹 眼花缭乱 秩序,jin,hungh,pu,xin,shu,xun,zh,zhn,zh,cun,jin,dn,p,lng,chu,lio,zh,chung,初读课文，谈谈从这场惊天地、泣鬼神的飞渡过程中，你获得了哪些启示？,整体感知,重 点 研 析 1、通读全文后，你认为最令你感动的场
2、面是什么？请结合图片复述。 要求：A、复述详细，抓住关键字句，尤其是一些动词。B、要有自己的感受和议论，合理想像。,Zx.xk,Zx.xk,2、通读全文后，镰刀头羊给每 个人留下了深刻的印象，它是这 场飞渡的组织者，文中重点写了 它的哪些表现？谈谈你对镰刀头 羊的印象。,美读赏析挑选自已喜欢的段落或语句，有感情地美读，说说为什么喜欢。建议用句式：“我喜欢因为”（句式、修辞、内容、思想感情等方面）,学科网,学科网,1、在整个事件中，人充当什么角色？ 2、在地球上人类和动物将如何和谐相处？人类应当怎样做，才能使我们共同的家园更加美丽和谐？,体验与反思,http:/ 中国环保网http:/www.wildlife-plant 中国野生动植物保护网http:/黑龙江绿色家园网,推荐网站,作业： 1、动物是人类的朋友，试给狩猎队写一封信，谈谈对这件事的看法。 2、请以动物身份给人类写一封信。,谢谢,
