1、,咏 雪 刘义庆,（403-444），南朝宋彭城（现 在江苏、徐州）人，曾任荆州刺史， 爱好文学。世说新语是由他组织 一批文人编写的。是六朝志人小说的代表作，古代 小说所记大多是传闻、轶事，以短篇 为主，在写法上一般都是直叙其事。 世说新语全书原8卷，分德行、 言语、政事、文学、方正、雅量等36 门，咏雪选自“言语”一门，陈 太丘与友期选自“方正”一门。鲁迅 称之为“一部名士底（的）教科书”。,世说新语：,刘义庆：,咏：内集： 讲论文义： 俄而：欣然：何所似： 差可拟： 未若,用诗的形式来叙述,家庭聚会,讲解诗文,不久，一会儿,像什么呢？,高兴的样子,差不多可以相比,比不上,抢答释词义,谢太傅
2、寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。,Zhu,l,s,ch,n,家庭聚会,子侄辈的人,讲解诗文,不久，一会儿,一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。,紧，急速,高兴的样子,什么,像,忽然间雪下得紧了，太傅高兴说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”,大致，差不多,相比,比不上，不如,“跟把盐撒在空中差不多。”,是，就是,道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。,疏通文意,他哥哥的女儿说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”,太傅高兴得笑
3、了起来。,他哥哥的长子胡儿说：,谢太傅寒雪日内 集，与儿 女讲论文义。俄 而雪骤， 公欣然 曰：“白雪纷纷何 所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差 可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即 公大兄无弈女，左将军王凝之妻也。,一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说；“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。,翻译课文,文言文翻译五字法：,留：文言文中沿用至今意义不变的词语，以及人名、
4、地名、官职等专有名词予以保留； 换：把古今异义词换成相应的现代汉语词语； 调：特殊句式翻译时根据现代汉语的语法习惯调整语序； 补：文中省略的主语、宾语等翻译时必须补出； 删：删去文中没有实在意义翻译时又不影响原义的虚词,研读课文,1、谢太傅到底认为谁回答得最好？ 2、把雪比作撒盐，比作柳絮，到底哪一个好？还有更好的形容雪的比喻吗？,2、 各有千秋。有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态，跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。有人认为“柳絮因风起” 一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。
5、而 “撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。 好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮一喻就好在有意象。,咏雪,撒盐,形似,意蕴,柳絮,鹅毛,蒲公英,飞花,梨花,咏雪,撒盐,何所似,柳絮,比喻,大笑乐,和睦,轻松,融洽,亲情,欣然,笑,乐,（差可拟）,（未若）,比较,谢家聚会吟诗，为什么不选择一个良辰佳日，却选择一个寒雪日？,文章开头一句话“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”短短十五字，涵盖了事件的时间、地点、人物及主体事件等丰富的内容。正因为“寒雪日”“俄而雪骤”，才能引出“咏雪”的事件。,在雪花飞扬的寒冷天气中，外出不便，聚会咏雪不正是赏心乐事吗？文中“欣然”“大笑”“乐”等词可见其融洽、
6、欢快、轻松的气氛。,3、文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑“等词语营造了一种怎样的家庭气氛？你有何启示？,融洽、欢快、轻松、文雅,“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？,有人认为谢太傅对两个答案都表示满意；有人认为“笑”前喻，“乐”后喻；有人认为谢太傅为“柳絮”一喻而“笑乐”。,文章虽然没有明确交代谢太傅的评价,但从文末补充谢道韫的身份可以看出，作者分明是暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。意在言外，确实耐人寻味。,把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？还有更好的形容雪的比喻吗？,用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”，各有千秋。有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之
7、态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。,有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在有意象。,阅读材料，完成题目。王冕者，诸暨（j）人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄（zh，就）默记。暮归，忘其牛，父怒挞（t，用鞭子、棍子等打人）之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷（h，何）不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，出佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像
8、多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬（tin，安然、坦然）若不见。,对下列划线字解释有误的一项是：A.窃入学舍（偷窃）B.冕因去（离家）C.执策映长明灯读之（拿）D.琅琅达旦（天亮）,A,偷偷地、悄悄地,简答。 “曷不听其所为”中的“其”指 。 “听已，辄默记”的意思是：“儿痴如此”中“此”指代的是,王冕,听完以后，就默默记住。,“暮归，忘其牛已而复如初。”,“佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见”一句说明了什么？,说明王冕读书的专注、入迷。,拓展延伸,你能否再举几例古人吟咏白雪时用的比喻的诗句呢?,咏雪的名句,韩愈春雪：白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。岑参白雪歌送武判官归京：忽如一夜春风来，千树万
9、树梨花开。毛泽东沁园春雪：山舞银蛇，原驰蜡象。李白北风行燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台.,练一练,1、解释词语。 内集： 儿女： 俄而： 骤： 何所似： 差： 拟： 未若： 即：,2、翻译句子。 （1）撒盐空中差可拟。 （2）未若柳絮因风起。 （3）白雪纷纷何所似。,三角几何共一元，三角三角，几何几何？,动动脑，算一算,提示： 三角：书名，数学的一种。 几何：书名，也是数学的一种。,几何: 文言词, 多少.,白雪纷纷何所似？,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起,撒盐空中 差可拟,未若柳絮因风起,白雪纷纷 何所似,小结,今天，老师有幸和大家一起认识了才华出众的谢道韫，也感受到家庭里所洋溢的和睦、融洽、欢快、轻松的气氛，感受到家庭里的亲情。,作业布置,1、背诵课文并默写一次；2、完成课后练习的相关问题；3、预习陈太丘与友期。,再见,
